刘红梅老师

Ⅰ 河源市啸仙中学师资队伍

河源市啸仙中学拥有一支年轻且富有活力的领导班子，他们团结务实，积极进取，为学校的教育教学事业发展提供了有力的领导力量。教师队伍则是学校的核心，他们以敬业爱岗为己任，致力于教学创新和奉献精神，整体素质高，对教育事业充满热情。

目前，学校在岗专任教师总数为150人，其中拥有专科学历以上的教师占比达到96.7%，显示出高水平的教师队伍。学校高级教师和中级职称的教师分别为2人和58人，显示出坚实的教师专业结构。中青年教师中，有多人凭借其卓越的教学能力和学科领导力，荣获了多项荣誉，如省“劳动模范”（张云娣）、“优秀班主任”（吴玉华）等，还有多人荣获市、区级“优秀教师”称号，如刘红梅、吴素香等。

在教学实践中，我校教师付雪芹和廖娜在多媒体教学领域取得了显著成绩。付雪芹老师在“广东省中小学网络环境下的优秀课例评选”中获得省三等奖，而廖娜老师的《珍爱生命，拒绝毒品》在多媒体教学软件制作评比中荣获省三等奖。教师们的科研能力也不容忽视，如马琼玲老师的《调动学生非智力因素，优化课堂教学五环节》论文获得了省二等奖，周文梁老师则在河源市“国防知识竞赛”中夺得了市一等奖。

河源市源城区啸仙中学坐落于河源市源城区河源大道南205国道旁，是河源市人民为了纪念我国早期无产阶级革命家阮啸仙烈士，于1984年9月创办的一所全日制中学。目前，啸中高初中共44个教学班，学生2600人，教职工155人，其中高中有14个教学班，在校生800多人。校园占地面积有90000多平方米，校舍建筑面积20000平方米，绿化覆盖率达56%。

Ⅱ 发展自己的长处

      昨天，在汝阳县实验小学，有幸聆听了题为“生命  影响”的新教育种子教师叙事活动。会上，马跃娟老师以《向着明亮那方》为题，从晨诵、阅读、表达三个方面，用诗意的语言讲述在小学低年级开展新教育的实践探索；马恩老师从班徽、班诗等方面表述缔造完美教室的实际行动，尤其是在充分运用绘本，开启小学生阅读之旅的做法令人赞叹；耿小燕老师以《面朝太阳  春暖花开》为题，从朗读、流动日记、小作家三方面讲述向日葵班的成长历程；赵会品老师的星星班开展的诗歌仿写活动成果丰硕，令人耳目一新；李妞老师的苔米班的古文创作，学生虽文笔稚嫩，却也像模像样，给人深刻感受；刘红梅老师以《因缘相遇 因爱幸福》为题，从读书、运动、演讲、写作四个方面培养学生全面成长。总体而言，实验班达到了“班班有特色”的一班一品的效果。汝阳县实验小学的“图书漂流”活动也开展的有声有色，打造学校的新教育特色和亮点。

      学习归来，我想到了魏书生老师的一句话：“我不是主张不向别人学习，而是主张坚持自己的长处。学习的目的是为了发展而不是抑制自己的长处。一个人有很多长处当然好，长处不多，只有一点儿，只要努力发展，同样能取得突出成绩。”

      这句话对于我们每个人都是适用的，每个人都有自己的独特的人生经历、学识背景、性格特点，正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人，没有一种放之四海而皆准的人人适用的方法，真有这样的方法，也做不出自己的特色，实现不了自己的发展。因此，我们必须客观认识自己，认清自己的优势和长处，并在此基础上，不断的发展、积累、放大，让优势成长为优点，成长到别人达不到的高度，形成自己的特色。

      我想，这就是成长。