王树华老师
1. 脸中窥世界，高考佳作（生命是一朵常开不败的花，钉子，小时钟人生的斗士，学会历史般的旁观，亲疏和对事
脸中窥世界
一粒沙子，可以看出一个世界；一张脸上，可以看出一座天堂。
——拿破仑·希尔
脸，不仅是人体器官，更是一种文化，一种心态。中国京剧的脸谱，将脸与性格的关系阐述得淋漓尽致。白脸者如曹操，必是奸诈阴险之徒；红脸者似关羽，应是性格耿直、疾恶如仇的骁勇之将。脸，不仅在中国蕴涵丰富，在世界其他各地也是含义颇丰。脸，就如同世界的缩写，从脸中可窥出整个世界。
脸，是一个人气质的表现。林肯当上总统后，他的朋友推荐一人为内阁成员。看过此人后，林肯毫不客气地拒绝了。朋友询问个中原因，林肯说：“他的脸不合适。”朋友哑然失笑，说：“他不能为他的长相负责啊。”林肯严肃地说：“一个人若过了三十还不能为他的脸负责，那他就成不了大器。”看似荒谬的论断，蕴涵了多少哲理！我们不苛求我们的脸蛋多么帅气、俊秀，但我们可以把它变得坚毅、果敢、有深度！
日本经济学家小泉信之曾说过：“潜心读书会让人的脸变得与众不同。”所以，我们可以通过后天努力，让我们的脸变得更具品位！
脸，是一个人心态的写真。中国人爱面子是举世闻名的，有时甚至过了头，成了矫揉造作。不可否认，中国人对脸即面子的重视甚至能影响历史。面对滔滔乌江之水，西楚霸王紧握着锋利的宝剑，却失却了往昔的豪迈，只剩下悲壮。面对失败，西楚霸王想的不是如何东山再起，而是想到无脸见江东父老，感慨“天欲亡我”，自刎乌江，留下后来人如杜牧空发“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”的遗恨。
然而，历史上也不乏勇士，抛弃脸面之成见，执著追求理想和信念。太史公惨遭宫刑，内心悲痛不已，但为了修史的宏愿，他忍辱负重，奋笔疾书，终于铸就“史家之绝唱，无韵之离骚”的皇皇巨著《史记》。
脸，更是文明社会向前发展的标志。自从商场推行“微笑服务”，买卖就不仅是商品和货币的交换，更是心灵与心灵的沟通。曾记得一个成功的推销员被问及成功的秘诀时，毫不犹豫地回答：“微笑。”是啊，微笑像社会的润滑剂，让社会变得更美好，更和谐。
以前，很多人抱怨有些部门工作人员“脸难看，事难办”。看来，脸还是影响机关干部与群众关系的重要因素。现在，通过行业整风，绝大多数工作人员都能做到“情为民所系，利为民所谋”，微笑常挂脸上，干群关系变得日益和谐、融洽。这些变化又怎不让人欣喜？
脸中窥世界，我窥到了为人与处事、窥到了历史风云变幻、窥到了人性的真善美......（题目：以“脸”为话题作文）
得分亮点：
1.开篇点题，总领全文。独词式话题，考生发挥的空间往往很大，审题时就更需要给这个词添加上一些“因素”，让它变成一个语意具体的句子，“脸中窥世界”语意明确，是文章的总纲。文章开头引用拿破仑·希尔的话作为题记，巧妙恰当，有总括全文旨意的作用。
2.材料丰富，主旨突出。行文围绕为人与处事、历史风云变幻、人性的真善美等几个方面来取舍材料，颇具说服力地演绎了主旨。
生命是一朵常开不败的花
四川考生
其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。———题记
快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚贝壳要用一生的时间，才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠;雨后的彩虹绽放刹那的美丽，却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次的挫折，那么正是挫折，成就了光彩夺目的珍珠和美丽耀眼的彩虹。
冰心说:“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。
当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦，如果当作是一次挫折，那么这挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族英雄坚贞不屈的气节。昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。
苏武和昭君的举动，应该是对直面挫折，缩小痛苦的心理的一种诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色;荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此，我们还有什么理由“放大人生的痛苦”呢?生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分。没有经历过挫折的人生，是不完整的人生;缺少滋润它的养分的花，迟早也会枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的难题，要想让我们心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗。这样，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有更为深刻的意义!
名师点评
开篇用一个寓意深刻的比喻句作为题记，总领全文，使文章笼罩上浓郁的诗意与深邃的哲理。接下来，作者机智地把目光锁定在大自然和人生世界，列举贝壳育珠、水汽凝虹、苏武坚贞不屈、昭君化解汉匈矛盾等材料，引用冰心老人对成功所作的诠释，生动地阐明了一个道理:生命是一朵常开不败的花，挫折是滋润成功的花儿的养分;要想让我们心的戈壁荒原开满鲜花，就必须在遭遇挫折时勇敢地排解痛苦，缩小痛苦。文章说理精彩，善于用诗化的语言议论抒怀，并注意锻造警句格言以强化、美化自己的说理，表现出深厚的语文功底和高超的写作才能。
需要指出的是，作者在引用冰心诗作时略有差错。冰心的诗是这样的———“成功的花，/人们只惊慕她现时的明艳!/然而当初它的芽儿，/浸透了奋斗的泪泉，/洒遍了牺牲的血雨。”如果在考场上不能一字不差地记下来，一般就不能用引号，可以用“冰心曾写过大意如下的诗”来领起引文。(唐惠忠)
学会历史般的旁观
在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；
在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。
然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。
爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目。
霸王骑着乌骓化为了鬼雄，虞姬将生命之花化作了矛尖的湛蓝，于是心被感动了，那殿上之君只不过是无耻小人，听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”，就热血沸腾。
可是就是这个被唾骂的人建立了中华大地的一代霸业。没了他，哪来的张骞扶着驼铃走向天山的雪莲？没了他，哪来的卫青舞着旌旗奔向大漠的飞沙？
历史长河滚滚奔流，告诉我们———刘邦比项羽更有才能去成就一番霸业。
炀帝踏着龙舟走向江南的七月，黎民抱着妻小沿河悲恸。于是血被激怒了，那由南向北奔流的运河不再雄浑，那滔滔河水浸透了百姓的血泪。
可是就是这条劳民伤财的大运河，书写了大都的辉煌，托起了沿河的点点明珠之城。
历史的车轮滚滚向前，告诉我们———京杭大运河灭了一个隋朝，却也开辟了更辉煌的盛世。
人镜对着太宗云“水能载舟，亦能覆舟”，开创贞观之治的盛世。于是双手挥舞着高呼“明君”、“伟人”。
可即使是这样一代圣明，我们又怎能忘了玄武门前的血泊？
历史的高峰回响着一个声音：“再伟大的君王，他的身后也有白骨累累，血汗斑斑。”
跳出爱憎后的我们，会有一双清澈灵动的心眼。环视世间一定会有新的认知，更加公正、更加客观。
以清澈的眼审视自己，对于任何过失，“有则改之，无则加勉”；以灵动的心审视世界，对任何对错，保留一份最真实的了解。
给所有的事物一个旁观的眼神，让历史的车辙辗过额头，留下赞许的痕迹。
(推荐老师：陈立学 王树华 王先海)
短评：人们常说，历史是公正的，但人们对于历史的认知，往往并不公正，因为有了爱憎，有了喜恶，人们便戴上了有色的、变形的眼镜。
历史之于现实，又是一面明镜，而如果添加感情色彩，明镜里也难以找到折射当今社会的真实。
于是，审视历史，面对现实，我们需要摒弃个人的好恶，摘下有色的眼镜，“给所有事物一个旁观的眼神”！
从现实到历史，再从历史到现实，感情色彩怎样影响我们对历史的反思，客观真实与主观感受又有怎样的联系，作者站在历史的高度，为我们作出了深刻和独到的剖析。而这种深刻更借助了形象，这样独到又不失于空泛；写现实硬实，能以自然景物为喻，生动形象；评历史事件，又以素描的方式勾勒人物，通篇融精辟的广义于具体形象的“具象”之中，深得鲁迅先生“形象论证”之妙。
在短短的几十分钟内显示如此厚实的底蕴、如此俊逸的才华，委实难得！(阅卷老师 王先海、王树华 场内点评)
勿以情所障目
广东/一考生
古人云:一叶障目，不见泰山。在茫茫人世中沉浮的我们，有时总不免对事物产生错误或肤浅的认知，然而有谁想过，蒙蔽我们真实的双眼的，也许就是每个人都有的"情"呢?
以情障目，不见泰山!
情近、则信任、亲近;情疏，则怀疑，冷淡。这恐怕是人之皆有的常情。然而这或亲或疏的情，却往往在很大程度上左右着我们的认知和决策，使之偏于浅薄或偏颇。翻开中国古代王朝兴衰史一看，竟有如斯感叹!
君不见，为博褒姒一笑，周幽王的三百里烽火，不仅烧出片刻的欢喜，更吞噬了周朝的大好河山;只因凭着"回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色"的妹妹，杨国忠便在一系列提拔中平步青云，扬眉吐气，唐王朝的衰败也由此而起;而吴三桂情动之下"冲冠一怒为红颜"的劣迹，千百年来仍然令人发指。而愤激至死的屈原，惨死风波亭的岳飞之所以成为令人扼腕的悲剧，除了统治阶级的利益冲突，难道就没有很大一部分是与君子疏远的原因吗?只因君王之目为情所障，看不到有幸埋葬忠骨的青山，只瞥见白铁无辜所铸的奸臣!情之障目，岂止不见泰山而已?
幸于古往今来，无数仁人志士为国奋斗终生，当为今人所仰，后人所慕。他们之所以能对事物有正确的认知，往往是从能不为情所障目而起。林觉民在《与妻书》中挥泪洒出一曲"草木为之含悲，风云因而变色"的悲壮挽歌，正由于他不为夫妻之情所障;毛泽东在儿子壮烈牺牲后表现出的坚定理智，难道不是他创下"欲与天公试比高"伟大业绩的原因?对待亲属家人从来没有特殊照顾的彭德怀，若不是不为情所障，又何有“谁敢横刀立马，惟我彭大将军”的英雄气概?
为情所障，不见泰山；不为情所障，则得有真知灼见。“横眉冷对干夫指”的鲁迅，若不能脱出“人情”的枷锁，又怎样能成为天地间最不屈的斗士，中国最硬的脊梁?过多的考虑恩情亲疏，只会为自己的认知带来不必要的障碍。因此，我们必须做到理智、清醒地对待自己的感情，勿以情障目，勿以亲疏论英雄!
是的，只有身在最高层，才能不畏浮云遮望眼。因而我们每个人都应做到:勿以情所障目，勿以好恶论断之。
材料丰富 思想深厚
读罢这篇文章可以让人明自什么是材料丰富，什么是思想深肩本文取材广泛，围绕“以情障目，不见泰山”这一中心，按取周幽王、杨国忠兄妹、吴三桂、屈原、岳飞等五例正反对比，论述“以情障目”的后果。又将笔锋一转，回至近现代，举林觉民、毛泽东、彭德怀、鲁迅等， “不为情障目”的事例正面论说，短短800字中，史料引用达九处之多，此外尚有古语、诗文的引用，材料可谓十分丰富。正因如此，本文就显示出不一般的思想厚度了，深厚的思想来源于广泛的阅读，来源于勤奋的思考，来源于写作的积累。材料丰富与思想深厚有着必然1联系，本文正是在占有丰富材料的基础上进而深刻思考，产生联想，由古语“一叶障目，不见泰山”入手，灵笔一动，引出“以情障目，不见泰山”的主题，这一变看似轻松，但若没有平日深厚的思想积累，谈何容易。之后，文章纵横捭阖，谈古论今，从多角度阐述论题，既有理又;力。行文大气，语言精炼，赋以满分，理所应当。
钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢。
上述材料带给你怎样的思考，请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体；②不少于800字；③不得套作，不得抄袭。
【知识点】本题考查考生写作材料作文的能力，能力层次为E级（表达应用）。
【立意分析】1.定向：①遵循规律，正确定位，找准目标；②目标小、力度适当；③找准工作的重点、切入点、着力点；④立足地情、时情、民情。
2.定量：钉钉子要合理用力，既要注重力道，又要掌握节奏。
3.定心：①持之以恒，有信心，不拍失败，敢于尝试；②认定目标就要盯住，钉死不放松；③干事不可能一蹴而就，要有耐心，有毅力；④脚踏实地稳扎稳打。
【例文】
我自坚定向纷华
轮船因为找到了指引方向的灯塔，才不会在充满暴雨和迷雾的大海中迷失方向；小溪因为找到了大海的方向，才不会因山石峭壁的阻障而停止前进；树苗因为找到了天空的方向，才能一往无前，长成参天大树。而我们，唯有找到了坚定不移的人生方向，才能获得成功。
名作家王安忆说过：“我劝你们不要急于竞争，找到适合自己的方向才是最重要的。”方向是成功的保证，如果一个人连去哪里都不知道，他又该怎样迈出脚步呢？
找到坚定不移的方向，不被诱惑所干扰，不因纷繁万物而迷失。鲁迅先生曾经有过长达十多年的租房生涯，令他印象最深刻的便是租住在亭子间里的日子。亭子间很简陋，隔音效果也不好，充斥在这里的，不是“小楼一夜听风雨，明朝深巷卖杏花”的诗情画意，而常常是生火做饭时锅碗瓢盆的碰撞声，小孩子追逐玩闹的嬉笑声，小贩们高声叫卖的吆喝声……巧的是，沈从文等多位文学大家都有像鲁迅这样的租房经历。他们为何不会被外界的喧嚣所影响？正是由于他们都有一颗坚定不移的心，知道自己要做什么，不管在哪里，都像处在安静的书房一样坦然自若。那些或鲜亮或深沉的文字就这样从大师笔下缓缓流出，炫烂了那个时代的文学天空。
找到清晰不移的方向，才能助你走出迷茫。在非洲的一个小小的沙漠里，有一个小小的村庄。尽管很小，村庄里的人们却从来没有走出过这片沙漠。一天，一个探险家无意中闯入这片沙漠，才揭开了谜底：原来，村庄里的人们不会用北极星和太阳辨认方向。只凭感觉走，只会绕一个有一个圈，怪不得走不出去。探险家教会了他们用北极星和太阳认方向的办法，从此，村庄里的人们才终于与外界取得了联系。在沙漠里认路需要方向，在人生的迷雾中认路也同样需要方向，这个方向便是我们的人生目标。唯有清晰不移的人生目标，才能让我们拨开迷雾，一步步走向成功。
认准一个方向，才能得到想要的结果。猎豹是怎样追逐猎物的呢？豹子的速度很快，可羚羊的速度同样很快。没有目标地一味蛮追，只能累得猎豹精疲力竭。当他追逐猎物时，先选定羊群中比较虚弱的一只，此后它只盯这一只，当它力气耗尽是，猎物就到手了。认准一个方向才能成功，这是大自然教给我们的真理，生活中亦如是。
理想是指引成功的明灯，而锲而不舍，不畏艰难而退缩，背负压力，攻坚克难是成功的保证。钉子钉进木头，需要钉头坚定不移的方向；而我们获得成功，就需要坚定不移的人生方向，更需要负重努力。当风雨来时，我们需要做的，只是不因风雨击打而迷路，一往无前，然后，静待彩虹。
我自坚定向纷华，拨开纷华现成功。
2. 沙市9中在第13届湖北省青少年无线电制作竞赛（荆楚杯）的比赛结果
初中组
一等奖
姓名 辅导老师 学校
袁勤政 钟四海 江汉油田广华初级中学
王友刚 钟四海 江汉油田广华初级中学
李毅杰 朱江 江汉油田东方红学校
邓维岳 朱江 江汉油田东方红学校
李佳欣 李刚强 江汉油田实验初中
施 雨 揭江华 枝江市仙女一中
肖云翔 赵绪芹 枝江市仙女一中
吴 丹 夏佩芳 枝江市仙女一中
江 钧 黄发凤 枝江市仙女一中
施肖雄 黄必贵 枝江市仙女中学
杨冬婷 张家望 远安县洋坪镇洋坪中学
杨方媛 张家望 远安县洋坪镇洋坪中学
汪 洋 张家望 远安县洋坪镇洋坪中学
赵双玲 郑江龙 枝江市仙女镇老周场中学
彭洋 闫春燕 枝江市董市镇第二初级中学
叶含笑 包自立 武汉中学
周子涵 包自立 武昌区武珞路中学
胡晨羲 凌烨 洪山区卓刀泉中学
王子杰 郭忠喜 黎喜新 潜江市泽口初级中学
谢田康 郭忠喜 黎喜新 潜江市泽口初级中学
周沁雨 郭忠喜 黎喜新 潜江市泽口初级中学
杨 浩 何国安 陈风景 潜江市丁岭初级中学
王 杰 何国安 陈风景 潜江市丁岭初级中学
范乔锋 向代亮 王金枝 潜江市渔洋中学
刘 操 吴俊 杨勇 潜江市老新中学
郑 乔 薛传平 枝江市江口学校
杨真源 余志成 郭炳胜 襄樊市第三十二中学
代金琦 王彦群 高丽娟 襄樊市第二十五中学
毛芮琦 尹红 江岸区七一中学
吴泽锛 张小健 武汉市第三寄宿中学
任楷文 张小健 武汉市第三寄宿中学
曾 毅 张小健 武汉市第三寄宿中学
汪 昊 张小健 武汉市第三寄宿中学
孟 真 张小健 武汉市第三寄宿中学
白雅旭 张小健 武汉市第三寄宿中学
姓名 辅导老师 学校
张 倩 张小健 武汉市第三寄宿中学
雷秋辰 张小健 武汉市第三寄宿中学
郭思铭 张小健 武汉市第三寄宿中学
徐 伟 武汉市第23初级中学
徐梦莹 武汉市第23初级中学
黄昕宇 武汉市第23初级中学
夏 丁 常克锋 洪山区板桥中学
马宇轩 何 勇 洪山区鲁巷中学
刘思琪 贺国顺 洪山区马房山中学
王 喆 严四开 洪山区英格中学
周嘉祗 廖启勇 陈谦 华师一附中
周文浩 张峰 青山区钢城十一中
杨志高 颜保京 武汉市花山中学
徐昱旻 孙先松 杨春梅 荆州市实验中学
刘诗颖 王圣德 荆州市第一中学
高 其 王圣德 荆州市第一中学
余柏翰 王圣德 荆州市第一中学
刘 馨 张易堂 荆州市第一中学
吕梦吟 张易堂 荆州市第一中学
钟芷昕 覃久安 荆州市第一中学
范德荟 郭纲清 沙市第5代表队
丁雅婧 郭纲清 沙市第6代表队
黄展博 郭纲清 沙市第7代表队
潘 婕 郭纲清 沙市第7代表队
李晓涵 郭纲清 沙市第8代表队
万林枫 郭纲清 沙市第11代表队
许佳成 白福涛 沙市第14代表队
苏晨皓 白福涛 沙市第16代表队
李晚成 白福涛 沙市第17代表队
涂慧男 白福涛 沙市第19代表队
张子欣 白福涛 沙市第19代表队
雷雨诗 白福涛 沙市第20代表队
但 晨 苏 超 沙市第30代表队
彭非一 苏 超 沙市第33代表队
朱高天 苏 超 沙市第33代表队
邬冠群 覃久安 沙市第34代表队
黄子珺 覃久安 沙市第37代表队
范碧炜 覃久安 沙市第38代表队
张远轶 陈 虎 沙市第51代表队
郭 敏 陈 虎 沙市第52代表队
梅 可 陈 虎 沙市第53代表队
徐郑攀 朱晓明 沙市第55代表队
苏子逸 梅启程 沙市第60代表队
李 正 梅启程 沙市第60代表队
二等奖
姓名 辅导老师 学校
蒋金龙 江远科 江汉油田物探学校
胡增卓 江远科 江汉油田物探学校
周星宇 李刚强 江汉油田实验初中
杨 露 揭江华 枝江市仙女一中
左 杨 揭江华 枝江市仙女一中
李 云 陈玉明 枝江市仙女中学
童凌肖 张世红 枝江市仙女中学
王玉莲 张家望 远安县洋坪镇洋坪中学
彭枭哲 韩远华 远安县鸣凤中学
程家国 黄学军 枝江市仙女镇老周场中学
罗志雄 黄学军 枝江市仙女镇老周场中学
饶彭坤 杨应福 黄石市肖铺中学
殷云飞 杨应福 黄石市肖铺中学
严飘飘 淤树国 黄石市第十五中学
王子棠 郭忠喜 黎喜新 潜江市泽口初级中学
欧阳朔 黄锦前 潜江市园林第二初级中学
黄凤虎 何国安 陈风景 潜江市丁岭初级中学
樊甘露 何国安 陈风景 潜江市丁岭初级中学
周 洋 向代亮 王金枝 潜江市渔洋中学
谢文艺 向代亮 王金枝 潜江市渔洋中学
袁竹梅 向代亮 王金枝 潜江市渔洋中学
陈 凯 吴俊 杨勇 潜江市老新中学
章方奇 吴俊 杨勇 潜江市老新中学
周 铭 余小娟 李爱清 潜江市竹根滩镇初级中学
董丽君 余小娟 李爱清 潜江市竹根滩镇初级中学
杨诗韵 余小娟 李爱清 潜江市竹根滩镇初级中学
王高岚 曹绪清 枝江市江口学校
贾若兰 郭炳胜 余志成 襄樊市第三十二中学
马小纳 余志成 马志勇 襄樊市第三十二中学
任怡妮 谢 爽 郭炳胜 襄樊市第三十二中学
李云飞 王彦群 高丽娟 襄樊市第二十五中学
王思程 王友元 李道军 高梅 襄樊市41中
王雪翀 王友元 李道军 高梅 襄樊市41中
杨振宇 王友元 李道军 高梅 襄樊市41中
余 伟 吴丹丹 王永生 宜昌市第二十四中学
张 奥 吴丹丹 王永生 宜昌市第二十四中学
易玉琦 高新生 王树华 宜昌市第二十四中学
姓名 辅导老师 学校
辛 琦 高新生 王树华 宜昌市第二十四中学
赵同庆 高新生 王树华 宜昌市第二十四中学
唐娟秋 宜昌市长江中学
彭雨晨 宜昌市长江中学
胡汉丽 鲍立 武汉市36中学
胡 伟 魏伟民 武汉市28中
欧阳玥 张小健 武汉市第三寄宿中学
华孝楚 张小健 武汉市第三寄宿中学
刘俊康 张小健 武汉市第三寄宿中学
常 畅 张小健 武汉市第三寄宿中学
刘子达 张小健 武汉市第三寄宿中学
许晔 张小健 武汉市第三寄宿中学
梁星灿 张小健 武汉市第三寄宿中学
高继昆 张小健 武汉市第三寄宿中学
敖嘉琦 张小健 武汉市第三寄宿中学
刘启明 张小健 武汉市第三寄宿中学
李超逸 张小健 武汉市第三寄宿中学
李 昂 张小健 武汉市第三寄宿中学
韦知栋 张小健 武汉市第三寄宿中学
祝语婧 张小健 武汉市第三寄宿中学
饶舜禹 张小健 武汉市第三寄宿中学
罗旭皓 张小健 武汉市第三寄宿中学
龚 安 张小健 武汉市第三寄宿中学
童永康 张小健 武汉市第三寄宿中学
李文凯 武汉市第23初级中学
沈雨琪 武汉市第23初级中学
李玉祺 武汉市第23初级中学
邱诗琪 武汉市第23初级中学
蔡 卿 武汉市第23初级中学
陈 帅 武汉市第23初级中学
张 莹 武汉市第23初级中学
褚 风 武汉市第23初级中学
陈奕羽 武汉市第23初级中学
王泉涌 贺国顺 洪山区马房山中学
黄鸫语 严四开 洪山区英格中学
罗天宇 蔡俊伟 吕帅 东西湖区吴家山三中
刘双越 孙先松 杨春梅 荆州市实验中学
田 然 孙先松 杨春梅 荆州市实验中学
樊 锐 孙先松 杨春梅 荆州市实验中学
江昊宇 孙先松 杨春梅 荆州市实验中学
曾子江 王圣德 荆州市第一中学
熊晓宇 王圣德 荆州市第一中学
张 涵 王圣德 荆州市第一中学
李延婷 王圣德 荆州市第一中学
张旭晖 王圣德 荆州市第一中学
吴 辰 王圣德 荆州市第一中学
王博伦 王圣德 荆州市第一中学
张裕丰 王圣德 荆州市第一中学
彭 淦 王圣德 荆州市第一中学
邓永乐 王圣德 荆州市第一中学
曾令雪 张易堂 荆州市第一中学
王乐乐 张易堂 荆州市第一中学
徐歆桐 张易堂 荆州市第一中学
刘泽健 张易堂 荆州市第一中学
陈梦琪 张易堂 荆州市第一中学
王昱涵 张易堂 荆州市第一中学
高 高 陈 军 沙市第2代表队
吴 双 陈 军 沙市第3代表队
郭裕如 陈 军 沙市第3代表队
谢晓宇 陈 军 沙市第4代表队
陈苗苗 郭纲清 沙市第5代表队
付安康 郭纲清 沙市第5代表队
常祖铖 郭纲清 沙市第5代表队
陈乐天 郭纲清 沙市第7代表队
刘晶晶 郭纲清 沙市第7代表队
肖裕华 郭纲清 沙市第8代表队
汪樵陟 郭纲清 沙市第9代表队
张蓓蓓 郭纲清 沙市第10代表队
高淑月 郭纲清 沙市第10代表队
黄格格 郭纲清 沙市第11代表队
袁 梦 白福涛 沙市第12代表队
万子杰 白福涛 沙市第12代表队
王远航 白福涛 沙市第13代表队
刘 犇 白福涛 沙市第15代表队
程 孟 白福涛 沙市第16代表队
胡昌琪 白福涛 沙市第16代表队
王露橙 白福涛 沙市第17代表队
郭睿康 白福涛 沙市第18代表队
赵东阳 白福涛 沙市第18代表队
陈雨佳 白福涛 沙市第18代表队
刘玉珠 白福涛 沙市第20代表队
李思奇 彭协舫 沙市第21代表队
宋 娅 彭协舫 沙市第25代表队
李园庭 苏 超 沙市第26代表队
徐伟健 苏 超 沙市第27代表队
郑超群 苏 超 沙市第28代表队
刘宇鲲 苏 超 沙市第29代表队
向童欣 苏 超 沙市第30代表队
付光辉 苏 超 沙市第31代表队
方树仁 苏 超 沙市第31代表队
杜翔宇 苏 超 沙市第32代表队
余华星 苏 超 沙市第32代表队
丁雨婷 苏 超 沙市第33代表队
张婷婷 覃久安 沙市第34代表队
金 帝 覃久安 沙市第36代表队
崔 凯 覃久安 沙市第36代表队
吴清云 覃久安 沙市第37代表队
罗晨方 覃久安 沙市第39代表队
张亚飞 张帆 余发春 沙市第46代表队
周 鸿 张祥华 沙市第48代表队
王静宇 张祥华 沙市第48代表队
凡佳鹍 陈 虎 沙市第49代表队
杨安迪 陈 虎 沙市第49代表队
周立颖 陈 虎 沙市第50代表队
王泽宇 陈 虎 沙市第51代表队
乾 超 陈 虎 沙市第52代表队
付陈忠 陈 虎 沙市第52代表队
王丽君 陈 虎 沙市第53代表队
叶 晟 陈 虎 沙市第54代表队
郑元俐 朱晓明 沙市第55代表队
彭远舟 朱晓明 沙市第55代表队
刘 驰 朱晓明 沙市第56代表队
夏语嫣 朱晓明 沙市第57代表队
殷 子 朱晓明 沙市第58代表队
文雅娴 朱晓明 沙市第59代表队
陈雪卉 朱晓明 沙市第59代表队
蒋修来 朱晓明 沙市第59代表队
龙远程 梅启程 沙市第60代表队
徐嫄 武钢实验学校
三等奖
姓名 辅导老师 学校
闵 杰 江远科 江汉油田物探学校
郭雨桐 江远科 江汉油田物探学校
赵存宇 江远科 江汉油田物探学校
卢港琛 钟四海 江汉油田广华初级中学
冯 炜 左升亮 江汉油田油建学校
赵信哲 左升亮 江汉油田油建学校
张文浩 朱江 江汉油田东方红学校
杨耀峰 朱江 江汉油田东方红学校
姓名 辅导老师 学校
董晓菲 朱江 江汉油田东方红学校
付凡琛 李刚强 江汉油田实验初中
艾云清 李刚强 江汉油田实验初中
董孟圆 鲁松柏 枝江市仙女一中
赖艳平 李 敏 枝江市仙女一中
张 腾 黄必贵 枝江市仙女中学
杨庭鹏 张世红 枝江市仙女中学
王启成 张家望 远安县洋坪镇洋坪中学
胡盼盼 张家望 远安县洋坪镇洋坪中学
邹午阳 韩远华 远安县鸣凤中学
方 林 郑江龙 枝江市仙女镇老周场中学
周梦琳 褚祥明 枝江市仙女镇老周场中学
杜亚星 龙德权 枝江市董市镇第二初级中学
张远新 肖仁平 枝江市董市镇第二初级中学
张瀚譞 包自立 武汉市二十五中
李 港 高志祥 黄石市第十四中学
朱高彤 陈军 沙市二中
张紫云 张莹 武大外校
曾 巧 郭忠喜 黎喜新 潜江市泽口初级中学
郑昊天 黄锦前 潜江市园林第二初级中学
王一骁 黄锦前 潜江市园林第二初级中学
庄清海 何国安 陈风景 潜江市丁岭初级中学
何 浏 何国安 陈风景 潜江市丁岭初级中学
张文宇 何国安 陈风景 潜江市丁岭初级中学
范 伟 何国安 陈风景 潜江市丁岭初级中学
陈佳惠 向代亮 王金枝 潜江市渔洋中学
程 芸 余小娟 李爱清 潜江市竹根滩镇初级中学
黄国庆 余小娟 李爱清 潜江市竹根滩镇初级中学
王 钰 曹绪清 枝江市江口学校
朱哲正 余志成 李春瑜 襄樊市第三十二中学
文媛媛 余志成 郭炳胜 襄樊市第三十二中学
李晋宇 李晓群 郭炳胜 襄樊市第三十二中学
李宗林 郭炳胜 薛红艳 襄樊市第三十二中学
马香阁 王彦群 高丽娟 襄樊市第二十五中学
邓耀威 王彦群 高丽娟 襄樊市第二十五中学
陈武豪 焦江丽 襄樊市方圆学校
刘颖菲 焦江丽 襄樊市方圆学校
郭泽浩 王友元 李道军 高梅 襄樊市41中
王梦雪 吴丹丹 王永生 宜昌市第二十四中学
何润琪 高新生 王树华 宜昌市第二十四中学
付直昌 高新生 王树华 宜昌市第二十四中学
陈页骍 尹红 江岸区七一中学
万武剑 鲍立 武汉市36中学
秦佳雯 鲍立 武汉市36中学
金 天 张小健 武汉市第三寄宿中学
文子豪 张小健 武汉市第三寄宿中学
邓云飞 张小健 武汉市第三寄宿中学
同成林 张小健 武汉市第三寄宿中学
姚羽翔 张小健 武汉市第三寄宿中学
张小健 武汉市第三寄宿中学
吴沛捷 张小健 武汉市第三寄宿中学
张小健 武汉市第三寄宿中学
万仁杰 张小健 武汉市第三寄宿中学
陈子杰 张小健 武汉市第三寄宿中学
韩添颖 武汉市第23初级中学
杨泽宇 武汉市第23初级中学
田 野 武汉市第23初级中学
李 聪 武汉市第23初级中学
黄立聪 武汉市第23初级中学
陈舜捷 武汉市第23初级中学
邵 杨 武汉市第23初级中学
胡晓雨 武汉市第23初级中学
李昱缘 武汉市第23初级中学
汪婷伟 武汉市第23初级中学
柳 静 武汉市第23初级中学
何 杰 武汉市第23初级中学
黄欣然 武汉市第23初级中学
付登昊 武汉市第23初级中学
黄 灿 贺国顺 洪山区马房山中学
刘世琛 廖启勇 陈谦 华师一附中
郭诗琪 廖启勇 陈谦 华师一附中
王子恒 蔡俊伟 吕帅 东西湖区吴家山三中
郭 通 蔡俊伟 吕帅 东西湖区吴家山三中
李光想 颜保京 武汉市花山中学
熊 钢 颜保京 武汉市花山中学
周雨薇 颜保京 武汉市花山中学
胡汉栋 颜保京 武汉市花山中学
李明月 孙先松 杨春梅 荆州市实验中学
张 婧 孙先松 杨春梅 荆州市实验中学
严海威 孙先松 杨春梅 荆州市实验中学
曾子江 秦久安 荆州市第一中学
刘明昊 覃久安 荆州市第一中学
龚成浩 覃久安 荆州市第一中学
徐臻臻 覃久安 荆州市第一中学
孔繁超 覃久安 荆州市第六中学
赵艺会子 陈 军 沙市第1代表队
鲍 迪 陈 军 沙市第1代表队
顾 泽 陈 军 沙市第1代表队
涂翔宇 陈 军 沙市第2代表队
邢 星 陈 军 沙市第2代表队
肖 枫 陈 军 沙市第2代表队
肖 淳 陈 军 沙市第3代表队
邓 一 陈 军 沙市第3代表队
陈羽韩 陈 军 沙市第4代表队
邱 勇 陈 军 沙市第4代表队
余澍涛 郭纲清 沙市第4代表队
孙北奇 郭纲清 沙市第5代表队
饶 森 郭纲清 沙市第6代表队
章晨韵 郭纲清 沙市第6代表队
秦 礼 郭纲清 沙市第6代表队
欧阳雨微 郭纲清 沙市第7代表队
李诗琦 郭纲清 沙市第7代表队
肖雨声 郭纲清 沙市第8代表队
周茜茜 郭纲清 沙市第8代表队
汪培鸣 郭纲清 沙市第9代表队
周 晗 郭纲清 沙市第9代表队
朱迪章 郭纲清 沙市第9代表队
罗 超 郭纲清 沙市第9代表队
柯志成 郭纲清 沙市第10代表队
潘明峰 郭纲清 沙市第10代表队
肖 芸 郭纲清 沙市第10代表队
王紫薇 郭纲清 沙市第10代表队
王一帆 郭纲清 沙市第11代表队
赵舶凯 郭纲清 沙市第11代表队
蒋 晗 郭纲清 沙市第11代表队
胡昌平 白福涛 沙市第12代表队
孙怡童 白福涛 沙市第12代表队
曾唐谏 白福涛 沙市第12代表队
吴静怡 白福涛 沙市第13代表队
孙占林 白福涛 沙市第13代表队
王芷仪 白福涛 沙市第13代表队
郭 威 白福涛 沙市第14代表队
童 颜 白福涛 沙市第14代表队
叶云桐 白福涛 沙市第15代表队
程龚睿 白福涛 沙市第15代表队
王 刚 白福涛 沙市第15代表队
费保孟婷 白福涛 沙市第15代表队
胡运舸 白福涛 沙市第16代表队
吴明洋 白福涛 沙市第16代表队
刘楚吟 白福涛 沙市第16代表队
姚佳杏 白福涛 沙市第17代表队
魏秋阳 白福涛 沙市第17代表队
瞿安琪 白福涛 沙市第17代表队
刘 炫 白福涛 沙市第17代表队
陶 韬 白福涛 沙市第18代表队
周天倚 白福涛 沙市第18代表队
崔恒瑜 白福涛 沙市第18代表队
吴 疆 白福涛 沙市第19代表队
刘 磊 白福涛 沙市第19代表队
周 涵 白福涛 沙市第19代表队
柳 倩 白福涛 沙市第20代表队
孙宇轩 白福涛 沙市第20代表队
周子爵 白福涛 沙市第20代表队
汪云浩 白福涛 沙市第20代表队
杨宇轩 彭协舫 沙市第21代表队
吴伟伟 彭协舫 沙市第24代表队
张文恬 彭协舫 沙市第24代表队
黄明玥 彭协舫 沙市第24代表队
崔 曦 彭协舫 沙市第25代表队
叶姝文 彭协舫 沙市第25代表队
刘 行 苏 超 沙市第26代表队
李 茜 苏 超 沙市第26代表队
代小琪 苏 超 沙市第26代表队
左云发 苏 超 沙市第27代表队
李玉婷 苏 超 沙市第27代表队
徐天哲 苏 超 沙市第27代表队
唐昊男 苏 超 沙市第29代表队
阮陈松杰 苏 超 沙市第29代表队
郭 宇 苏 超 沙市第29代表队
杨心怡 苏 超 沙市第31代表队
胡婧雯 苏 超 沙市第31代表队
龚 攀 苏 超 沙市第31代表队
王禹为 苏 超 沙市第32代表队
黄嘉钰 苏 超 沙市第32代表队
范 越 苏 超 沙市第32代表队
石文涛 苏 超 沙市第32代表队
黄依雯 苏 超 沙市第33代表队
彭唐春 覃久安 沙市第34代表队
张 颖 覃久安 沙市第35代表队
王梓嫣 覃久安 沙市第35代表队
李晓冬 覃久安 沙市第35代表队
黄知瑶 覃久安 沙市第36代表队
邹钟毓 覃久安 沙市第36代表队
左致远 覃久安 沙市第37代表队
周 瑶 覃久安 沙市第37代表队
杨汝铃 覃久安 沙市第37代表队
黄志为 覃久安 沙市第37代表队
罗仁杰 覃久安 沙市第38代表队
梁婉青 覃久安 沙市第38代表队
王家茜 覃久安 沙市第38代表队
李羽佳 覃久安 沙市第39代表队
周 翔 覃久安 沙市第39代表队
贺 鹏 覃久安 沙市第39代表队
艾芸生 覃久安 沙市第39代表队
陈自浩 覃久安 沙市第40代表队
罗晨元 覃久安 沙市第40代表队
宋 越 覃久安 沙市第40代表队
王梦婷 覃久安 沙市第40代表队
刘 薇 覃久安 沙市第40代表队
唐雅娟 覃久安 沙市第40代表队
王晶晶 张帆 余发春 沙市第41代表队
熊贞 张帆 余发春 沙市第41代表队
胡彪 张帆 余发春 沙市第42代表队
张鹏 张帆 余发春 沙市第42代表队
吕威 张帆 余发春 沙市第43代表队
文志强 张帆 余发春 沙市第43代表队
肖辉 张帆 余发春 沙市第43代表队
朱姝 张帆 余发春 沙市第43代表队
李冬晨 张帆 余发春 沙市第44代表队
邓雅文 张帆 余发春 沙市第44代表队
徐璐 张帆 余发春 沙市第44代表队
熊时羽 张帆 余发春 沙市第45代表队
刘传嗣 张帆 余发春 沙市第45代表队
宋浩 张帆 余发春 沙市第45代表队
邓诗玮 张帆 余发春 沙市第45代表队
刘璐 张帆 余发春 沙市第45代表队
田奡 张帆 余发春 沙市第46代表队
李师宇 张帆 余发春 沙市第46代表队
董晟忻 张帆 余发春 沙市第46代表队
任诗盈 张帆 余发春 沙市第46代表队
杨卓睿 张帆 余发春 沙市第46代表队
3. 安全教育活动总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们好好写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是我收集整理的安全教育活动总结（通用5篇），欢迎阅读与收藏！
安全教育活动总结 篇1
为全面普及消防安全常识，提高师生消防安全意识、自救互救和应急逃生能力，XX幼儿园开展了“119消防安全教育周”系列活动。
消防安全教育课
为加强孩子们的消防安全意识，各班开展了安全教育课。孩子们观看了消防教育宣传片，跟着老师学习如何在火灾中保护自己，还去校园里寻找消防设施和安全出口。孩子们在活动中听得聚精会神，学到了不少消防安全知识。
消防安全知识竞赛
11月9日，XX幼儿园大班组开展了消防安全知识竞赛。每班派出四名队员参赛，竞赛分为必答题和抢答题。必答题环节每个代表队都能准确无误地回答；抢答题环节最激动人心，大家争先恐后举手，不仅抢题积极，回答得也非常准确；台下不时响起阵阵掌声和加油呐喊声。竞赛中，大家不仅学到许多消防安全知识，还学会了发生险情时如何自救。
消防应急疏散演练
11月11日，孩子们经历了紧张而有序的消防应急疏散演练活动。在急促的警报声中，孩子们在老师的带领下，用湿毛巾捂住口鼻，弯着身体从教学楼有序撤离，迅速到安全地带集合，并由老师清点报告人数。全体人员安全撤离，整个消防疏散做到快速、安全、有序，在实战演练中进一步牢固消防安全意识。
通过“119消防安全教育周”系列活动，借助多种方式和途径，强化全园师生的安全意识，提高大家在突发事件中自救自护的应变能力。活动虽然结束了，但是安全工作没有结束，XX幼儿园将一如既往地做好校园安全工作，防患于未然。
安全教育活动总结 篇2
为进一步增强学生的防灾意识，增强自护自救能力，唤起社会各界对防灾减灾工作的关注，5月12日，xx属小学，开展“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”为主题的防灾减灾日安全教育知识宣讲活动。
宣讲活动中，结合本校实际，增强宣传教育的针对性。通过组织学生召开“全校安全会”“安全知识问答”“现场演练”“主题班会”等形式，寓教于乐，大力普及灾害自救互救知识，进一步增强学生对各类灾害的防范意识，提高他们应对灾害的逃生能力，检验学校应急预案的可行性和实用性，达到“教育一个孩子，影响一个家庭”的目的。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我校认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
安全教育活动总结 篇3
今年3月30日是第25个全国中小学生安全教育日，为切实提高我校全体学生安全防范意识和自我防护能力，远离伤害和危险，避免和减少意外事件的发生，我校围绕“珍爱生命·快乐成长”这一主题，根据本校实际情况，开展了一系列内容丰富、形式多样的活动，使全体学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化我校的各项安全工作。
1、加强组织宣传工作，营造平安和谐校园的良好氛围。为切实做好今年学校全国中小学生安全教育日活动，我校提前拟定好了活动方案，通过学校微信工作群落实保障措施，周密组织实施，确保此项活动顺利地进行。
2、联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。为加大宣传力度，学校让各班班主任通过班级微信群发送《“珍爱生命·快乐成长”——全国中小学生安全教育日致家长的一封信》的形式，把学校对于学生安全工作的要求，告知全体学生及家长，营造平安和谐校园的良好氛围。
3、各班于3月30日当天开展安全教育主题班会活动，对各班学生进行以交通安全、消防安全、防范校园欺凌、防溺水、防踩踏、卫生防疫等为重点内容的安全知识普及教育活动，不断提高学生的安全意识和避险能力，远离伤害和危险，避免和减少意外事件的发生。
4、对本次安全教育日活动进行及时总结，对活动积极的班级进行表扬。
教育是安全的前提，安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保全体学生在安全的环境中健康成长。
安全教育活动总结 篇4
3月26日是主题为“做自己的首席安全官——平安校园行”第二十三个全国中小学生安全教育日。我校就今年的安全主题开展了一系列安全教育宣传活动。活动总结如下：
在我校举办的“做自己的首席安全官——平安校园行”活动启动仪式上，活动以消防疏散应急演练拉开帷幕，消防警报声在小学校园上空响起，全校师生用湿毛巾掩口捂鼻迅速撤离到轮滑运动场。全部撤离，耗时仅2分钟，教官就演练进行总结并对全校师生进行消防安全知识培训。随后，校长倡议全校师生关注安全、关爱生命，人人都做自己的首席安全官，全力确保校园平安。
启动仪式结束后，教官深入教师和学生中解答一些生活中常遇到的安全问题，之后，他对学校的保卫组织建设、保卫力量配置、保安人员配备、校园视频监控使用情况、校园内“三防”设施建设、消防器材配备、校园周边治安防范、交通安全设施、警示标志、以及一键报警器、安保器械等情况进行详细检查，做好检查记录，并就校园的安全隐患排查和处理向校方提出建议和意见。
同时，为了配合这次主题，我校还特地精心制作了系列应急知识宣传展板，进行宣传教育活动。展板围绕今年主题，生动再现各类安全教育常识，图文并茂。
安全教育活动总结 篇5
为了进一步普及消防安全知识，切实提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，全面贯彻落实贺兰县教育体育局《关于开展“119”消防日校园主题宣传教育活动的通知》精神。我校于2月17日－2月22日开展了以“畅通生命通道，增强自救技能”为主题的“生命通道体验活动”。通过广泛开展消防安全宣传教育，大力普及消防安全常识，以消防知识讲座、组织灭火疏散逃生演练，展示消防车辆器材，发放消防宣传资料为要内容的“生命通道体验”宣传活动。为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。现总结如下：
一、成了消防安全工作领导小组
为把“平安校园”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，学校建立和健全了各项安全制度，使工作有章可循，以章办事。为加强组织领导，成立了以消防安全工作领导小组。
以校长王树华为组长，各班主任为组员的领导小组，统一指挥，协调一致，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。
二、广泛开展消防安全宣传教育活动
各校在消防安全“119”宣传教育活动中，始终坚持以“畅通生命通道，增强自救技能”为主题。广泛开展“生命通道体验活动”和“十个一”主题宣传教育活动，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的'思想，提高了自我防护的意识和能力。
1、悬挂了消防安全宣传横幅，开学第一天升旗仪式上，校长对学校消防安全宣传教育周活动作了安排部署，学校悬挂了“全民消防，生命至上”消防宣传横幅，营造出浓郁的育人氛围
2、开展了“消防安全黑板报”评比活动，板报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画，成为了各班黑板报上宣传消防知识的亮丽风景。
3、举行了一次消防安全知识讲座，2月19日上午，德育干部为学生做了“消防安全知识讲座”，为大家详细讲解了119报警时应注意的事项，家庭常见火灾的预防和扑救等消防安全知识，随后，学校安全教师袁士华为大家讲解并示范了灭火器使用方法，还指导学生进行了灭火实战演练。同学们个个摩拳擦掌，纷纷要求参加灭火实战。
4、发放一批消防安全宣传品，学校联系消防大队，为学生发放了消防安全提示牌，学生收到宣传品后非常高兴，并带回家向家长宣传。
5、观看消防安全宣传片，学校利用会议室的大屏幕下载播放了消防安全影片《火海逃生》，组织师生观看，受到学生的欢迎。
6、举行消防安全知识竞赛，在进行消防安全知识培训后，学校在3——5年级每班随机抽取5——10名同学参加消防安全知识竞赛，竞赛形式为笔试，数百名名学生参赛，60余名学生获奖，极大提高了学生的消防安全知识技能。
7、举办消防安全图画展，学校在宣传栏中张贴了消防安全图画，并在教学楼制作了消防安全挂图，组织学生观看，提高了师生安全自救能力。
8、开展消防安全征文活动，学校要求3——5年级学生人人写一篇消防安全征文，在班级评比，然后每班选取3—5篇优秀征文交政教处，参加学校评比，通报评比，共选出30余篇优秀作文，12个班级被评为优秀班级。
9、发放了消防安全倡议书，2月19日，在全校集会中，学校少先队向全校发出了“消防安全倡议书”，呼吁大家做到“四会”（会报火警、会宣传消防常识、会逃生自救、会纠正一般不安全消防行为）、“三不”（不玩火、不燃放烟花爆竹、不乱拨“119”电话）。
10、开展了一次防火应急逃生演练，2月19日，随着警报声响起，各班学生在班主任带领下，沿着平时早已熟悉的路线，安全、有序的撤离到操场，安全演练取得圆满成功。
三、全面排查整治校园火灾隐患
学校消防安全领导小组成员对各校组织了拉网式消防安全隐患排查，重点对食堂、实验室、微机室、教室、图书室、会议室、锅楼房等处的消防设施作了安全检查，更换了3出老化的电线，对灭火器作了检验，并对过期的灭火器及时更换。确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。
4. 华中师范大学走出过哪些名人
华师的历史，如果追溯到1903年的文华书院，到现在也有一百多年历史了，百年的教育长河，培养了一代代学子。无论是战争年代，还是和平建设时期，都有华师学子的奋斗身影。
每一位华师人都为我们的国家做了贡献，其中杰出的有恽代英，邢福义这两位校友了。
华师桂中路中段，喷泉广场侧边，有一座恽代英先生的雕像，便是为了纪念恽代英先生。每年清明，学校都会组织在恽代英广场献花的仪式，以此缅怀恽代英先生。恽代英1895年生于湖北武昌，中华大学（华中师范大学前身）毕业，恽代英在学生时代便积极参加革命活动，是一位伟大的革命家，武汉地区五四运动主要领导人之一，他为中国的革命事业做出了巨大贡献。由于国民党的追捕，恽代英于1931年被害。今天华师仍然纪念这位革命先烈，就是要广大华师学子铭记历史，记住前辈们的鲜血苦难，珍惜现下的和平岁月，奋发向上。
【恽代英广场】
