新老师作文500字

『壹』 以 我们班新来的老师 为题写一篇500字作文

在新学期里，我们又开始了新的学习旅程。我们换了一位班主任，她姓陈，也是我们的新语文老师。她长着一双水灵灵似的眼睛，一个小巧玲珑似的嘴巴，一个高高的鼻子，身材很好，不高也不矮，皮肤白。她给我的第一印象就是和蔼，她不穿华丽的衣服，更让人看出她的朴素、大方。她上课的时候总是很认真，为我们传授新的知识时总是滔滔不绝……
她那短短的头发温顺地贴在她的耳后，从不捣乱。你瞧！陈老师又在那聚精会神地改着我们的导学案，只见她时而皱眉，时而微笑。在课堂上，她的语言生动活泼，把我认为六年级一定是枯燥无味的语文课讲的活灵活现。陈老师讲课的方法也很特别，她总是让我们先自己思考，再大胆地把自己的想法说出来，不必拘束，之后她再讲。在第二节课上，我们要先回顾一下上一节课的内容，温故而知新嘛！陈老师总是让我们把名言、名诗、名句背下来，积累自己的知识。
陈老师也是我们的朋友，同学们一个举重若轻的动作，会使她和我们一起笑。为了带好我们这个毕业班，她每天早早地来到学校，可都要很迟才回家。这一切的一切，点点滴滴，都蕴含着老师对我们的爱，这爱——如春风沐浴着我们，如细雨滋润我们，如绚日照耀着我们。
陈老师，你的谆谆教诲我终生不忘！在此我要说一句：“亲爱的老师，您辛苦了，谢谢你！”

『贰』 新老师(戴眼镜,蘑菇头)500字作文

今天早上我们读着书，老师在做PPT。我转身让我的同桌背
书的时候，发现老师戴眼镜了！
那个眼睛远处看像是黑色，但近处看，黑里透着一些亮晶晶和
一些淡粉红色，非常漂亮。你还别说，还真有点配老师呢！
可是，我又有点惊讶：老是有一双小而又亮的eyes，怎么
会近视呢？又忙完了一段时间，他把眼镜摘了下来。我非常好奇我
爸爸和我说过：“眼镜是不能随便摘下来的！”可是，老师这么一
摘一戴，眼睛不会更近视吗？
我把这个想法告诉了同桌，同桌回了我一句：“说不定老师是
爱臭美呢！”我点了点头，同意了她的想法。我们的老师胖胖的，
但胖的可爱。她的口才非常好，上课的时候经常能把我们逗笑了，
可这一戴上眼镜，可爱度减少了那么一点点。
哎！大家都要保护眼睛了啦！

『叁』 《我的新老师》500字初中作文

同学们好！”“老师好！”这样的一段对话司空见惯，但是在我们班就大不相同了。
我的这位新老师是既严厉又幽默，既平易近人又让同学们望而生畏。是正宗的四面派。
平易近人派
“孩子们，这几天天气不好，要多吃水果，多喝水，不要太劳累。”听到这样的话，你一定以为是哪位家长在嘱咐自己的孩子，你错了。这是我的新老师在安顿同学们季节变换，要注意身体，预防传染病。是的，老师对我们如同关心自己的孩子一样，无微不至、嘘寒问暖。下课了也常把你叫到身边：“孩子，学习要认真，不能马虎，也不能三心二意。好好努力吧。”
严厉又望而生畏派
“这几天，咱班同学太不象话了。考试考不好，纪律松散，卫生更差。年级里数咱班最差……，张伟把手放下。”这时，全班同学顿时变成了一尊尊腊像，一动也不敢动。因为老师那明察秋毫的眼睛正在注视着你的一举一动。一不小心就有“惊喜大奖”―――免费办公室一日游。看！老师就像变脸师一样，刚才还如同母亲一般，眨眼间就成了令同学们望而生畏的角色。
幽默派
“许多同学喜欢听流行歌曲，比如什么十三棍儿啊，头发如血啊，那些歌曲只听见声音，听不懂词儿。呜噜呜噜瞎唱一气，有什么好。我就喜欢刀郎，人家那歌一句顶一句……。”下面同学一阵大笑。有同学站起来说：“老师不是十三棍儿，是双节棍；那个是发如雪。”老师噗哧笑了。还有的时候她爱打比方，那贴切的比喻、风趣的话语总会把枯燥的课堂气氛活跃起来。
看了我的介绍，你应该已经认识我的新老师了吧。也许你还会提一个问题：“为什么那一段对话与众不同呢？”那就听我细细道来。
如果老师今天是幽默派，那段对话就是笑引子；如果老师今天是平易近人派，那段对话就是问候语；如果老师今天是严厉又望而生畏派，那段话就是暴风雨前的宁静。
美好的人生有很大的因素在于启蒙老师。我爱我的老师
2，快乐的暑假过去，又迎来一个新的学期，今年我已经是初中生了,进入新的学校，升上了六年级，分到了二班，我真是开心的都无地自容。迎来了新老师，新同学，几张新的面孔让我又觉得陌生，又让我觉得兴奋。要问我开学以来最喜欢哪个老师，我一定毫不犹豫地回答：“可亲可敬的语文老师。”我们的新语文老师虽然才和我们接触一星期，却已经给我留下了深刻的印象。
我的新语文老师，个子一般般，不算太高，常常穿着一套粉色的裙子，漂亮极了。留着乌黑发亮的长发、红润的嘴唇和高高的鼻梁、一双金光闪闪的大眼睛上戴着一副小眼睛。这双明亮的眼睛显得很有神。她上课的时候很严肃，眼睛瞪得大大的。但是下课的时候，我们却又像朋友一样有说有笑。可有意思了！
她对我们像亲人朋友一样好得很。下课时，同学们都喜欢和老师一起说笑，都喜欢围在她身边。因为，我们能感觉到老师对我们很热情，她就像我们的亲人一样。但是上课的时候，她比较严肃、认真的给我们讲课。你不要看老师上课很严肃，她声音可洪亮了，又清楚又标准，让我们听起来不费力，老师一讲起课来，娓娓动听，让我们由浅入深,感觉身临其境，都沉醉在课堂中，多开心的一节课啊！如果没有同学惹她生气，她是不会无缘无故地对我们发脾气。这个新语文老师，上课讲的知识特别多，我们学得也很多，听的我是津津有味的，我非常喜欢上这个语文老师的课。
老师的工作很辛苦的，她向辛勤的园丁，哺育着我们祖国的花朵,“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我非常喜欢这句话，我也从心里非常敬佩我的老师。我唯一能报答老师的，只有好好学习，把各门功课学好，做一个守纪律，学习成绩突出的好学生！我绝不会让老师失望。 ,

『肆』 以‘我的新老师‘为题写一篇作文，500字左右

叮铃铃！”上课了！同学们赶快回到座位，坐好，听老师安排。

老师站在讲台前，拿着一个文件夹，说：“这节语文课，我来抽查昨晚背诵名言的情况。”

糟了！昨天晚上，我做完手头作业因为太累就睡了，压根儿没有记得背诵这回事！怎么办？我故作镇静地打开书包，拿出文件夹，正想在桌子下偷偷地“瞄”一眼，突然耳边又响起了一个严厉的声音：“不准现在偷偷地背！”惨了，想“临急抱佛脚”也“抱”不成了。我的心怦怦直跳。现在只有听一听能背的同学背的内容了。

为了不让老师抽到我，我故意装出一副轻松的样子。可是老天爷好像要跟我作对，站起来的同学要不不会背，会背的声音又很小。我紧张极了，心里忐忑不安，像吊着十五个水桶——七上八下。

突然老师的目光往我这边“扫”过来，老师不会发现了我不会背而要我背吧？我屏住呼吸，心里不断地念叨着：“不要叫我！不要叫我！”心被提到了嗓子眼，脸上呈现出一副紧张但又强制着“不能紧张”的窘态。

“小谕，你来背。”老师的声音让我把提着的心暂时放了下来，但还是害怕下一个会不会点到我，心里每一分每一秒都做好被点到的准备，多折腾人！

无奈之下，我只好向隔壁的“死党”发“SOS”的“求救”信号。“死党”接到信号后，向我叹了口气，无奈地摇摇头，耸耸肩。她也没背呀！那我岂不是在这“等死”？老天爷，快响下课铃吧！救救我吧，我以后一定会背的！我的心怦怦直跳，默默地哀求“老天爷”。

老天爷也似乎听到了我的心声，搬出了“救命”的铃声，“叮铃铃！”下课铃声响了，我紧张的脸慢慢地舒展开来，心中的一块大石头被砸碎了。“哎！”我叹息道，“可谓‘度时如年’啊！以后真得要好好检查是否完成作业，不然，我的心可要吓傻喽！”我哼着小调，走出教室，眺望望着远方……

望采纳，亲，我需要财富值，我会报答你的