晋选班主任
个人基本情况、学生评价、工作业绩。
1、个人基本情况。个人基本情况需要包括个人基本信息、工作年限、教育背景、政治面貌等。
2、学生评价。需要考虑学生对教师的评价,包括学生、家长等各个方面对班主任的评价结果。
3、工作业绩。工作业绩包括所承担的班级工作、主要取得的成果和效果、自我评价等。
2. 如何竞选班主任
一、新生班主任篇
有些学校喜欢让新人带一年级。一来新人有活力,更容易和低年段的孩子们打成一片;其次是新教师在从一年级开始带班,是学习班级管理的开始,新生也更容易适应班主任的管理方式;再有就是低年段的教材解读相对容易,新教师正好循序渐进地提升教学技能;最后,一年级无疑需要教师花更多的心思关注更多细节,新官上任,激情满满,会比老教师更能受虐。
所以,如果你恰好成为了一年级新生的班主任,请做好接受挑战的准备。
(一) 把握机遇.好的开始是成功的一半
当班主任好比开火车,起初技能尽管生疏,但如果能走上正轨,后面的路将会通畅无阻。但怎样才能开一个好头?那就要把握住开学的第一次家长会、第一次新生见面和第一个月了。
1. 第一次家长会
关于与家长的沟通,后面会专门谈。在这里,先谈谈第一次家长会应该做的事。第一次教师与家长见面,比按学校工作安排讲新生注意事项更重要的,是你自己实力的展现。要知道,家长将自己的心肝宝贝交给你,不是心甘情愿的,而是服从学校安排。尤其在一些大城市,家长的话语权越来越重要,他们甚至能决定一个老师的去留。所以,与其说他们是来听你的训导,不如说是来考察你的。如此一来,这场家长会,你就需要站在一个教师的高度,自信地展现自己,让家长从第一眼就开始信服你。
那么,家长会到底要做什么?
首先,可以简单介绍自己的一些经历,但要把握好尺度,不必和盘托出,但要有亮眼的成绩,让家长觉得你可以胜任。至于自己的短处,就没必要谦虚表明了。
其次,基本的东西不能丢。关于新生入学应该要注意的要求,具体有什么,老教师那里一定有经验,可以向他们请教。但切忌一味的照搬照抄,一定要有自己的思考,同时完善每一处细节,尽可能让自己的ppt精美呈现,家长赏心悦目,自然也会赞赏你的能力。
再次,要有自己的原则。当班主任,原则很重要。无论是与学生、家长还是与同事,处事一定要有原则。第一次见面,不必旗帜鲜明亮底牌,但是需要让家长明白你的处事风格,以及班级管理中需要大家谅解的,比如一些敏感话题:换座位、特殊照顾,可以将“丑话”说在前:理解每一位家长对孩子的爱,但作为班主任,会公正地对待每一位孩子,一切调整将从班级管理角度出发,希望家长不要干预并给于充分的信任与支持。
最后,不打无准备的战。无论是自己的妆容、还是教室装扮,都需要提前花心思,不过度,但要让人看出你的用心。当天发言的稿子,最好能提前写出来熟悉,不要依赖幻灯片。
2.第一次新生见面
不要以为面对的是一群小屁孩,就可以放心地为所欲为。如果你这样想,这群懵懂无知的小屁孩会让你彻底崩溃!所以,一定一定要做准备。可是,做什么准备?做准备前,要用他们的思维思考问题:一切对他们来说都是新(懵逼)的。不要想当然地认为见个面发个书就完事。纠正了思想上的误区,接下来就是实打实的准备工作了。
首先,要问清楚当天的时间和内容安排,由于是班主任,需要和搭班的科任老师协商各自到班时间。一般说来,语数英三科老师会到班上自我介绍,并做简单的要求,其余的时间都是班主任的。关于日程安排,自己一定要心里有数,什么时间段做什么,最好做个备忘,否则忙起来会找不着北。
其次,要树立班主任形象及威信。第一次与学生见面,要让孩子喜欢你,但又要信服你。所以需要一些手段。比如,在刚开始时一定要立好规矩,但一个班里总有野孩子,所以需要建立奖惩机制。在最开始时,要设立简单的,到正式开学再通过班会的形式,让学生参与制定班规。奖惩机制的建立,让学生知道班主任是言而有信的。当然,惩罚不宜过于频繁,否则学生会打心底里敬而远之,而没有喜爱。所以,第一次见面可以带一些小奖品,不必贵重。
最后,要会观察并用人。第一次见面,就可以考察学生的能力。比如发书,将很简单的活交给个别学生,但不要撒手不管,而是像放风筝一样,用线牵引着,并观察学生的能力,为日后选班干做准备,也能减轻自己的工作量。
3.第一个月
为什么要特别提第一个月,因为对于新生而言,第一个月是习惯建立的养成期。并不是说后面就一劳永逸,而是说要把握住开学的第一个月,将工作做得尽可能细致,投入比以往更多的精力,班风班貌初步形成,班级的各项工作就能慢慢走上正轨。
(二) 习惯先于成绩
1. 抓细节,规范化
都说小学头三年是习惯养成的黄金期,尤其对于刚进小学的学生,习惯养成显得更重要。有别于幼儿园的相对自由无忧而言,小学的规矩和要求都要多得多。如果能在初期养成习惯,会让学生接下来的学习更高效。
习惯怎么抓?六字诀:抓细节,有要求。细节说起容易做起来难。要细到什么程度?学生从到校的那一刻到离校那一刻,都由你承包,回到家后家长的配合还需要你操心。总而言之,每个学生从头到脚你都要管。不要以为你只需在办公室垂帘听政,如果这样,那些打报告的学生会攻占你的办公室。所以,在开学初,就要初步将规定定下来,学生参与,教师主导。规矩不只包括上课的,还包括早上来学校但早读还未开始前,课间安全,放学回家的习惯,中午到校但午读铃声未响之前……所有你想到的尤其是学校不做规定的盲区,都应该有个公约。甚至可以和学生制定班规,班规宜简单易记,同时要让学生熟悉。
2. 齐参与,聚人心
班级建设一定要发动学生参与,无论是班规的制定,还是班干部的选举。在这里主要讲班干部的选择。一年级的学生对班干部都有着极大的热情,班主任可以不急于定人选,一来便于观察谨慎决定,二来给学生留希望,更能激发热情。那未定班干之前怎么办?关键职位小变动,其余职位灵活变动。如班长职务可以一周或者不定期当,又或者设置评比机制,胜出的可当一周或更长。其余的职务可根据具体情况实行每天轮值,如值日小组长。还可建立小组合作制,组内轮流当组长等。
3. 骞煎効鍥鐝涓讳换绔炶仒婕旇茶寖鏂囩簿閫
銆銆 绔炶仒 婕旇茬 鏄绔炶仒鑰呭湪绔炶仒浼氳涓婂悜涓庝細鑰呭彂琛ㄧ殑涓绉嶉槓杩拌嚜宸辩珵鑱樻潯浠躲佺珵鑱樹紭鍔匡紝浠ュ強瀵圭珵鑱樿亴鍔$殑璁よ瘑锛岃鑱樹换鍚庣殑宸ヤ綔璁炬兂銆佹墦绠楃瓑鐨勫伐 浣滄枃 涔︺備笅闈㈠氨鏄鎴戠粰澶у跺甫鏉ョ殑绔炶仒婕旇茬挎帹鑽愶紝娆㈣繋澶у堕槄璇!
銆銆 绔炶仒婕旇蹭竴
銆銆灏婃暚鐨勫悇浣嶉嗗笺佸悓浜嬩滑锛
銆銆涓婂崍濂!
銆銆鎴戜滑骞煎効鍥鎷垮嚭鍔炲叕瀹や富浠诲矖浣嶏紝璁╂垜杩欐牱鐨勫勾杞讳汉閫氳繃骞崇瓑鑸炲彴锛屾彁楂樺拰閿荤偧鑷宸便傛垜鍗佸垎鎰熻阿鍜岀弽鎯滃ぇ瀹剁粰鎴戠殑杩欐$珵鑱樻満浼!鎰挎剰铏氬績鎺ュ彈澶у剁殑鑰冮獙銆
銆銆鎴戝彨绉︿附涓姐1982骞10鏈堝嚭鐢,20_ 骞村弬鍔犲伐浣滐紝鍏堝悗鑾峰緱 鏁欒偛 瀛︺佹硶寰嬩袱涓鏈绉戝﹀巻,鐜板湪鏄灏忓﹂珮绾ф暀甯堛傞暱鏈熸媴浠荤彮涓讳换鍜屽勾绾х粍闀跨矖妗愬伐浣滐紝骞跺吋鑱屽辜鍎垮洯鐨勬。妗堝憳銆佷俊鎭鍛樸
銆銆鈥滄墦閾佽繕闇鑷韬纭鈥濓紝鎴戞繁鐭ュ姙鍏瀹や富浠讳竴鑱岀殑閲嶈佹у拰鎸戞垬鎬э紝娣辩煡涓嶇¤嚜韬澶氫箞浼樼锛屽悇浣嶉嗗煎拰鍚屼簨鐨勫叧蹇冦佹敮鎸佹槸鍋氬ソ杩欎竴宸ヤ綔鐨勫墠鎻愩傝峰厑璁告垜绠鍗曚粙缁嶆垜鐨勫洓涓鍩烘湰鏉′欢锛
銆銆绗涓锛屾斂娌绘佸害绔姝
銆銆鎴戠殑鐖舵瘝閮芥槸鏅閫氬伐浜猴紝浠栦滑瀵规垜鐨勮佹眰涓鐩撮兘鏄鈥滄g洿鍋氫汉銆佸嫟濂嬪仛浜嬧濓紝浠栦滑杩樿佹眰鎴戝嚒浜嬩互澶у眬涓洪噸锛屼富鍔ㄥ叧蹇冨拰甯鍔╄韩杈圭殑鍚屼簨銆傝繖鏍风殑 瀹跺涵鏁欒偛 璁╂垜鍦ㄥ伐浣滀腑鍙楃泭鑿叉祬!宸ヤ綔浠ユ潵锛屾垜濮嬬粓绉鏋佸悜鍏氱粍缁囬潬鎷锛屽潥鍐虫嫢鎶ゅ辜鍎垮洯鍏氱粍缁囩殑棰嗗硷紝濮嬬粓鎶婄粍缁囩殑鏁欒层佸悓浜嬩滑鐨勭ず鑼冿紝浣滀负瀛︿範銆佸伐浣滅殑鍔ㄥ姏鍜屾爣鏉嗐傚嬬粓灏婇噸韬杈圭殑鍚屼簨锛屾槑杈ㄦ槸闈烇紝鍥㈢粨浠栦汉銆
銆銆绗浜岋紝宸ヤ綔鏁涓氬夌尞
銆銆鎴戝瑰伐浣滅殑璁よ瘑鏄鈥滃仛涓浠朵簨锛屽氨瑕佸仛濂解濄傚氬勾鏉ワ紝鏃犺烘槸鏃ュ父宸ヤ綔杩樻槸鐝绾ф暀瀛︼紝鏃犺烘媴浠诲勾绾х粍闀胯繕鏄鍦ㄥ姙鍏瀹ゅ伐浣滐紝鎴戜簨鏃犲ぇ灏忥紝璁ょ湡瀵瑰緟銆傚逛簬棰嗗煎拰鍚屼簨浜ゅ姙鐨勬瘡涓浠朵簨锛屾垜鐢ㄧ粨鏋滆耽寰椾粬浠鐨勪俊浠汇傛垜璁や负锛屽辜鍎垮洯鏄 鍎跨 鎴愰暱鐨勪箰鍥锛屼负浜嗕繚璇佷粬浠鐨勫揩涔愶紝鎴戜滑鍙鏈夋洿澶氬湴濂夌尞锛岃繖灏辨剰鍛崇潃闇瑕佹壙鎷呭悇绫讳复鏃剁殑宸ヤ綔锛岄渶瑕佺粡甯稿姞鐝鍔犵偣锛岄渶瑕佽愬績鍜岀粏蹇冿紝闇瑕佷竴鑵旂儹鎯呫傚傛灉鎴戞媴閿鍑虫垰浠诲姙鍏瀹や富浠伙紝鎴戜細鍔犲嶄粯鍑猴紝璁╁悓浜嬩滑鐪佸績;鎴戜細鍔犲嶅姫鍔涳紝璁╃粍缁囦笂鏀惧績銆
銆銆绗涓夛紝涓嶆柇瀛︿範杩涙
銆銆鈥滅煡璇嗘槸杩涙ョ殑闃舵鈥濓紝澶氬勾鏉ワ紝鎴戝崄鍒嗘敞閲嶅湪骞兼暀绠$悊鏂归潰鐨勭煡璇嗙Н绱銆05骞磋幏寰椻滃﹀墠鏁欒偛鈥濅笓涓氬ぇ涓撴枃鍑;07骞磋幏寰椻滄硶寰嬧濅笓涓氭湰绉戞枃鍑;09骞村埄鐢ㄦ殤鍋囷紝鍙傚姞甯備腑灏忓︽暀甯堜簩缁村姩鐢诲煿璁鐝鐨勫︿範锛岃幏寰20_ 骞寸渷澶氬獟浣撹句欢鍒朵綔璇勬瘮涓绛夊栵紝鍙栧緱鑲插┐甯堝拰璁$畻鏈烘搷浣滃伐璇佷功;20_ 骞磋幏寰椻滄暀鑲插︹濅笓涓氭湰绉戞枃鍑銆傚氱瘒璁烘枃銆佹暀妗堝湪鐪併佸競銆佸尯鑾峰栥佸彂琛ㄣ佷氦娴併
銆銆绗鍥涳紝瀹炶返 缁忛獙 涓板瘜
銆銆浠20_ 骞村吋鑱屾。妗堝憳涓庝俊鎭鍛樺伐浣滃紑濮嬶紝鎴戝厛鍚庡弬涓庝簡骞煎効鍥鍒涒滃競浼樿川骞煎効鍥鈥濄佲滅豢鑹叉牎鍥鈥濄佲滅渷浼樿川骞煎効鍥鈥濄佲滃钩瀹夋牎鍥鈥濈瓑涓绯诲垪鍒涘缓宸ヤ綔鐨勮祫鏂欐敹闆嗘暣鐞嗗伐浣溿傚氭℃帴鍙楁。妗堛佷俊鎭銆佽$畻鏈虹瓑澶氭柟闈涓撲笟鐭ヨ瘑鐨勫煿璁锛屽规。妗堟暣鐞嗐佹柊闂诲彂甯冦佸姙鍏鑷鍔ㄥ寲绛夋柟闈㈢煡璇嗘湁涓瀹氫簡瑙o紝鍦ㄥd紶銆佸喅绛栧弬璋嬨佹棩甯告湇鍔°佹矡閫氬崗璋冦佷俊鎭浼犻掔瓑鏂归潰涔熷仛浜嗕竴浜涘姏鎵鑳藉強鐨勫伐浣溿傛垜鐭ラ亾杩欎簺鍙鏄骞插ソ鍔炲叕瀹や富浠荤殑鍩烘湰缁忛獙鍌ㄥ囷紝杩樻湁璁稿 鏂规硶 鍜屾妧鑳斤紝闇瑕佸湪浠婂悗鐨勫伐浣滀腑鍘嗙粌銆傚姙鍏瀹ゆ槸鏁欏﹀拰绠$悊宸ヤ綔涓锛屽彂鎸ュ悗鍕や繚闅溿佸勭悊鏃ュ父鐞愪簨銆佸崗璋冨悇鏂瑰叧绯荤殑鍩虹鎬ч儴闂锛屽傝兘鎷呬换鍔炲叕瀹や富浠伙紝鎴戝皢鍒╃敤濂借嚜宸辩殑鐭ヨ瘑鍌ㄥ囷紝鍙戞尌濂借嚜宸辩殑宸ヤ綔鐗归暱锛岀敤骞磋交浜虹殑钃鍕冩湞姘旓紝鐢ㄦ暀甯堢殑缁嗚嚧绋抽噸锛屽敖鍏ㄥ姏淇濊瘉骞煎効鍥鍚勯」宸ヤ綔锛屾湁鏉′笉绱婂紑灞曘
銆銆鎴戠煡閬擄紝绔炶仒鍔炲叕瀹や富浠诲矖浣嶏紝鎴戣繕瀛樺湪涓浜涗笉瓒筹紝姣斿傚伐浣滃勾璧勮緝鐭锛岀$悊缁忛獙涓嶅熴備絾鎴戠浉淇★紝杩欎竴宀椾綅瀵规垜鏉ヨ达紝涓嶄粎鏄鎸戞垬锛屾洿鏄婵鍔便傚傛灉澶у朵俊浠绘垜锛岃╂垜鎷呬换鍔炲叕瀹や富浠伙紝鎴戜竴瀹氭壃闀块伩鐭锛岀敤韪忓疄绉鏋佺殑宸ヤ綔锛屾彁鍗囧辜鍎垮洯鏁欏﹀拰绠$悊姘村钩锛屽仛鍒扳滀笁蹇冣濄佲滃洓鍕も濄備篃灏辨槸锛氱儹蹇冦佽瘹蹇冦佽愬績;鑴戝嫟銆佸槾鍕ゃ佹墜鍕ゃ佽吙鍕ゃ
銆銆灏婃暚鐨勫悇浣嶉嗗煎拰鑰佸笀锛屾垜宸茬粡鍋氬ソ鍑嗗囷紝鎺ュ彈鏂扮殑宸ヤ綔鎸戞垬锛屾垜鎰熻阿浣犱滑澶氬勾瀵规垜鐨勫叧蹇冨拰甯鍔╋紝浠婂ぉ鍜屾垜涓璧峰弬鍔犵珵閫夌殑鍑犱綅鑰佸笀锛岄兘鏄鎴戝︿範鐨勬滄牱銆傚傝烘槸鍚﹀綋閫夛紝鎴戦兘鎰熻阿浣犱滑鐨勯紦鍔卞拰闉绛栥備綔涓哄ぇ娴﹂檮骞肩殑涓鍛橈紝璁╂垜浠涓璧锋壙杞藉厜鑽d笌姊︽兂!
銆銆璋㈣阿澶у!
銆銆 绔炶仒婕旇蹭簩
銆銆灏婃暚鐨勫悇浣嶉嗗笺佽佸笀浠锛
銆銆澶у跺ソ!
銆銆浠婂ぉ锛屾槸鎴戠涓娆$珯鍦ㄨ繖涓婕旇插彴涓娿備絾浣滀负涓鍚嶅勾闈掔殑骞兼暀宸ヤ綔鑰咃紝鎴戞湰鐫閿荤偧銆佹彁楂樼殑鐩鐨勶紝鍙備笌杩欐′富鐝绔炶仒銆
銆銆20_ 骞达紝鎴戞潵鍒板噷浜戝辜鍎垮洯宸ヤ綔锛岀块櫟鑷充粖宸茬粡涓骞村崐浜嗐傛垜鍗佸垎鐑鐖卞辜鏁欏伐浣滐紝鍗佸垎鐝嶆儨骞兼暀宀椾綅銆備粠涓鍚嶅疄涔犵敓鍋氬埌閰嶇彮鏁欏笀锛屽疄涔犻樁娈电湡鐨勮╂垜鎰熻Е寰堝氾紝鍒氬仛浜嬫儏涓嶇煡閬撲粠浠涔堝湴鏂瑰紑濮嬶紝瀹虫曞仛閿欍備絾缁忚繃鍑犱綅鏁欏笀鑰愬績甯鍔╋紝鎴戣緝蹇鎺屾彙鎬庢牱鍜屽╁瓙鎴愪负鏈嬪弸锛岃繕鏈夊熀鏈鐨 鏁欏︽柟娉 锛屼篃寰楀埌鍑犱綅鏁欏笀鍜岄嗗肩殑鑲瀹氥傛暀瀛﹀伐浣滀竴骞撮噷锛屾垜浠ラケ婊$殑宸ヤ綔鐑鎯呫佷弗璋ㄧ殑宸ヤ綔鎬佸害銆佹墡瀹炵殑宸ヤ綔浣滈庝竴鐩村參鍏涓氫笟鐨勯厤鍚堜富鐝鏁欏笀宸ヤ綔銆傞噾鑰佸笀鏁欐垜鏁欏︽柟娉曞拰瀵瑰辜鍎跨殑鎬佸害锛屼粠濂归偅閲岀湡鐨勫﹀埌浜嗗緢澶氥備篃璋㈣阿棰嗗肩粰鎴戝伐浣滅殑璁ゅ彲銆傚傛灉鍦ㄤ笅瀛︽湡鎴戣兘鎷呭綋鐝涓讳换,鎴戜細鍋氬埌浠ヤ笅鍑犵偣锛
銆銆1.缁忓父涓庡堕暱浜ゆ祦銆備綔濂藉跺洯鑱旂郴宸ヤ綔锛岀湡姝g殑瀹炵幇瀹跺洯鍚屾ユ暀鑲层2.鐝绾у伐浣滀腑锛屼笌鍏朵粬涓や綅鑰佸笀閫氬姏鍚堜綔锛屼簰甯浜掑姪锛屼笉鍒嗕綘鎴戯紝鍏卞悓鍋氬ソ鐝绾у伐浣滐紝鍙瑕佹槸涓哄╁瓙濂姐
銆銆3.鎴戜細浠モ滅埍蹇冦佽愬績銆佺粏蹇冣濊疮绌垮嬬粓锛屽幓鍏冲績姣忎竴浣嶅︾敓銆傝╂瘡涓瀛╁瓙鎴愪负娲诲姩鐨勪富浜恒
銆銆4.鏁欏︽柟闈锛屽氬拰鏈夌粡楠屾暀甯堜氦娴併傜粰瀛╁瓙鐨勬暀瀛︾幆澧冦
銆銆鍋氫富鐝浜嬫儏浼氬緢澶氾紝鍘嬪姏涔熶細鏈夈備絾鎴戠浉淇★細鈥滃帇鍔涘氨鏄鍔ㄥ姏鈥濄傚湪浠ュ悗鐨勬暀瀛﹀伐浣滀腑鎴戜細鍔犲嶄粯鍑鸿緵鍕ょ殑姹楁按锛屾垚涓轰竴鍚嶄紭绉鐨勫辜鏁欏伐浣滆呫
銆銆 绔炶仒婕旇蹭笁
銆銆灏婃暚鐨勫悇浣嶉嗗笺佸悇浣嶅悓浜嬶細
銆銆澶у跺ソ!
銆銆鍏跺疄鍦ㄦ垜鍙傚姞绔炶仒鍓嶏紝缁忓巻浜嗕竴鐣澶嶆潅鐨勬濇兂鏂椾簤銆傛垜闂鑷宸辨槸鍚﹀簲璇ュ弬鍔犺繖娆$珵鑱?鏈変粈涔堣兘鍔涘弬鍔犵珵鑱?鏄鍚︽湁鍕囨皵闈㈠瑰け璐ユ垚鍔?鏄鍚﹁兘缁忓巻浣忔柊鐨勮冮獙銆傚弽澶嶆濈储锛屾垜鏈缁堝喅瀹氬弬鍔犺繖娆$珵鑱橈紝缁忚繃璁ょ湡鎬濈储锛屾垜鎰挎剰鎶婅繖娆$珵鑱橈紝褰撴垚浜夊彇澶氬敖涓浠借矗浠荤殑鏈洪亣锛屽綋鎴愬睍鐜拌嚜鎴戠殑鑸炲彴锛屾洿鎰挎剰鎶婅繖涓绔炶仒锛屽綋鎴愰敾鐐艰嚜宸便佹彁楂樼礌鍏荤殑杩囩▼銆
銆銆浠婂ぉ锛屾垜鎵绔炶仒鐨勫矖浣嶆槸鐝涓讳换锛岄潰瀵圭潃杩欎釜鍏呮弧鎸戞垬鎬х殑宸ヤ綔锛屾垜鍏堣皥涓璋堣嚜宸辩珵鑱樿繖涓宀椾綅鍏峰囩殑鏉′欢锛
銆銆绗涓銆佹垜鐑鐖辨暀鑲蹭簨涓氾紝鐑鐖辩彮涓讳换杩欎釜绻佸繖鑰屽張鍏呭疄鐨勫伐浣滐紝鎰挎剰鎶婃垜鍏呮矝鐨勭簿鍔涘拰鐖辩敤鍦ㄥ╁瓙韬涓娿
銆銆绗浜屻佹垜鍦ㄥ辜鏁欏矖浣嶄笂宸叉湁5骞寸殑宸ヤ綔缁忓巻锛屾湡闂存垜鍔鍔涘伐浣滐紝绉绱浜嗕竴浜涜嚜宸辩殑鏁欏︾粡楠屼笌鏂规硶銆傛e傚摬浜烘墍璇寸粡楠屽氨鏄涓绗旇储瀵岋紝鑰屾垜鏇存効鎰忔妸鑷宸辩殑缁忓巻褰撴垚涓绉嶈祫婧愶紝涓绉嶅彲浠ュ湪浠婂悗宸ヤ綔涓鍙浠ュ埄鐢ㄣ佸彲浠ュ叡浜銆佸彲浠ユ暣鍚堢殑璧勬簮銆傛垜涔熸浘缁忎袱娆′负璇蜂骇鍋囩殑鑰佸笀浠g悊浜嗙彮涓讳换宸ヤ綔锛屾嫾璧锋潵澶ф備篃鏈変竴骞寸殑鏃堕棿銆備粠涓璁╂垜浣撲細鍒颁簡鐝涓讳换宸ヤ綔鐨勯吀鐢滆嫤杈o紝涔熻╂垜鏇存湁淇″績鍋氬ソ杩欓」宸ヤ綔銆
銆銆绗涓夈佹垜鏈変笉鎬曞悆鑻︼紝灏借亴灏借矗鐨勫伐浣滄佸害銆
銆銆浠ヤ笂鍑犵偣灏辨槸鎴戣繖娆″弬鍔犵珵鑱樼殑鏉′欢锛屾垜浠婂ぉ鏄甯︾潃鍕囨皵涓庡笇鏈涜屾潵鐨勶紝鎴戝崄鍒嗘竻妤氾紝鎴愮哗涔熷ソ锛岀粡楠屼篃缃锛屽畠鍙鑳借存槑杩囧幓锛屽苟涓嶈兘璇佹槑鏈鏉ャ傚傛灉棰嗗笺佸悓浜嬩滑淇′换鎴戯紝鎰挎剰璁╂垜涓嬪︽湡褰撲笂骞煎効鍥鐝涓讳换锛屾垜浼氫粠浠ヤ笅鍑犱釜鏂归潰鏉ュ睍寮宸ヤ綔锛
銆銆涓銆佺彮涓讳换涔熻告槸澶╁簳涓嬫渶灏忕殑鈥滀富浠烩濓紝浣嗕綔涓轰竴涓鐝绾х殑缁勭粐鑰呫侊紝棣栧厛鐝鍐呬笁浜鸿佸洟缁撲竴鐩达紝姝f墍璋撳洟缁撳氨鏄鍔涢噺锛屾湁浜嗗姏閲忔墠鑳芥垚涓烘垜浠鍏卞悓鎼炲ソ鐝绾у伐浣滅殑鍔ㄥ姏;鍏舵★紝浣滀负鐝涓讳换闄や簡鍋氬ソ鑷宸辩殑鏈鑱屽伐浣滀互澶栵紝杩樿佷笌鐝绾ф垚鍛樻湰鐫鈥滄垜鎺変簡浣犳崱鐫锛屼綘閿欎簡鎴戞寚鍑猴紝鐩镐簰閰嶅悎锛岀浉浜掓敮鎸侊紝鍏卞悓杩涙モ濈殑鍘熷垯銆
銆銆浜屻佹垜浼氬洿缁曞辜鍎垮洯 宸ヤ綔璁″垝 锛岀粨鍚堟湰鐝瀛╁瓙瀹為檯鎯呭喌锛岃繘琛屾湁璁″垝銆佹湁鐩鐨勭殑鏁欒偛鏁欏﹁″垝銆傛寜鏃跺畬鎴愬懆璁″垝銆佸囧ソ璇撅紝骞朵弗鏍兼寜鐓ц″垝杩涜屾椿鍔ㄣ傚彟澶栵紝涓嶆柇鏇存柊鍖哄煙娲诲姩鏉愭枡锛屽ゅ唴鐜澧冨竷缃鏍规嵁涓婚樺強鏃惰繘琛屾洿鎹锛岀粰瀛╁瓙涓涓鏂扮殑瑙嗚夊埡婵銆傚湪缁勭粐鏁欏︽椿鍔ㄤ腑锛岃佸︿細鍒涙柊锛岃╁╁瓙鍦ㄦ瘡涓涓鏁欏︽椿鍔ㄤ腑閮借兘寰楀埌鏀惰幏锛岃╂瘡涓浣嶅辜鍎垮湪鍚勪釜鏂归潰閮芥湁鏄庢樉鐨勬彁楂樸
銆銆涓夈佸╁瓙鐨勫畨鍏ㄣ佸仴搴凤紝搴旀槸鎴戜滑鏃跺埢鍏虫敞鐨勯棶棰樸傛瘡澶╅兘瑕佺數璇濊㈤棶鏈鍏ュ洯瀛╁瓙鐨勬儏鍐碉紝鎴栬繘琛屽惰裤傚湪鏃ュ父娲诲姩涓锛屼竴濡傛棦寰鍦板叧蹇冩瘡涓浣嶅╁瓙鐢熸椿涓鐨勭偣鐐规淮婊达紝閲嶈嗗辜鍎跨殑瀹夊叏闃茶寖鍜屼繚鎶わ紝鍙婃椂鍙戠幇鍚勭嶅畨鍏ㄩ殣鎮o紝鑳藉熼殢鏃朵綋瀵熸瘡浣嶅辜鍎胯韩浣撳仴搴风姸鍐点佺簿绁為潰璨屻佹儏缁鍙樺寲锛屽強鏃躲佹伆褰撳湴缁欎簣鐓ч【鎴栧紩瀵硷紝鍩瑰吇浠栦滑鑹濂界殑琛屼负涔犳儻鍜岀嫭绔嬬敓娲荤殑鑳藉姏銆備笌鐝涓婅佸笀鍚屽績鍗忓姏銆佹彁楂樿川閲忥紝閰嶅悎淇濆仴鍖荤敓浣滃ソ骞煎効鍗鐢熶繚鍋ュ拰鐤剧梾闃叉不宸ヤ綔锛屼娇骞煎効鍋ュ悍蹇涔愮殑鎴愰暱銆
銆銆鍥涖佷繚鎸佺粡甯镐笌瀹堕暱浜ゆ祦銆佹矡閫氾紝鍋氬埌鎴戞槸鈥滃╁瓙浠鐨勮佸笀锛屽堕暱鐨勬湅鍙嬨傗濋栧厛瑕佽ょ湡鍑嗗囨瘡涓娆″悜瀹堕暱灞曠ず鐨勬椿鍔锛岃幏鍙栧堕暱瀵规垜浠鑲瀹氫笌淇′换;鍏舵℃垜浠杩樿佺Н鏋佸悜瀹堕暱瀹d紶 鑲插効鐭ヨ瘑 锛屽埄鐢ㄥ氱嶉斿緞涓庡堕暱娌熼氾紝榧撳姳瀹堕暱绉鏋佸弬涓庡辜鍎垮洯鍜岀彮绾ф椿鍔锛屽厖鍒嗗埄鐢ㄥ堕暱璧勬簮绛;鍙﹀栵紝缁勭粐濂藉跺斾細娲诲姩锛岃╁跺洯鍚堜綔鏇村姞瀵嗗垏銆
銆銆浜斻佸姞寮鸿嚜韬淇鍏汇備笉鏂鍦板︿範骞兼暀鐞嗚虹煡璇嗭紝瀛︿範鏂般婄翰瑕併嬨備粖骞存湰浜哄凡寮濮嬪﹀墠鏁欒偛鏈绉戠殑杩滅▼瀛︿範;涔熸繁鐭ュ啓浣滄按骞充笉澶熷ソ锛屽洜姝よ繕瑕佸氱湅涔︺佸氬啓锛屽姫鍔涙彁楂樿嚜宸辩殑鍐欎綔姘村钩銆
銆銆鍏銆佸氫笌棰嗗笺佸悓浜嬩氦娴併傝櫄蹇冨悜鍏朵粬浼樼鏁欏笀瀛︿範锛屽氫氦娴佺粡楠屻佽傜偣銆佸氬崗璋冿紝浜掑府浜掑姪锛屽叡鍚屾彁楂橈紝涓嶆柇澧炲己鑷宸变粠浜嬪辜鏁欎簨涓氭墍蹇呴渶鐨勭ュ績銆佺埍蹇冦佺粏蹇冨拰璐d换蹇冦
銆銆鏈変汉璇达紝鎷ユ湁姊︽兂鏄涓绉嶆櫤鍔涳紝瀹炵幇姊︽兂鏄涓绉嶈兘鍔涖備篃璁稿湪鍚勪綅棰嗗煎拰鍚屼簨鐨勫叧蹇冦佸府鍔╀笅锛屼笉涔呯殑灏嗘潵锛屾垜灏嗘嫢鏈夎繖涓鍒囥傞偅鏃讹紝鎴戜細鑷璞鍦扮珯鍦ㄨ繖閲岋紝瀵规偍璇达細鈥滄垜涓嶄細鑷婊°佸畠浼氭洿鍔犱績浣挎垜鍦ㄥ伐浣滀腑鍔鍔涘啀鍔鍔!鈥濊屼粖澶╃珯鍦ㄨ繖閲岋紝鎴戞渶鍚庡彧鑳藉熺敤涓樺悏灏旂殑涓鍙ヨ瘽锛氣滄垜娌℃湁浠涔堝ソ濂夌尞锛屼絾鎴戞湁鐨勬槸婵鎯呭拰鐖卞績鈥濓紝鎶婂叏韬蹇冪殑鐖辨磼鍚戝辜鏁欎簨涓!鍊樿嫢娌$珵浜変笂锛屾垜涓嶄細姘旈併佹垜浼 鍙嶆 锛屼細瀛︿範鍐嶅︿範銆佸敖閲忓畬鍠勮嚜宸憋紝涓濡傛棦寰鍦般佷竴涓濅笉鑻熷湴鍋氬ソ姣忎竴澶╃殑宸ヤ綔!
銆銆 绔炶仒婕旇插洓
銆銆鍚勪綅棰嗗,鍚勪綅鑰佸笀锛
銆銆浣犱滑濂!鎴戝彨鑳¢洩缇庯紝浠婂勾21宀侊紝涓撶戝﹀巻锛岀幇鍦ㄥ湪婀勬江鍘垮疄楠屽辜鍎垮洯鎷呬换鏁欏笀銆傞栧厛鎴戞劅璋㈠悓浜嬩滑涓鐩翠互鏉ュ规垜鐨勪俊浠诲拰鏀鎸侊紝鍚屾椂鎷ユ湁浜嗗弬鍔犳湰娆℃暀甯堝矖浣嶇珵鑱樼殑鏈轰細銆傚笇鏈涘悇浣嶉嗗煎拰鑰佸笀鑳藉氬氱殑鎸囨暀銆傛垜灏辨槸涓鍚嶆櫘鏅閫氶氱殑骞煎効鏁欏笀锛屼竴鍚嶇儹鐖卞╁瓙锛岀儹鐖卞矖浣嶇殑骞煎効鏁欏笀銆傛垜浠庝簨骞兼暀宸ヤ綔宸茬粡鏈変笁骞村氫簡锛屽湪杩欏钩鍑$殑涓斿湥绁炵殑宀椾綅涓婏紝鏈夎繃娆㈢瑧锛屼篃鏈夎繃娉姘淬傛湁杩囨垚鍔熺殑鍠滄偊鍜屽垢绂忔劅锛屼篃鏈夎繃鎸鎶樹腑鐨勬偛浼ゅ拰澶辨湜銆備絾姝e洜涓虹粡鍘嗚繃杩欎簺锛岃╂垜鏇寸儹鐖辨垜鑷宸辩殑宸ヤ綔锛屾洿鏈夋縺鎯呭幓鍋氬ソ鑷宸辩殑鑱屼笟銆
銆銆浠婂ぉ锛屾垜绔炶仒鐨勫伐浣滃矖浣嶆槸鐝涓讳换銆備竴鏄涓轰簡鏇村ソ鐨勯敾鐐艰嚜宸憋紝浜屾槸鏇村ソ鍦版湇鍔′簬骞煎効鏁欒偛浜嬩笟銆傜彮涓讳换宸ヤ綔绻佺悙鑰屽钩鍑★紝姣忓ぉ閮芥槸鐢辩偣婊寸殑灏忎簨缁勬垚锛岄潰瀵瑰辜鍎垮洯鐨勫皬鏈嬪弸锛屼笉鑳芥湁涓濇鐨勬澗鎳堬紝蹇呴』鏃跺埢淇濇寔楂樺害鐨勬暚涓氱簿绁炲拰璐d换鎰燂紝鏈夌潃绉戝︾殑绠$悊鏂规硶鍜岀粍缁囪兘鍔涳紝鑰屾垜鏈夊緢濂界殑鑰愬績锛岀粏蹇冿紝璐d换蹇冦傛垜鎰挎剰鎶婃垜鍏呮矝鐨勭簿鍔涘拰鐖辩敤鍦ㄥ╁瓙韬涓娿傝櫧鐒惰嚜宸辩殑宸ヤ綔鏃堕棿骞朵笉闀匡紝浣嗗湪宸ヤ綔涓锛屾垜涓鐩存槸鍚冭嫤鑰愬姵, 鐖卞矖鏁涓 ,宸ヤ綔涓婅笍韪忓疄瀹烇紝鍏㈠參涓氫笟,鍔鍔涙妸鑷宸辩殑鏈鑱屽伐浣滃共濂姐傚傛灉浠婂ぉ锛屾垜绔炰簤涓婁簡杩欎釜宀椾綅锛屾垜浼氫粠浠ヤ笅鍑犱釜鏂归潰鏉ュ睍寮宸ヤ綔锛
銆銆涓銆佹垜浼氬洿缁曞辜鍎垮洯宸ヤ綔鐨勬讳綋鐩鏍囷紝缁撳悎鏈鐝瀛╁瓙瀹為檯鎯呭喌锛岃繘琛屾湁璁″垝锛屾湁鐩鐨勬暀鑲叉暀瀛﹀伐浣溿傚湪鏁欏︿腑鍗虫椂鎹曟崏鏁欒偛淇℃伅锛屽強鏃跺彂鐜伴棶棰橈紝瑙e喅闂棰橈紝璁╂瘡涓浣嶅辜鍎垮湪鏈瀛︽湡鍚勪釜鏂归潰閮芥湁鐫鏄庢樉鐨勬彁楂樸
銆銆浜屻佹瘡涓涓瀛╁瓙閮芥槸涓涓鐗规畩浣擄紝浠栦滑鏈変笉鍚岀殑 鐖卞ソ 涓庣壒鐐癸紝鎴戜細浠旂粏鐮旂┒瀛╁瓙浠鍙戝睍鐨勯渶瑕侊紝骞惰ょ湡璇︾粏璁板綍锛屾敞鎰 鎬荤粨 瑙勫緥锛屽绘壘鍥犳潗鏂芥暀鐨勭潃鍔涚偣銆傚惛鏀跺悇鍦版暀鑲叉暀瀛︾殑绮惧崕骞剁伒娲昏繍鐢ㄥ湪涓鏃ユ暀鑲叉暀瀛︿腑锛岃╂瘡涓瀛╁瓙鍏ㄩ潰鍜岃皭鐨勫彂灞曘
銆銆涓夈佷竴濡傛棦寰鍦板叧蹇冩瘡涓浣嶅╁瓙鐨勬垚闀匡紝娣卞叆浠栦滑鐨勭敓娲伙紝鍩瑰吇浠栦滑鏈夎壇濂界殑琛屼负涔犳儻锛岄敾鐐间粬浠鐙绔嬬敓娲荤殑鑳藉姏銆備笌鐝涓婅佸笀鍚屽績鍗忓姏銆佹彁楂樿川閲忥紝浣滃ソ骞煎効鍗鐢熶繚鍋ュ拰鐤剧梾闃叉不宸ヤ綔锛屼娇骞煎効鍋ュ悍蹇涔愮殑鎴愰暱銆
銆銆鍥涖佷繚鎸佺粡甯镐笌瀹堕暱浜ゆ祦銆佹矡閫氾紝鍋氬埌鎴戞槸鈥滃╁瓙浠鐨勮佸笀锛屽堕暱鐨勬湅鍙嬨傗濆厖鍒嗗埄鐢ㄥ堕暱璧勬簮銆傚钩鏃朵綔濂藉跺洯鑱旂郴宸ヤ綔锛屽垱鏂拌仈绯绘柟寮忥紝鐪熸e疄鐜板跺洯鍚屾ユ暀鑲层
銆銆浜斻佸姞寮鸿嚜韬淇鍏汇備笉鏂鍦板︿範骞兼暀鐞嗚虹煡璇嗭紝瀛︿範鏂般婄翰瑕併嬶紝鍋氬埌瑙傚康鏇存柊涓庢椂淇辫繘锛屼繚鎸佷竴绉嶇Н鏋佷笂杩涚殑宸ヤ綔鎬佸害锛屽潥鍐冲仛鍒拌よょ湡鐪熷仛浜嬶紝鍫傚爞姝fe仛浜恒
銆銆鍏銆佸氫笌棰嗗笺佸悓浜嬩氦娴併傝櫄蹇冨悜鍏朵粬浼樼鏁欏笀瀛︿範锛屽氫氦娴佺粡楠屻佽傜偣銆佸氬崗璋冿紝浜掑府浜掑姪锛屽叡鍚屾彁楂橈紝涓嶆柇澧炲己鑷宸变粠浜嬪辜鏁欎簨涓氭墍蹇呴渶鐨勭ュ績銆佺埍蹇冦佺粏蹇冨拰璐d换蹇冦傚辜鍎垮洯鐝涓讳换绔炶仒绋垮悇浣嶉嗗笺佸悇浣嶅悓浜嬶紝鏇剧粡锛屼綘浠缁欎簣浜嗘垜寰堝氱殑鍏冲績涓庣収椤撅紝浠婂ぉ锛屼篃璇蜂綘浠缁х画缁欎簣鎴戞敮鎸侊紝濡傛灉鎴戣兘绔炶仒涓婏紝鎴戜細鐢ㄥ績鐨勫共濂芥垜鐨勬湰鑱屽伐浣滐紝涓嶈╁ぇ瀹跺け鏈涖
銆銆濡傛灉娌℃湁绔炶仒鎴愬姛锛岄偅琛ㄧず鎴戣偗瀹氳繕鏈変笉瓒崇殑鍦版柟锛岃峰ぇ瀹跺府鎴戞寚鍑烘潵锛屾垜浼氫笉鏂鐨勫︿範锛岃ょ湡鐨勬敼姝o紝濡傛灉涓嬫℃湁鏈轰細锛屾垜浠嶇劧浼氱珯涓婄珵鑱樺彴锛屾垜瑕佷竴濡傛棦寰鐨勫共濂芥垜鐨勫伐浣滐紝缁х画灏嗘垜鐨勭埍锛屾垜鐨勫叏閮ㄧ簿鍔涘夌尞缁欏辜鏁欎簨涓氥傝阿璋㈠ぇ瀹!
銆銆 绔炶仒婕旇蹭簲
銆銆灏婃暚鐨勫悇浣嶈瘎濮旓紝浜茬埍鐨勫悇浣嶅悓浜嬶細
銆銆绐楀栧瘨椋庣憻鐟燂紝瀹ゅ唴鏄ユ剰鐩庣劧銆傛鎻g潃瀵筥 鐨勭儹鐖憋紝鎬鎻g潃濂嬫枟鐨勬縺鎯咃紝鎬鎻g潃鎷兼悘鐨勫姩鍔涳紝浠婂ぉ鎴戝弬鍔犺储鍔¢儴缁忕悊鐨勭珵鑱樸
銆銆涓銆 鑷鎴戜粙缁
銆銆鎴戝彨_ 锛 姣曚笟 浜巁 澶у︿細璁″︽湰绉戜笓涓氾紝_ 骞村簳鏈夊垢缁撶紭_ 鎺ц偂闆嗗洟銆傚叚骞存潵锛岄殢鐫_ 鐨勬ヤ紣璧拌繃澶ф睙鍗楀寳锛岃法瓒婇暱鍩庡唴澶栥傝传鐦犺崚鑺滅殑杈藉畞鏈濋槼鎾掍笅鎴戠殑涓夊勾闈掓槬宀佹湀锛屼竴椹骞冲窛鐨勭殩鍖楀钩鍘熷埢涓嬫垜鐨勪袱杞芥墽鐫瓒宠抗锛岄庢櫙濡傜敾鐨勬睙鍗楁按涔¤佽瘉鎴戠殑涓杞藉繖纰岃韩褰便
銆銆鍏骞存潵锛屾垜瀵瑰伐浣滃嬬粓绉鏋佷富鍔ㄣ佸厖婊$儹鎯;鍏骞存潵锛屾垜鍩瑰吇浜嗚壇濂界殑涓氬姟绱犺川鍜屼弗璋ㄧ殑宸ヤ綔浣滈;鍏骞存潵锛屾垜浠ュ嚭鑹茬殑宸ヤ綔涓氱哗璧㈠緱浜嗗叕鍙哥殑鑲瀹氾紝浠ヨ壇濂界殑鍏崇郴鍙栧緱浜嗗悓浜嬬殑淇′换;鍏骞存潵锛屾垜涔熸敹鑾蜂簡涓绯诲垪鐨勮崳瑾夈
銆銆浜屻佸圭珵鑱樺矖浣嶇殑璁ょ煡
銆銆浠庤偂浠藉叕鍙哥粍寤哄紑濮嬶紝鎴戝氨涓鐩村叏闈㈠弬涓庤偂浠藉叕鍙哥殑璐㈠姟銆佺エ鍔°佺◣鍔$瓑宸ヤ綔銆傘庤峰ぇ瀹剁湅PPT锛岃繖鏄涓や釜澶氭湀鏉ワ紝鎴戝湪鑲′唤鍏鍙告墍鍋氱殑涓昏佸伐浣溿傘
銆銆鍦ㄨ繖涓や釜澶氭湀鐨勫繖纰屼腑锛屾垜涓诲间簡鑲′唤鍏鍙歌储鍔$殑寤虹珛锛屼篃涓哄ス鐨勬垚闀垮仛浜嗗ぇ閲忕殑鈥滄柦鑲ユ祰姘粹濈殑宸ヤ綔銆備粖澶╋紝绔欏湪鍙颁笂锛屾垜鏁㈣嚜淇$殑璁诧紝鎴戝硅繖涓宀椾綅鍩烘湰鐔熸倝銆
銆銆涓夈佷换鑱屽悗鐨勫伐浣滄墦绠
銆銆(涓)璐㈠姟閮ㄨ繙鏅鐩鏍囩粡鐞嗙珵鑱樻紨璁茬胯储鍔¢儴浣滀负鍏鍙歌祫閲戞牳绠椼佹垚鏈绠℃帶鍜岄庨櫓鎺у埗鐨勯儴闂锛岃嚧鍔涗簬鍚堢悊鎺у埗鍚堝悓椋庨櫓銆佽祫閲戦庨櫓銆佹垚鏈椋庨櫓锛屾渶缁堣揪鍒版湁鏁堟帶鍒跺叕鍙搁庨櫓銆傝储鍔¢儴瑕佹渶缁堟垚涓洪嗗煎喅绛栧彲闈犵殑鍙傝皨鑰咃紝璧勪骇瀹夊叏鍜屾湁鏁堜娇鐢ㄧ殑瀹堟姢鑰咃紝椤圭洰椋庨櫓鎺у埗鐨勪富瀵艰咃紝鍏鍙稿彲鎸佺画鍙戝睍鐨勪繚闅滆呫
銆銆(浜)杩戞湡宸ヤ綔鎬濊矾鍙婄洰鏍
銆銆杩戞湡宸ヤ綔鎬濊矾姒傝堪锛
銆銆寤虹珛鍋ュ叏璐㈠姟绠℃帶鍩烘湰鍒跺害锛岀悊椤哄伐浣滄祦绋嬶紝瀹屽杽浜哄憳閰嶅囷紝鍔犲己鍦ㄥ缓宸ョ▼鐩戠★紝鍗忚皟濂藉悓鍚勯儴闂ㄧ殑鍏崇郴锛屽畬鍠勮储鍔′俊鎭鎶闇插埗搴︼紝鍗忚皟澶勭悊濂界◣浼佸叧绯汇
銆銆銆庡叿浣撲粠浜斾釜鏂归潰鏉ラ愪竴闃愯堪銆
銆銆1銆佷互鍋ュ叏鍒跺害涓烘牴鏈锛屼紭鍖栬储鍔$℃帶娴佺▼銆
銆銆(1)鍒跺害寤鸿
銆銆涓氬姟鏈鍔锛屽埗搴﹀厛琛屻傛湁涓濂楀ソ鐨勫埗搴︼紝绠℃帶灏辨湁浜嗘硶寰嬩緷鎹銆傝佸姫鍔涘仛鍒版渶缁堢敤鍒跺害绠′汉锛岄愭ュ噺灏戜汉娌绘垚鍒嗐
銆銆鎵浠ワ紝棣栬佽佸缓绔嬮傚悎鑲′唤鍏鍙哥殑銆婅垂鐢ㄦ姤閿鍒跺害銆嬨併婄エ鍔$$悊鍒跺害銆嬨併婂悇绉嶈祫浜х$悊鍒跺害銆嬬瓑锛屽姞寮鸿垂鐢ㄦ姤閿娴佺▼鐩戠★紝浼樺寲绛惧崟銆佷紭鎯犲崟鐨勭惧瓧娴佺▼锛屽缓绔嬬惧崟搴旀敹娆惧偓鏀跺埗搴︾瓑锛屾妸璐㈠姟鐨勮Е瑙掑欢浼歌嚦璧勯噾娴佽浆鐨勬瘡涓瑙掕惤銆
銆銆(2)寤哄叏鍐呴儴璐㈠姟鍒嗘瀽 鎶ュ憡 鍜屼俊鎭鎶闇蹭綋绯汇傚強鏃跺悜闆嗗洟鍜屽叕鍙稿叏闈銆佺湡瀹炲弽鏄犺偂浠藉叕鍙歌繍钀ョ$悊鎯呭喌銆
銆銆(3)寤虹珛棰勭畻绠$悊浣撶郴銆傞氳繃棰勭畻绠$悊锛屾妸 璐㈠姟绠$悊 鍓嶇Щ锛屾媺浼歌储鍔$殑绠℃帶闈锛屽姏姹傚悇椤归噸瑕佷笟鍔★紝璐㈠姟绠℃帶閮借兘鍏ㄧ▼鍙備笌銆
銆銆2銆佷互鎻愰珮绱犺川涓哄熀纭锛屾墦閫犱笓涓氳储鍔″洟闃熴
銆銆浣滀负璐㈠姟绠$悊浜哄憳锛屼笉浠呰佹湁鑹濂界殑鑱屼笟绱犲吇锛屾洿瑕佹湁鐖卞矖鏁涓氱殑濂夌尞绮剧炪
銆銆鍦ㄥ煿鍏绘柟娉曚笂锛屽唴璁銆佸栬鐩哥粨鍚堬紝涓撲笟銆佺患鍚堜袱鎵嬫姄锛屽︿範銆佹椿鍔ㄧ浉閰嶅悎銆傚湪鍒跺害淇濋殰涓婏紝閫傛椂寤虹珛鏈夋晥鐨勮储鍔′汉鍛樿疆宀楀埗搴︺傛墦鐮村悇涓瀛愬叕鍙哥殑浼佷笟鐣岄檺锛屽疄鐜拌储鍔′汉鍛樺湪鏁翠釜闆嗗洟
銆銆鍐呯殑鏈夋晥娴佸姩锛岀粰瓒宠储鍔′汉鍛樼殑鎴愰暱鍜屽彂灞曠┖闂淬傚湪鍏鍙稿眰闈涓婏紝瀹屽杽鏅嬪崌浣撶郴锛屾瀯绛戝厖婊′汉鏂囨皵鎭鐨勭$悊 鏂囧寲 銆傚姏姹傛妸璐㈠姟浜哄憳鎵撻犳垚涓涓撳氳兘鐨勨滃ぇ璐㈠姟鈥溿
銆銆鈥滀竴涓撯 鈥斺旇嚦灏戠簿閫氳储鍔$$悊鐨勬煇涓鏂归潰銆
銆銆鈥滃氳兘鈥 鈥斺斿煿鍏绘矡閫氳兘鍔涖佸啓浣滆兘鍔涖佷氦闄呰兘鍔涖佺粍缁囪兘鍔涒︹﹀仛涓涓鍏ㄩ潰鍧囪鍙戝睍锛岃兘鈥滃仛濂借储鍔°佹噦寰楃$悊鈥濈殑鈥滃ぇ璐㈠姟鈥濄
銆銆3銆佷互瀹屽杽鏈烘瀯涓哄戞満锛岀悊椤虹エ鍔$$悊娴佺▼銆
銆銆(1)鏁村悎鐜版湁浜哄憳锛屾妸鍞绁ㄥ憳绾冲叆璐㈠姟绠$悊锛屼弗鏍艰亴璐e垎宸ワ紝褰㈡垚鐩镐簰鐩戠潱銆佺浉浜掔壍鍒剁殑鍞绁ㄧ$悊浣撶郴銆
銆銆(2)鍚堢悊閰嶇疆璐㈠姟浜哄憳锛屾牴鎹闇瑕佽剧疆璐㈠姟宀椾綅锛屽仛鍒伴珮鏁堛佺簿鐐笺
銆銆(3)鍦ㄥ叕鍙稿拰绠″斾細鐨勭粺绛逛笅锛岀悊椤洪棬绁ㄣ佺储閬撶エ鐨勯嗛攢瀛樺拰绋庢敹鐢虫姤绛夋柟闈㈢殑娴佺▼銆傚舰鎴愮浉浜掔壍鍒剁殑绁ㄦ嵁鍗板埛銆侀嗙敤銆佹敹娆俱佹牳瀵瑰強鐩樼偣鍒跺害锛屼紭鍖栧姵鍔¤垂鐢ㄨ繑杩樺℃壒娴佺▼銆
銆銆4銆佷互鍔犲己绋芥牳涓烘墜娈碉紝寮哄寲宸ョ▼鐩戠潱绠$悊銆
銆銆瀵逛簬浠婂悗鍏鍙哥殑鍚勭被鍦ㄥ缓椤圭洰锛屼互鍐呴儴绋芥牳浣滀负閲嶈佹墜娈碉紝杩涗竴姝ュ己鍖栫害鏉熸満鍒讹紝閲嶇偣鍔犲ぇ椤圭洰杩囩▼鐩戠″姏搴︺傚姞寮哄归」鐩鎴愭湰鎺у埗銆侀庨櫓闃茶寖绛夌幆鑺傜殑绠$悊銆
銆銆5銆佷互杩芥眰鍒涙柊涓哄姩鍔涳紝璋嬪垝鍏鍙稿埄鐩娿
銆銆璐㈠姟鐨勫垱鏂拌〃鐜板湪绠℃帶娴佺▼鐨勪紭鍖栦笂;琛ㄧ幇鍦ㄦ姇铻嶈祫鎵嬫电殑鍒涙柊涓;琛ㄧ幇鍦ㄧ◣鏀剁瑰垝鐨勭簿缁嗕笂;琛ㄧ幇鍦ㄩ勭畻鐨勬湁鍔涙墽琛屽拰绠℃帶涓娿傚彲浠ヨ达紝璐㈠姟鍒涙柊鏄鍏鍙糕滃紑婧愨濈殑鍔╂帹鍣锛屾槸鍏鍙糕滆妭娴佲濈殑鎷︽按鍧濄
銆銆鍥涖佷竴鐐瑰缓璁鈥斾互鐩堝埄涓虹洰鏍囷紝杩芥眰鑲′笢銆佸憳宸ュ悇鏂瑰埄鐩婂拰璋愬叡鑽c
銆銆澶ф渤鏈夋按锛屽皬娌虫弧銆傝繖鏄涓鏉′簶鍙や笉鍙樼殑閬撶悊銆傚備綍瀹炵幇鈥滃ぇ娌虫湁姘粹?鏂规硶涓囧崈锛岃村埌鏍规湰锛屼笉澶栦箮鈥滃紑婧愨濃滆妭娴佲濄傚湪鈥滃紑婧愨濅笂鍋氳冻 鏂囩珷 锛屽湪鈥滆妭娴佲濅笂涓嬭冻鍔熷か锛屽彲瑙傜殑鍒╂鼎灏变細鍚戞垜浠鎷涙墜銆
銆銆鍦ㄢ滃ぇ娌虫湁姘粹濈殑鍓嶆彁涓嬶紝閰嶅悎鏈夋晥鐨勬縺鍔辨満鍒讹紝瀹屽杽鐨勬檵鍗囧埗搴︼紝鍏呮弧浜烘枃姘旀伅鐨勭$悊鏂囧寲銆傜浉淇′竴瀹氳兘鍏呭垎璋冨姩鍛樺伐鐨勭Н鏋佹э紝瀹炵幇鍛樺伐鍜屼紒涓氬叡鎴愰暱銆佸悓鍙戝睍銆
銆銆鍚勪綅璇勫旓紝鍚勪綅鍚屼粊,鍙浠ヨ磋储鍔″伐浣滄槸涓椤归暱鏈熻屽張闇瑕佷笉鏂鍒涙柊鐨勫伐浣;鏄涓椤圭敇褰撳瘋瀵炶屽張榛橀粯鏃犻椈鐨勫伐浣;鏄涓椤瑰厖婊℃寫鎴樺拰鏈洪亣骞跺瓨鐨勫伐浣;涔熸槸涓椤硅兘涓轰紒涓氬垱閫犳晥鐩婄殑宸ヤ綔銆傛垜鐑鐖辫储鍔″伐浣滐紝鏇寸埍杩欏傜敾鐨刜 銆
銆銆鎴戝潥淇★紝鎴戣兘鑳滀换璐㈠姟缁忕悊杩欎竴宀椾綅锛岃疯瘎濮斻佸悓浜嬬粰鎴戜竴娆″睍鐜拌嚜鎴戠殑鏈轰細銆傛垜鎰挎剰涓鸿繖涓宸ヤ綔浠樺嚭鑷宸茬殑姹楁按锛屾洿涔愭剰涓篲 鐨勮吘椋炲夌尞鑷宸茬殑鏅烘収銆
銆銆璋㈣阿!
4. 班主任自荐书
班主任自荐书
在不断进步的时代,我们都不可避免地要接触到自荐书,自荐书可以帮助我们更好地提出请求。那么一般自荐书是怎么写的呢?以下是我整理的班主任自荐书,欢迎大家分享。
班主任自荐书1
尊敬的老师:
你们好!我是XX。从我刚踏进校园,初次见到我的代班,那一刻我就下定决心,以后我也要向他们一样,做一名代理班主任。今天,我终于有这个机会,很荣幸参加本次代班竞选。
在大学里的两年来,我对代班一职,随着不断的接触,了解其工作性质也有了不同程度的看法。经过自己的亲身体会,对代班职务一直有着我自己的规划。我要做的比我的代班更好。这也正是我一直渴望担任代班的动力所在。
当懵懂的大一新生初次走进校园时,最先接触的人就是代班。这是离开父母后,带领着他们认识这个陌生环境的指向标。代班是离开家后,第二个温暖的避风港湾。在今后的学习和生活中,代班是最好的导师和朋友。因此,代班是新生认识学校,了解学校,融入学校的不可替代的角色。想成为一名出色的代班,当然需要一定的自身条件。在学校的两年时间,我也经历了不少,也积累了一些经验。我觉得,我能胜任代班一职。
作为代班,要给也新生做出榜样。从进校以来学习一直未松懈,有自己的生涯规划,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习。乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。在学习上,我从来不肯放松一丝一毫,在期末考试中各科都取得了不错的的成绩。经过自己的努力,我获得过学校的奖学金,曾被评为“优秀大学生”的荣誉称号。
仅仅在学习方面取得一定的成绩是不能让我满足的。进入大学以来,积极参加年级,院系还有全校级别的活动。在学校,我担任大学生艺术培训中心舞蹈队的队长,任期一年半的时间内,带领着超过五十人的队伍参加过校级、院级大大小小的文艺活动,多次担任大型晚会演出的主要任务。有较好的组织协调能力,同时和来自各个院系的队员们结下深厚的友谊,彼此相处融洽。因此,在院里荣获了“优秀团员”的称号。这些宝贵经历为成为一名有较强领导能力和组织能力的代班一职奠定良好的基础。同时,在班级中我担任文委工作,并且去得了一定的成绩。如今年的女子篮球宝贝比赛中,由我组织编排的舞蹈在比赛中获得了第一名的佳绩。同年的话剧大赛中,带领着班级同学表演的话剧《英雄》也荣获了比赛的一等奖。
去年也很荣幸参加了青年马克思的培训,与各学院的领导精英们共同交流学习。在思想上有了更深的提高。对自身的领导和组织能力有了一次理论性和实践性的加强教育。让我更好的为同学们服务,为老师服务。
要成为一名合格的代理班主任我会做到加强与学生交流,主动关心学生,遇事多与辅导员、班主任沟通,及时汇报情况;做到提高业务水平,了解专业、系及学校情况,进行适当介绍;做到强调学生认真遵守学校规章制度,端正学风、考风、生活作风;做好对学生进行积极引导,以模范生为榜样,禁止宣传不良思想;同时积极协助导员定出班级负责人,指导班委制定班级工作计划;本着公平公正原则,真诚服务指导学生;具有较强的责任感,处处以身作则,律己于身。
一直以来,我特别向往当一名代理班主任,因为我个人性格的原因,我和比自己年龄小的人特别容易相处,能够设身处地的站在他们的立场,帮助他们解决问题。喜欢和他们在生活学习中打成一片,做一个知心的大姐姐。作为代班,能够立刻融入到他们这个集体中,应该是很重要的,这方面我很有信心。
如果我有幸当选,我会更加努力!比他人付出更多的去服务同学!协助老师!我申请带班并不只为锻炼自己,我的成长路是由许多人的帮助下铺就而成的,我真的渴望有这样一次机会:能为学弟学妹们、为院里做点事,奉献我的一份力量,而代理班主任正是这样的一个平台,既帮助了别人,也提高了自己,还可以在心灵上得到升华。我更渴望认识更多的朋友,成为他们的良师益友,我希望自己的感情和汗水谁也能感动他们,长流于他们的心。一定不会让老师同学们失望的!谢谢!
自荐人:
年月日
班主任自荐书2
亲爱的各位老师:
你们好!非常感谢您在百忙之中垂阅我的自荐书。您的信任就是我的动力!如果我的自荐书能得到您的肯定,我将非常荣幸。
我是20xx级Xxx专业的学生——xxx,我的意愿是竞选20xx级xxx新生班主任。我是一个勤奋刻苦,力求向上,善于总结,积极创新,有良好心理和身体素质的人,我认为我适合参选20xx级新生班主任。
新生班主任的主要工作分为以下三个方面。
一、在新学期开始的时候做好接待工作,安顿他们的生活。对于他们以后在大学中的学习和生活作出指导。
二、辅助他们做好班级的管理,对班委的选拔提出建议。帮助他们做好国家助学贷款和助学金的申请。
三、传达学校和学院的各项通知,完成各项任务。除了这些常规的工作外,新生班主任还要做好新生的引导工作,帮助他们尽快的适应大学的生活。尽可能地解决他们遇到的疑问,树立良好的个人意识,确立明确的目标。
当然,这些工作在实施过程中会遇到一定的困难,这就要求新生班主任有优秀的能力和品质。做好新生班主任应具备以下能力:首先,对待问题要有认真负责的态度,不逃避,敢于承担责任。然后,善于发现工作中存在的问题,并能利用已有的知识,采取合理的办法解决问题。最后,应具有优秀的综合素质,良好的习惯,严于律己,对自己提出较高的要求,为新生做出榜样。
我认为我非常符合以上条件。首先,在大一这一学年里,我主要担任生劳部干事,工作期间,我不仅参与了部门特色活动:“寝室文化节”和“颁奖典礼”的筹备,而且还完成了部门常规工作——定期对学院内的寝室和教室进行检查,生劳部的工作使我学会了踏实肯干、认真负责、积极进取的态度,组织能力也得到了一定的锻炼。
其次,我还担任校青盟外联部的干事,为校青盟各项活动的顺利开展,提供了可靠的物资来源,外联部的工作使我学会了如何有效地与他人进行交流,让他们信服,从而保证工作的顺利完成。最后,我还参加了科技部的“王润华教授讲座”、“i拍电影大赛”、“基层医师调查”与“立志杯”等各项活动的筹备工作,而科技部的工作则使我学会了科技创新要从生活中的一点一滴中做起,在工作中不断总结,找到一些更快更好的解决方法,做事更有效率,这也就是生活中的小创新。
以上的学生工作,我都获得了学长学姐们的高度好评,当然在做好课外学生工作的同时我也没有忽略自己的成绩,本学年度我的平均成绩为83。53,位于班级排名的前15位。在学年的综合测评中,我获得了”校三好”的荣誉,并获得”国家励志奖学金”。这也证明我能协调好工作与学习。
在大二这一学年,我在班级中担任体育委员,主要负责学校和学院各项体育活动的开展。其中在学院举行的”公管杯”运动会中担任营养学专业的负责人,这使我的协调和组织能力得到了锻炼。
在大学接近两年的学习和锻炼,使我的自身各方面都有所提升,如交际,口才,做事情,心理等等,但是最大的收获是让我认清了自身的优势和不足,以及科学地去规划自己的时间,工作和生活,使我的许多目标变得清晰。对于以后,我将以自己饱满的工作热情和认真好学的态度来弥补暂时的不足。谨慎做好学院安排的工作,认真策划科学创新知识活动,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
希望通过我的这封自荐信,能使您对我有一个更全面深入的了解。我愿意以极大的热情与责任心投入到新生班主任的工作中,为学院工作贡献自己的一份力量。您的选择是我的期望!
此致
敬礼
自荐人:
年月日
班主任自荐书3
尊敬的领导:
您好!感谢你在百忙之中抽出宝贵的时间垂阅我的自荐信。
我是20xx级政教系思政班的刘佳沁,我想要竞选班主任技能训练部部长一职。我性格活泼开朗,善于交际,对人热情,处事沉着,果断,能顾全大局。作为一名师范生我掌握了教师基本职业技能。竞选班主任技能部部长一职我有十足的信心能够做到最好,作为一名教师子女,我的母亲是四川省中小学优秀班主任,有过20年班主任工作经验,从小在母亲的言传身教中我有一定的基础。
从小学到高中,我担任过班长,学习委员,音乐委员,在处理老师和同学关系,协调同学与同学关系上有丰富的经验。参与组织过学校各种大型活动,我相信我有足够的组织能力。并且,目前我还未竞选其他社团干部因此我有足够的时间来参与组织各种活动。
假如我当上了班主任技能训练部部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,努力学习三笔一画,常常练习普通话,多跟着母亲学习,学习她是如何做班主任工作,将经验与同学们分享,并且将带领同学们将在课堂上的理论落实到实践中,在实践中总结经验;我要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;我要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习,与大家共患难共进步;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
假如我当上了班主任技能部部长,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。
如果我没有竞选成功,我将会积极参加各项活动继续努力继续争取。
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。
希望领导们能给我这个施展才能的机会。
xxx
20xx年x月x日
班主任自荐书4
尊敬的主席团:
你们好,我是来自xx学院的'xx。我性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会新闻部部长。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使新闻部成为一个高效融洽的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
在新闻部已经做了一年的干事,对部里面大大小小的事物都有了一定的了解,无论是以前就会的还是不会的,我都尽力在学习和完善,希望做到更好。这一年里,我不光收获了工作上的所得,更是学习到了许多待人的道理,因此也收获了许多友谊,这也是我最高兴的一点。在学生会这个大家庭中,无论是部门内部还是部门之间,为着同一间事和同一个目的,我们总能默契地合作,团队合作所迸发出的力量,让我惊叹,让我成长,也让我乐在其中。即将过去的一年,我们办了XX活动和xx活动,都取得了不错的评价,和其他人一样,我很认真地投入了进去,组织协调各方面的工作,认真是一种态度更是一种做事方式。除此之外,对于智囊团,从他的策划成立到后期的组织运营,我都竭尽所能地在负责和协调。在新闻部的一年里很忙,但我不会说辛苦,因为我觉得这一切都值得。新闻部教会我去承受重担,教会我在不可能中找方法,让我不断挑战自己。
我相信我有能力和精力在下一年中领导新闻部继续前进,做更好的法学类论坛。
假如我当选部长,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
假如我能当选部长,我会更加注重对部门内部人员的管理,提高新闻部的凝聚力,像一个小家庭一样相互关照和体谅;提高部门的执行力,做事更加高效和有条理,对同学和学院负责。我知道在多的话也无用,就请各位主席投我一票,看我的实干吧!
自荐人:
日期
班主任自荐书5
尊敬的领导:
你们好!
本人自从教以来,一直担任班主任工作。本人心系教育,全心全意投于教育事业。
开学以来,我紧紧围绕着学校的工作安排,从本班的实际情况出发来开展班级工作。以下是本人本学期带领本班所获得的成果。
(1)在班级量化管理当中,学校评比至今,共评了18个周,我们班一共有17个周拿到了流动红旗。
(2)在“文明礼仪活动月”被评为“文明礼仪示范班级”。
(3)在“读书活动月”被评为“书香班级”。
(4)李新梅同学参加学校的美文朗诵比赛荣获一等奖。
(5)在学校举行的第二届“爱我中华”大合唱比赛中获得了优秀奖。
(6)在参加学校的“六一儿童”文娱节目汇演中荣获三等奖。
(7)在上学期期末考试,我获得了202班英语教学质量达标奖。
(8)一开学对学生进行摸底,开始落实转化后进生工作。转化后生:
学生:
英语有进步:
纪律有进步:
9)在本学期期中考试中,我们班英语成绩平均分81.12,排在全校英语组第一名,优秀率达到40%,及格达84%。
(10)在为沙井一名儿童捐款中,全班共捐了100元,在自愿捐特殊队费中,全班捐了53元,在迎六一,为四川灾区的儿童捐鞋活动中,我们班共捐了14双凉鞋。
(11)在本学期召开家长会,本班学生家长共来了45人(其中在大厅签到的有40人),家长人数达到88.2%。(12).稳定生源到目前为止,全班已达到80%。以上所说,句句属实。望领导审核、批准。
自荐人:
二00x年x月x日
班主任自荐书6
尊敬的XXX:
我叫赵建飞,性别,男。学历本科。从20xx年参加工作至今一直担任班主任工作的,做为一个年轻的班主任,工作踏实认真,方法得当,多次被学校评为优秀班主任,得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。从我当上班主任以后,我就一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。从此品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是,如果让我再次选择,我还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为我在与学生们交往的过程中,真切地感受到了学生们的热情、执着与美好的人生理想;我付出了自己辛勤的汗水,收获的是学生们可喜的成绩;我燃烧了自己火样的青春,收获的是学生们丰厚的感情。面对着九年充实的生活,我真的无怨无悔!
一、用爱心感染学生
作为班主任,关心学生就应该像关心自己的子女一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时,带他去看病。家长感激,学生感动,我认为:这些看起业很平常,有一次我班的一名学生杨浩晚上生病感冒的很严重我送他到医院一直陪在这名学生的身边,一直等到家长到来。当家长开着三轮车感到医院时看着疲惫的我感激之情溢于言表。其实这是作为一个班主任最基本的工作,也是一个班主任爱心的具体体现。
二、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础。
我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!我所带的班级班风正学分浓,从未出过一起严重的违纪事件,这一切都要归功于思想工作的成绩。20xx—20xx年度《走进学生、走进心灵》在20xx年全县中小学论文评选中获得二等奖本人也被被评为田家寨学区模范班主任。
三、善于组织和管理学生
班主任必须善于组织和管理学生,我感受最深的一点。作为班主任,要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始,我都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展。
四、善于做后进生的转化工作
在学生管理方面,我认为班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,因每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
我班原有几个调皮学生,如:刘亚、郝金忠、边良等整天起哄,课堂上也从不安宁,自己不守纪律,还经常汇报别人。无论课堂作业,还是课后作业几乎不做。无论老师还是班长检查作业他们都不在乎,反正躺在泥里不怕水,谁都拿他们没办法。我并没有首先用纪律和制度处罚他们,而是从接近学生入手,找尽理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点,找到一点就大力表扬。后来他们对我产生了感情,成了无话不说的好朋友,以前的缺点要随之给改掉了,这样以来这几位调皮同学的进步,后来被府谷县第三中学录取这几位同学的家长见到我感激之情难以形容。20xx—20xx年度两学期被评为优秀班级,本人被评为模范班主任。
五、做好单亲学生的转化
我工作的地处偏僻的农村经济不发达交通不便利,这里的单亲孤儿较多缺乏家庭教育。如:我的一个学生叫武慧(女)、武会(男)学习成绩还算不错但性格孤僻成绩不稳定。通过班主任和她多次交流谈心这名学生的变化很大成绩也很稳定。20xx年以优异的成绩考取了我县的名牌高中府谷中学。通过和这些单亲孤儿的谈心交流我也受益匪浅由本人撰写的《怎样做好单亲学生的思想工作》一文在府谷县20xx年县级优秀论文评选活动中交流并获得一等奖。为以后的班主任工作积累了经验。
六、做好联系班级和任课老师的纽带
作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合,要经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,情感如何等。对于这些班主任心里都要有数,因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好,以便在学中练、练中学,以练促学。例如利用学生争强好胜的心理,经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性,而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情,增进了了解。
七、学生和家长的朋友
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中,我与许多学生家长打过交道,可从来没有和他们红过脸,无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦,肚子里的气有多少,只要见到家长总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,却是用商量的语气向他们解释,与他们交谈,我了解学生在家情况,家长了解孩子在学校情况,商量教育孩子的最佳办法,实现双管双教。所以,我作为班主任不仅得到了家长的信任,也取得了很好的效果。
八、班主任也是好教师。
在做好班主任的工作外本人也积极参加学校、上级部门开展的各项任务。20xx年《改进评价方法提高教育艺术》在全县中小学教学论文评选中获得二等奖。同年在榆林市第六届“国庆杯”优秀教学论文评选活动中荣获二等奖。20xx年《浅谈七年级数学兴趣教学》一文在20xx年府谷基础教育课程改革研讨回上交流。20xx年该论文荣获陕西省教育学会第九次教育教学优秀论文交流评选三等级。20xx年5月《摸球游戏教具》在全县中小学自制教具比赛中荣获三等奖。20xx年5月《全等模型》在全县中小学自制教具比赛中荣获二等奖。20xx年在田家寨九年制学校“六一”文艺汇演中荣获优秀表演奖。20xx年担任本学区理科教研组组长至今在本学年度的“创佳评差”中受到上级领导的好评和认可。20xx年1月19日—20xx年1月26日参加了府谷县中小学教师教育技术能力县级骨干培训成绩合格,准予结业。
总之,在我做班主任工作时,从思想教育入手,以提高学习方法为核心,以纪律管理为手段,达到了全方位调动学生学习积极性的目的。
这几年,我确实取得了一些成绩。但我深深的知道,这些成绩的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助,离不开我县大力发展教育的大环境,我一定会继续努力把工作做的更好!最后,我用我曾在我的博客里的一段话作为今天汇报的结束语:“下定决心,拥有恒心,付出爱心,充满信心,留下真心,处处用心,事事关心,还要痴心、踏心、净心、潜心、倾心、感恩的心——把教育工作做好,把班主任工作做好。”
自荐人:
年月日
;5. 竞选代理班主任演讲稿
代理班主任是在班级管理中处位高于学生干部、低于班主任的特殊的学生工作管理队伍,一般由在校高年级优秀大学生担任。下面是我整理的竞选代理班主任演讲稿,欢迎来参考!
一天,周美铃同学找到我说,她不想做班长。我吃了一惊,忙问为什么?她说做班长太多事了,她妈妈也不想让她做,怕耽搁学习。我没有立即答复她,说你先让老师考虑一下,不过在还没有选新的班长之前,你还是要认真做好工作。过后,我思考着究竟是什么原因让她不想做班长,我想也许是我平时给她的事物性工作过多,而给她鼓励得又不够,或是当了几年的老班长觉得有些累了,倦了?
怎么样调动起大家的力量共同参与班级管理,又能让更多的同学体验班干部的工作,理解班干部的工作,同时让更多的同学通过做班干部获得锻炼和提高呢?我思考着,思考着。突然,有两个字在我的脑海闪现,“竞选”,竞选?对,就是竞选,竞选代理班主任。此时,一个竞选代理班主任,由代理班主任组阁班委会的方案由此产生。
方案出来后,我组织召开了班委工作会议,我把我的想法、有关的做法、以及这样做的意义与班委学生进行了交流,得到大部分学生的理解。然后再把这一决定到班上传达,传达完后,我听到了班上发出的.由衷的热烈鼓掌。
第二周班会课上,我们开始了首次的“代理班主住”竞眩第一次的竞选共有5位学生报名参加。竞选的主要程序是:第一步,竞选人发表二至三分钟竞选演讲,演讲稿主要由两部分组成,其一我通过观察发现我们班有哪些方面还做得的不够,其二如果选我做代理班主任我准备怎样开展工作。第二步,学生听完演讲后投票。第三步,根据获票情况,宣布得票最多的同学为代理班主任,班主任老师向胜出者授牌。我把已做好“代理班主任”工作牌别在学生的胸前,宣布“×××为五(3)班第一任代班主任,任期两周(第几周到第几周)然后再由班主任庄重地宣读代理班主任职责。第四步再由代理班任主任宣布由他(她)组阁的班委人眩在以后的竞选会上,中间少一个宣读代理班主任职责的环节,因为代理班主任职责及班委职责一起张贴在班级的公布栏中,而前面多了一项由前任代理班主任述职的环节。
自从开展竞选代理班主任工作以来,班级面貌的发生了很大的变化,代理班主任比原来的班长更具光荣感,他(她)与班主任和老师的距离更紧密了,其工作更主动,更大胆,更富创造力。班委与代理班主任同学大部分都是原一个竞选团队成员,因而与代理班主任同学联系更密切,沟通更融洽。代理班主任及其班委作任期两周,让大部分的学生都有了做代理班主任做班干部的体验,同学们体会到班干部工作的光荣与艰辛,对其他任内的班干部工作更支持,同时因工作关系有了较多与教师联系的机会,因而更加密切了师生的关系。
这种班级管理的办法,是一种充分体现民主的管理办法。老师尊重学生,遇事与学生商量,充分地发动学生,依靠学生,让民主做主,让学生做主。充分地发挥学生的主动性,创造性开展班级管理,提供了更多平等的机会给学生锻炼,因此,老师也赢得了学生更多的尊敬与爱戴。
6. 幼儿园班主任竞聘演讲稿大全
作为一名幼儿园教师可以尝试着去竞选一下班主任这个岗位,也尝试着去管理一下班级,那么关于幼儿园班主任 竞聘 演讲稿 该怎么写呢?下面是我给大家整理的幼儿园班主任竞聘 演讲稿大全 _幼儿园班主任竞聘演讲稿3分钟 范文 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
〖更多关于“ 班主任竞聘演 讲稿 ”内容请点击(↓↓↓)〗
★ 幼儿园班主任竞聘演讲稿经典
★ 幼儿园班主任竞聘演讲稿优秀
★ 幼儿园班主任竞聘演讲稿
★ 关于幼儿园班主任竞聘演讲稿
★ 幼儿园班主任竞职演讲稿范文
幼儿园班主任竞聘演讲稿1
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!参加这次幼儿园班主任竞聘书,我当成争取多尽一份责任的机遇,当成展现自我的舞台,当成锻炼自己、提高素养的过程。
根据自身的能力与 经验 ,我权衡再三,认为自己最适合当一名幼儿园班主任的角色。我的竞聘理由有以下三点:
第一,我有不怕吃苦,尽职尽责的工作态度。
班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理 方法 和组织能力,而我正具有这些特长。
第二,幼儿园工作经验丰富。
各位知道,我从一走出校门就是担任班主任竞聘稿工作经历,多年来,我积累了不少教学经验与方法。
第三,我热爱这份职业
热爱是最好的教师,在从教的十多年来,我每天都生活在幸福、愉悦当中,能够从事这份工作,是我一生的荣幸。
以前几点就是我这次参加竞聘的理由,我今天是带着勇气与希望而来的,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。如果领导们同事们信任我,愿意让我下学期当上幼儿园班主任,我会从以下几个方面来展开工作。
一、我会围绕幼儿园工作总目标,结合本班孩子实际情况,进行有计划,有目的 教育 教学工作。
二、每一个孩子都是一个特殊体,他们有不同的 爱好 与特点,我会仔细研究孩子们发展的需要,制定一套专题研究方案,并认真详细记录,注意 总结 规律,寻找因材施教的着力点。
三、一如既往地关心每一位孩子的成长,深入他们的生活,培养他们有良好的行为习惯,锻炼他们独立生活的能力。
四、保持经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的班主任竞聘 报告 ,家长的朋友。”
五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》,做到观念更新与时俱进,保持一种积极上进的工作态度,坚决做到认认真真做事,堂堂正正做人。
六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。
各位领导、各位同事,曾经,你们给予了我很多的关心与照顾,今天,也请你们继续给予我支持,成为一名幼儿园班主任是我的理想,如果我能竞聘上,我会用心的干好我的本职工作,不让大家失望。如果没有竞聘成功,那表示我肯定还有不足的地方,请大家帮我指出来,我会不断的学习,认真的改正,如果下次有机会,我仍然会站上竞聘台,我要一如既往的干好我的工作,继续将我的爱,我的全部精力奉献给幼儿园班主任竞聘演讲事业。谢谢大家
幼儿园班主任竞聘演讲稿2
大家上午好!
首先感谢领导和同事们一直以来对我的信任和支持,并给我这个机会来参加本次正班主任岗位竞聘的演讲。虽然我是非专业出生,但自07年参加工作以来,我从最基本的专业知识:幼儿教育学、心理学入手,开始了不断地充电。经过6年的学习与实践,我自信已从非专业转向了专业。
在魏幼任教六年,担任过两年正班主任。我感觉在做班主任的两年里,我深深的体会到了这项工作是一个重任,是一个充满挑战的舞台。在做班主任的生活中,有苦也有甜,有欢乐也有烦恼,但我感觉做班主任充实了自己,磨练了自己,所以在这个难得的机会里我还想能够继续挑战这项重任。
今天我竞聘的岗位是幼儿园正班主任,之所以竞聘这个岗位,我认为具有以下的几个优势:
1、责任心
班级交给你,等于幼儿园的一份子属于你管理。四十多个孩子的未来寄托在你手上,所以无论早晨、晚上,刮风、下雨,你心里始终要装着这个班级,当他们需要你时必须及时出现在他们面前。在我几年班主任生涯中,我始终坚持这样的原则。我常和学生们说,我不一定是模范班主任,但我是一个负责任的班主任。
2、心中有爱
这样才能使班级和谐进步。我们有爱没问题,我相信所有想当班主任的老师心里都有这份爱,爱这个学校,爱这个班级,爱你们可爱的学生们。但不能光我们有爱,我们同时还要培养孩子们的爱,爱我们这个班级,学校让他们知道我们的苦心,这样他们才能步入正轨,使精神方面和学习方面获得双丰收。
3、爱应有度
班主任是与学生接触最多的,但要把握好与学生的远近这个度,把握好学生管理的松紧度。与学生秘系融恰是应该的,但应注意与学生距离,不能让他们太随便,但也不能太过,以至于所有的学生都不敢跟你沟通,这样只能是你的工作陷入僵局。管理方面也这样,既能让学生努力学习也能适应这种学习气氛。
以前三点就是我这次参加竞聘的理由,我今天是带着勇气与希望而来的,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。如果领导们同事们信任我,愿意让我下学期当上正班主任,我会从以下几个方面来展开工作:
一、我会围绕幼儿园工作的总体目标,结合本班孩子实际情况,进行有计划,有目的教育教学工作。让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。
二、吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中,提高孩子的思维力、 想象力 、创造力,让每个孩子全面和谐的发展。
三、保持经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”充分利用家长资源。平时作好家园联系工作,创新联系方式、开通QQ群等多种沟通 渠道 ,真正实现家园同步教育
四、与班上老师同心协力、提高质量,作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,使幼儿健康快乐的成长……
五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》,做到观念更新与时俱进,保持一种积极上进的工作态度,坚决做到认认真真做事,堂堂正正做人。
各位领导、各位老师,我深知竞聘正班主任这一职位具有很强的竞争性,但是我愿意接受这一挑战。我尊重大家的选择,将把这次竞聘作为一个新的起点,不断总结、提高自己,和大家一道共创我园美好的明天!
幼儿园班主任竞聘演讲稿3
各位领导各位姐妹:
大家上午好!
首先我要说声谢谢,因为承蒙领导的信任自从进入我们当幼我就年年当选班主任,班级工作的繁重可想而知,哪怕最细微的事都要想到,如果疏忽了,就会出现差错,以往这几年的班主任工作我都是尽心尽力地来完成的!而今天我第一次站在这里来竞争这一岗位,虽然知道做班主任会辛苦,但我愿意接受这次挑战。我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:
第一、本身所具备的条件
我热爱幼儿教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。我已有多年担任班主任工作的经验,通过这几年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。班主任事务做起来也得心应手。我自己也在不断的给自己充电现在正在本科的函授学习中。
第二、建立新型的师生关系
班主任要想管理好一个班,不但要和班级其他两名教师处理好关系,同时必须与孩子建立一种新型的师生关系。小班幼儿刚入园肯定在情绪上会有很多的起伏,我打算通过家访详细了解每一个孩子的性格特征、习惯等,让自己能走进每一个孩子的心里,让孩子们真正喜欢自己,把自己当成是孩子的朋友。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、爱护孩子,缩短师生心灵上的距离。
第三、做好家园联系工作
保持经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”充分利用家长资源。平时作好家园联系工作,创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道,让家长了解孩子在园的一日情况和学习表现,了解老师为孩子付出的劳动和关爱。
向家长了解孩子在家表现情况,如有不良行为之处,家园互动,共同教育孩子成长。必要时,进行家访,认真解答家长提出的每一个问题,让家长体会到老师对孩子的关心和爱护。鼓励家长参与幼儿园的家园互动活动,真正实现家园同步教育。
第四、做好安全检查工作
孩子的安全一直是我们放在中心位置的,小班的孩子第一次走出家门,离开父母来到一个陌生的世界,他们走路都会摇摇晃晃,所以更需要我们的照顾和关怀,我打算小班这一年自己和配班教师全天候都跟随幼儿,做好随时随地的检查和保护工作,以确保孩子的安全,关心每一位孩子生活中的点点滴滴,与班上老师同心协力、提高质量,配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,使幼儿健康快乐的成长。
在班级管理经验上,我虽然还很欠缺,但我会向其他老师学习和请教,向她们学习管理孩子的常识,管理孩子的技巧,管理孩子的经验等等。真诚的希望园领导能给我这次成长的机会,我愿用我所学、尽我所知,和班级同事一起,齐心协力、脚踏实地,认真地完成园领导交给的各项工作任务。恳请园领导能给我这次机会,谢谢!
幼儿园班主任竞聘演讲稿4
各位领导、各位同事:
大家好!很高兴今天能够站在这里参加这次竞聘。感谢幼儿园领导给我的这次宝贵的竞聘机会。
对于我来说,作为一名女性,已走过了29年的人生历程,说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代,是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。
在幼儿园工作的三年里,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年,立于幼学”,幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”,这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗,需要我们去呵护、去浇灌。所以,今天我想竞争教务处主任,一是为了更好的锻炼自己,二是更好地服务于幼儿教育事业。
我作出这个选择,主要基于以下两方面的考虑。首先,在过去的三年里,我一直从事教务处副主任工作,积累了丰富的工作经验。其次,我有搞好服务的自觉意识,热爱幼教事业,甘愿无私奉献。
如果今天,我竞争上了这个岗位,我将更加努力做好这项工作,以优异的工作实绩,不辜负各位的厚望。
第一,摆正位置,当好助手。在工作中尊重园长的领导,不越权,不越位;积极思考,建言献策;团结全园所有同志,共同做好幼教工作。
第二,加强学习,提高素质。今后一定加强各方面知识的学习,向书本学,向周围的各位同事学习。
第三,与时俱进,开拓创新。一个单位没有创新,她就不能前进。我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获,力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。
各位领导,同事们,这次竞选是胜是败,我想,对我个人而言无关紧要。最重要的是,作为我们幼儿教师,在自己的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的!
幼儿园班主任竞聘演讲稿5
尊敬的各位领导、同事们:
上午好!
我们幼儿园拿出办公室主任岗位,让我这样的年轻人通过平等舞台,提高和锻炼自己。我十分感谢和珍惜大家给我的这次竞聘机会!愿意虚心接受大家的考验。
我叫秦丽丽。1982年10月出生,2002年参加工作,先后获得教育学、法律两个本科学历,现在是小学高级教师。长期担任班主任和年级组长工作,并兼职幼儿园的档案员、信息员。
“打铁还需自身硬”,我深知办公室主任一职的重要性和挑战性,深知不管自身多么优秀,各位领导和同事的关心、支持是做好这一工作的唯一前提。请允许我简单介绍我的四个基本条件:
第一,政治态度端正
我的父母都是普通工人,他们对我的要求一直都是“正直做人、勤奋做事”,他们还要求我凡事以大局为重,主动关心和帮助身边的同事。这样的 家庭教育 让我在工作中受益菲浅!工作以来,我始终积极向党组织靠拢,坚决拥护幼儿园党组织的领导,始终把组织的教诲、同事们的示范,作为学习、工作的动力和标杆。始终尊重身边的同事,明辨是非,团结他人。
第二,工作敬业奉献
我对工作的认识是“做一件事,就要做好”。多年来,无论是日常工作还是班级教学,无论担任年级组长还是在办公室工作,我事无大小,认真对待。对于领导和同事交办的每一件事,我用结果赢得他们的信任。我认为,幼儿园是 儿童 成长的乐园,为了保证他们的快乐,我们只有更多地奉献,这就意味着需要承担各类临时的工作,需要经常加班加点,需要耐心和细心,需要一腔热情。如果我担任办公室主任,我会加倍付出,让同事们省心;我会加倍努力,让组织上放心。
第三,不断学习进步
“知识是进步的阶梯”,多年来,我十分注重在幼教管理方面的知识积累。05年获得“学前教育”专业大专文凭;07年获得“法律”专业本科文凭;09年利用暑假,参加市中小学教师二维动画培训班的学习,获得2010年省多媒体课件制作评比一等奖,取得育婴师和计算机操作工证书;2011年获得“教育学”专业本科文凭。多篇论文、教案在省、市、区获奖、发表、交流。
第四,实践经验丰富
从2006年兼职档案员与信息员工作开始,我先后参与了幼儿园创“市优质幼儿园”、“绿色校园”、“省优质幼儿园”、“平安校园”等一系列创建工作的资料收集整理工作。多次接受档案、信息、计算机等多方面专业知识的培训,对档案整理、新闻发布、办公自动化等方面知识有一定了解,在宣传、决策参谋、日常服务、沟通协调、信息传递等方面也做了一些力所能及的工作。我知道这些只是干好办公室主任的基本经验储备,还有许多方法和技能,需要在今后的工作中历练。办公室是教学和管理工作中,发挥后后勤保障、处理日常琐事、协调各方关系的基础性部门,如能担任办公室主任,我将利用好自己的知识储备,发挥好自己的工作特长,用年轻人的蓬勃朝气,用教师的细致稳重,尽全力保证幼儿园各项工作,有条不紊开展。
我知道,竞聘办公室主任岗位,我还存在一些不足,比如工作年资较短,管理经验不够。但我相信,这一岗位对我来说,不仅是挑战,更是激励。如果大家信任我,让我担任办公室主任,我一定扬长避短,用踏实积极的工作,提升幼儿园教学和管理水平,做到“三心”、“四勤”。也就是:热心、诚心、耐心;脑勤、嘴勤、手勤、腿勤。
尊敬的各位领导和老师,我已经做好准备,接受新的工作挑战,我感谢你们多年对我的关心和帮助,今天和我一起参加竞选的几位老师,都是我学习的榜样。如论是否当选,我都感谢你们的鼓励和鞭策。作为大浦附幼的一员,让我们一起承载光荣与梦想!
谢谢大家!
幼儿园班主任竞聘演讲稿大全相关 文章 :
★ 幼儿园班主任竞聘演讲稿大全
★ 幼儿园班主任竞聘演讲稿经典
★ 幼儿园班主任竞聘演讲稿
★ 幼儿园班主任竞聘演讲稿优秀
★ 幼儿园班主任竞职演讲稿范文
★ 关于幼儿园班主任竞聘演讲稿
★ 关于幼儿园的教师竞聘演讲稿范文
★ 幼儿教师竞聘班主任发言稿
★ 幼儿园教师竞聘演讲稿范文五篇
★ 幼儿园竞选班主任演讲稿教师
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();7. 竞选大学生代理班主任书面申请怎么写
可以这样写,仅供产考:
尊敬的各位领导:
我是来自XX系XX班的XX,本着为同学们服务的思想,我想申请新生的代理班主任。在过去的一年里,我一直担任班上团支书,在学生会担任劳动生活部干事。
在此期间,我一直坚持着自己的信念,勤勤恳恳,一心一意为全系同学服务,并取得了一定的成绩,获得了学生会及广大同学的认可。今天,我申请做代理班主任。相信我会继续学校贡献自己的一份力量。
我知道代理班主任责任重大。在新来的学弟学妹面前,我们是榜样,是他们在今后大学生活中的引路人。我知道要成为一名合格的代理班主任就应该加强与学生交流,主动关心学生,遇事多与班主任沟通,及时汇报情况;
就应该对学生进行积极引导,禁止宣传不良思想;就应该本着公平公正原则,真诚服务指导学生;还要具有较强的责任感,处处以身作则律己于身。
我真的渴望有这样一次机会,既帮助了别人,也提高了自己,还可以在心灵上得到了升华。再次请领导相信我的能力。过去一年的学生会经历已能充分证明我的实力,希望我不会错过这个机会。
请领导考核批准!
此致敬礼!
申请人:
申请日期:
(7)晋选班主任扩展阅读:
注意事项:
1、申请的事项要写清楚、具体,涉及到的数据要准确无误。
2、理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。
3、语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。