汉语辅导老师

⑴ 请问外汉语教师需要什么条件

对外汉语教师的条件不算严格，一般就学历、外语能力、年纪，给的也比较宽泛，市面上各家给的条件也是有区别的，但是注意，这个条件是你报名培训的条件。只看结果的话，想做对外汉语老师有两个条件，要有教学经验，还有行业资质，不过也有老师教的好的 学生也不在乎他有没有资质的，闺蜜是做这块的，当时她准备去留学，所以了解了下这个行业，说实话，行业有点乱，好多公司跟你，来吧，不管什么条件，报名了，都能拿证拿高薪。还好我们算比较理智的，不太相信这种说法，后面选的IMCPI,他们不会说什么100%包过包就业这种谎话，有教学法，课程设置也很合理，理论课和实践课结合起来的，闺蜜边上理论边教外国学员，毕业时候已经妥妥一名优秀的汉语老师了，有证且有经验，后面留学在同学间很受欢迎，也通过教中文拓展了自己的交际圈。?

⑵ 如何成为对外汉语教师

对外汉语教师这个行业现在被越来越多的人看见，今天开门见山，今天茄孝跟大家讲讲我是怎么入职成为对外汉语教师的。

一、逆向思维，发掘副业

我本人有正式工作，但是总想多赚点钱，嘿嘿。但是疫情期间，其他行业和生意都不好干，有一次我在跟外教上线上英语口语课时，突然想为什么我不可以反过来教外国人汉语呢？现在国家越来越强大，在世界的地位越来越高，一定有很多人想学汉语！

我是一个想好了就马上行动的人，马上就用度娘查起了相关信息。刚开始入行不小心入坑遇到了一个不靠谱的骗子中介机构，机构承诺可以培训考证外加就业扶持，结果考试的时候才意识到，考的居然是没啥用的假证！后面就业也就可想而知了！

很多人都会有这样的一个误区就是因为我们已经会中文了是不是我们去『教中文』就一定很简单呢，其实不是这样的，大家去翻开教材看一看就会发现，它上面会涉及很多的语法点，知识点可能你之前从来都没有留意过所以大家最重要做的就是梳理清楚，我到底要怎样和学生讲，这方面的内容，这些就是我关于教材选择以及备课的一些心得啦~

tips：想做这行的小伙伴千万不要像我一样去相信网上的中介小广告，小广告都是抓住了人想不劳而获的惰性，以入行门槛低又高薪为诱饵来吸引你上钩，从而割你的韭菜！宝子们还是要脚踏实地，没证的踏踏实实考个证，按部就班地去投递简历，准备面试，这条路上没有捷径只有脚踏实地就能有所收获的确定！

⑶ 对外汉语教师应具备的条件

Ⅰ 对外汉语教师需要具备什么条件

【汉之音推荐答案】

从事对外汉语教师是一门专业性的职业，
首先，需要具备普通汉语教师的基本良好素质。
其次，你要有一定的第二外语基础，也就是我们通常所说的媒介语。
再次，广阔的视野和文化知识，使你在跟不同国家的人沟通时能够发表自己的感言。
然后，你需要有清晰地职业规划，这个是保障你能否坚持对外汉语行业的基本素质。
最后，充分培训自己的教学技能，教案制作和设计能力，上课的条理性，幽默性和哲理性。
在教学技术的认定上对外汉语教师可以获得PAT对外汉语教师资格证，目前唯一的国内官方证书，作为你的敲门砖。
综上所述，这些是保证你顺利进入对外汉语行业的前提和稳定的基本素质。

Ⅱ 在上海做对外汉语教师需要具备哪些条件

据人力资源和社会保障部预测：国际对外汉语教师已成为中国教育培训行业最紧缺人才，缺口高达30、40万，工作1-3年后平均年薪可超10万，优秀的国际对外汉语教师年薪甚至可达20万。并有更多国外就业机会！

专业的对外汉语教师是需要相关的教学能力和教学资质的 这个是必备的条件,我们这边就有 而且我们提供的是国家汉办国际汉语教师资格证考试，中国人力资源和社会保障部CETTIC国家职业对外汉语教师资格证书以及国际认证协会国际注册汉语教师资格证书三证唯一联考机构，两证承诺一站式就业，助您后顾 无忧！

Ⅲ 当一名对外汉语教师应该具备哪些素质是必须的

对外汉语教学事业是国家和民族的事业，跨入21世纪以来，随着我国经济的繁荣，汉语作为与世界沟通的桥梁越来越受到世界各国的重视，全球对汉语师资的需求猛增，要求也不断提高。随着我国对外汉语的发展，世界范围内出现了大量的孔子学院，越来越多的人开始关注起对外汉语教学，很多中文系、外语系的学生都对成为对外汉语教师产生了浓厚的兴趣。本文主要谈谈作为一个对外汉语教师应该具备哪些方面的基本素质。一、必须具有对外汉语教师资格证
为了应对新形势下对外汉语教学师资队伍建设面临的新挑战，中华人民共和国教育部于2004年8月23日颁布了《汉语作为外语教学能力认定办法》，该办法设立了初、中、高三个等级的《汉语作为外语教学能力证书》，申请该证书的中国和外国公民，经认定后，将被中华人民共和国教育部汉语作为外语教学能力认定工作委员会授予相应等级的证书，作为其具备该等级汉语作为外语教学能力及专业知识的凭证。《汉语作为外语教学能力认定办法》面向社会、面向世界实施，具备该办法申请条件者可以申请汉语作为外语教学的能力认定。因此，要想成为对外汉语教师必须要通过对外汉语教师资格考试。二、必须具备普通话证书
汉语水平必须过关，所谓“过关”，是指按国家汉语国际推广领导小组办公室（简称“国家汉办”）《汉语作为外语教学能力认定》应该达到一级乙等以上。对外汉族是语言教学，教师普通话必须要标准，不能有方言，如果教师的发音不标准，那么学生学到的也将是南腔北调，因此，合格的对外汉教师普通话必须要具备相对较高的水平。三、具备相应的汉语知识
有很多人误认为，只要会说普通话就能从事对外汉语教学工作，这是一种错误的理解，会说普通话，不代表着会教汉语，对外汉语教师应该对汉语的语法、语音、拼音、语句的规律非常了解，这样才能更好地进行教学。例如：中国队大胜美国队，中国队大败美国队，这两句话是同一个意思，是中国队胜利了，而留学生就会非常困惑，为什么胜、败都是中国队赢，一对反义词表达的意思竟然相同，这就需要教师有着很好的词汇、语法的能力来对学生进行解读。所以一个对外汉语教师而言，主动地去学习和掌握汉语基础知识是非常必要的。
汉语教师要有良好的沟通能力，教师要有亲和力，这样才能让学生感受到教师的人格魅力。留学生与中国学生不同，教师不能用太过严厉的手段进行教学，在外国学生的眼里，教师与学生应该是平等的，教师是为学生服务的，这是西方人与东方人在教育观上的不同体现，因此，对外汉语教师在教学当中一定要注意，不能排出一副高高在上的样子，这样会引起学生的反感，同时，教师也要具备一定的外语能力，在教学中与学生进行交流，这也是对外汉语教师教学需要的。
汉语教师要有良好的道德情操，为人师表是任何教师在教学中时刻要记在心里的，教师要有好的人品、学品，这样学生才能对教师尊敬，从而对教师所讲的知识认真学习，试想一个满口脏话，不注重自己衣着，做事拖沓的教师，谁会喜欢？因此，对外汉语教师一定要在教学有表现出高尚的道德情操，不夸张自己国家的文化，也不盲目崇拜西方文明，从一个相对客观的角度开展教学。
对外汉语教学，看起来非常容易，其实，要想成为一名优秀合格的对外汉语教师，上好对外汉语课程是非常困难的，要求教师必须要具备一定水平的能力才能胜任。因此，对外汉语教师应该当不断培养自己的教学能力，提高自己的综合素质，这样才能适应对外汉语专业发展对教师的需要。

Ⅳ 对外汉语教师需要满足什么条件

最好是有一张IPA高级证书会比较好一点，不管以后你要去国外还是国内的企业，对你自己是有好处的~文凭最好是本科以上的，不过你有实际授课经验或者你讲的非常好，我想学历在经验面前还是次要的~

Ⅳ 合格的对外汉语教师具备什么条件

掌握一门外语：
对外汉语教学时，同外国人进行沟通与交流，在这一过程中，尤其是在初级阶段，当学生的汉语知识还极度缺乏的时候，为了使教学工作顺利进行下去，就不可避免地要使用到外语。会外语的教师可以通过汉外语言的对比帮助学生理解和掌握汉语，这对提高教学质量是很有益的。

了解中国文化：

要想成为一名合格的对外汉语教师，必须具备一定的文学知识和文学修养，掌握中国古代、现代、当代文学的发展脉络。对于那些有代表性的作家作品必须了解。对世界上其他国家著名的作家作品要有所了解，尤其是对那些主要对象国的文学概况要有所了解，这样在教学过程中更容易拉近与学生之间的距离。

汉语教学能力：

教学能力是教师区别于他人员的本质所在。教学能力是教师的个人素质，如：观察能力，课堂组织能力，想象和创新能力，掌握现代教育技术能力，等等。

不是会说普通话的人都能从事对外汉语教学。汉语作为第二语言的教学对象主要是不以汉语为母语的人，受时间、条件、环境、母语、学习动机等的综合影响，他们在学习过程中一定会寻找语言规律，而不是像孩子学母语那样靠耳濡目染。所以汉语教师应该能够解释汉语的语音、词汇、语法的基本规律。

例如，外国学生常常说“我昨天不来上课，不知道留的什么作业”。

说汉语的人都知道，这句话中的“不”应该换成“没”。有的老师就解释说“过去的事情就用‘不’，以后的事情就用‘没’”。

可是“我昨天不在家”和“我昨天没在家”都可以说，同样是昨天，为什么“不”和“没”又通用了呢？

有的人解释不了，就说“这是汉语的习惯”，如果都是汉语的习惯，汉语不就毫无规律了吗？那学生还怎么学习？其实在汉语语法学上这个问题是有解释的。这时候如果有相应的语法知识，知道动词后面的“了”和用于句尾的“了”有什么差别，“过”表示什么动态意义，解释起来就轻松很多、科学很多。再如，学生发不好汉语拼音“r”，有的老师就让他反复跟读，跟了半天还是学不会，老师就没有办法了。这就是缺少语音知识的缘故，其实一个简单的舌位图，再加上老师适当的解释和示范就可以解决。所以一个对外汉语教师，应该主动地去学习和掌握汉语知识。

Ⅵ 请问成为一名对外汉语教师需要具备哪些条件

对外汉语老师要求是，有非常好的涉外开朗性格，外语口语良好，有相关对外汉语教学资质。详细可以去儒森汉语了解一下

Ⅶ 对外汉语教师需要具备哪些能力

1、对外汉语教师专业知识要过关. 汉语专业知识涵盖较广，在对外汉语教师资格证的考核中，汉语语言方面的知识、中国文化、汉语语言、词汇、语法等知识的掌握，都将在考试中得到体现。因此学生在大学的课程学习或者对外汉语教师的培训过程中，要努力学习掌握新的知识。
2、对外汉语教师要有一定的外语水平。语是通过对外汉语教师资格考试的门槛，良好的外语交际能力，能够帮助对外汉语教师更好地教学和在国外的生活。出色的外语交际能力不仅是对外汉语教学的有效工具之一，而且有利于对外汉语人才的对外化发展。
3、对外汉语教师跨文化交际的掌握。
对外汉语教师要面对不同文化背景和国情的外国学生，他们对于中国的文化也不了解，所以在对外汉语教学的同时不可避免地要涉及中国悠久的历史、文化和风土人情，所以对外汉语教师要尽可能多地了解中国文化知识并用于教学活动，帮助学生更好地理解和掌握汉语知识。
4、对外汉语教师综合素质的表现。 成为优秀的对外汉语教师，必须要具有良好的心理素质，有应对突发事件的能力，善于交流、不断总结和改进教学方法，有自我学习和研究的能力。

Ⅷ 报考对外汉语教师应具备什么条件作为一名合格的对外汉语教师应考去哪些证件啊

做对外汉语教师，当然要有对外汉语教师的相关资质证书，目前最权威的就属IPA国际注册对外汉语教师资格证了，可以考虑一下...其他条件就是，本科以上学历，所学媒介语能够熟练的和外国人对话

⑷ 对外汉语老师薪资是怎么样的

北上广的国际学校对外汉语教师，工资水平8000-10000/月，网络兼职在线对外汉语教师工资差不多6000-8000/月，看上的课时多少，受学生欢迎程度，一课时费用在50-200不等，对外汉语教学培训机构6000-8000 /月，其他中小城市同类岗位平均降个1000-2000/月吧。

对外汉语是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的对外汉语教学，也称为汉语，相应专业为高等院校培养具有较高外语文化修养且能以外语为工作语言的汉语和中国对外汉语教师，为旅游和各类涉外部门培养导游和汉语人才,并把汉语作为第二语言教学的工作。

中国的对外汉语教学事业启始于1950年。当年，清华大学筹建东欧交换生中国语文专修班，接待了新中国第一批外国留学生。这是我国第一个专门从事对外汉语教学的机构。

1952年，根据政府间协议，著名语言学家朱德熙等人首次赴保加利亚教授汉语，这是解放后我国向海外派遣教师教授汉语的开始。此后，我国政府和有关部门为了发展对外汉语教学事业，采取了一系列重要措施。

1961-1964年，国家专门培养了四届出国汉语储备师资。这些教师成为我国对外汉语教学中的中坚力量。

对外汉语教学是国家和民族的事业，是国家改革开放大局中的一个组成部分。发展对外汉语教学事业，对于向世界推广汉语，传播中华民族的优秀文化。

增进中国和世界各国人民的相互了解和友谊，培养更多的对华友好人士，扩大中国与世界各国的经济、文化、语言等各方面的交流与合作，提高汉语在国际上的影响具有重要的战略意义。

⑸ 对外汉语老师薪酬

不同的地方，不同的经济发展水平，不同的消费水平，不同的工作岗位，薪资待遇自然不同。
首先，看地方，其次，看工作性质。
一、国内情况：
1.北上广的高校合同制对外汉语教师，工资水平6000-8000；
2.兼职教师，5000-6000；
3.国际学校的合同制教师8000-10000；
4.对外汉语教学机构，比如态哪武汉国际汉语教育中心，6000-8000 ；
5.网络在线对外汉语教薯闭州师工资差不多6000-10000，
看上的课时多少，受学生欢数蔽迎程度，一课时费用在50-200不等。
6.其他中小城市同类岗位平均降个1000-2000吧