老师袁腾飞

『壹』 循迹漫聊方生是谁

袁腾飞，袁老师。

袁腾飞，男，1972年2月8日生，北京人，毕业于首都师范大学历史系，历史老师，北京海淀区教师进修学校高级教师、历史教研员，海淀区历史学科带头人。从教十余年，常年担任高三历史教师，高中新课标历史教材（人教版）编写者之一。

2008年下半年登上央视“百家讲坛”节目主讲“两宋风云”，并于翌年7-8月播出。2010年4月再次主讲“塞北三朝之辽”。后来终止与央视合作，转而与泰学传媒合作制作大型历史讲座纪录片《腾飞五千年》。

早期经历

袁腾飞老师

袁腾飞高中毕业后，由于历史成绩突出，被保送到首都师范大学历史系学习，特别钟情于政治制度、少数民族史、以及战争史。1994年毕业后，进入首都师范大学附属中学任教。积累了多年的教学经验，袁腾飞成为北京市中学高级教师、海淀区历史学科带头人。

曾参与北京市高考历史课命题工作、以及高中历史教材的编写工作。2007年，调入北京市海淀区高级进修学校，任历史学科研究员。

『贰』 听说现在禁止袁腾飞老师上课和出书了,是真的吗

近来，一则关于历史教师袁腾飞的新闻引起了广泛的关注。据报道，袁腾飞因一段网上讲课视频中的错误言论而陷入了争议。这引发了关于其可能受到停职甚至被刑拘的传言。然而，海淀区教师进修学校对此表示，目前学校正在对此事进行调查，但尚未做出最终的决定。

针对传言中“袁腾飞已被捕”的部分，北京警方明确表示，没有进行过这样的抓捕行动。这一澄清无疑为公众提供了一定程度的安心。

袁腾飞在教育界享有极高的声誉，被冠以“史上最牛历史老师”的称号，其独特的教学风格深受学生喜爱。然而，此次事件也暴露了在教育领域中，言论自由与学术严谨之间的界限问题。正确处理此类事件，既需维护教师的合法权益，也要确保教育内容的准确性和客观性。

对于教育工作者来说，这起事件无疑是个警示。在传授知识的同时，必须时刻保持对事实的尊重和对学术伦理的坚守。教师在使用网络平台进行教学活动时，更需谨慎，避免因不当言论引发争议，损害自身和社会的利益。

在这一事件中，公众对于言论自由与学术严谨的讨论显得尤为重要。教育部门和教育工作者应共同努力，构建一个健康、积极的教育环境，为学生提供正确、有价值的知识教育。