老师脚
转眼间
我升入了初中，在学校有一位美女老师人见人爱花见花开，她叫宋XX已经28岁了，不仅长得漂亮，还一双美脚，喜欢穿露趾高跟鞋。她的那一双小巧玲珑，粉红粉红的脚丫能迷倒上千人！但是她仅仅有一次因为上课骂了一个学生，因此被这个学生挠痒痒、挠脚心折磨。
机会终于来了！有一天，老师发现放在储存罐的硬币少了很多，老师左问右问，都没找到证据，我和几个男生约好要把贼揪出来。晚上，我们隐藏起来，只见一个影子向教室逼近-是宋老师，她用保安的钥匙进去了，又把储存罐翻出来，拿了几枚硬币又锁上门，跑了。我们便打算惩罚宋老师，我一看，那几个男生都流口水了。我们研究了一下怎么惩罚她，我们决定咯吱她。我们还决定准备一些刑具，明天晚上在我家开工。
第二天晚上，我约宋XX来我家帮我补习功课，宋老师同意了，我便拿出一瓶饮料给她，她喝了下去，然后说：“今天明天我爸妈不在。”我让她住我家，她也同意了。过了一会，她倒下了，我把她抬到家里。她醒来后，发现自己被绑了起来。她叫到：死流氓，你干什么？我喝到：敢骂我，小的们，出来！他们都出来了，我用绳子把她的腿捆了起来，绑在椅子上，把她的两只鞋脱下来，她又叫了起来，可我们不理她。我反倒：小心我把您偷钱的事告诉老师，她顿时面耳赤红，不说话了。任人宰割。我把两根指头一直，在她的白袜脚上轻轻的一划，她犹如触电一般，快速的扭动着身子，脸上露出一丝冷笑，我把她的白袜都脱了，露出了粉红可爱的一双小脚丫。她尖叫起来，房子都要塌了。我用牙刷沾了些润滑液，刷起来她的脚心，她狂笑起来：哈哈哈哈别挠我脚心哈哈求你了。我停下来了，他又骂道：流氓，放开我！我笑道：休想!小的们，上！他们拿着刑具上了挠她的脚心，直到她晕了过去。我把她解开了，第二天早上，她踢了我一下，我怒道：竟敢踢我，小的们，再把她绑回去！琪宋老师又被混混们绑上了。这次，我们比赛，谁能让宋老师笑的最大声。
开始了，他们先上，基本都是挠腰和脚心，笑声又开始了：哈哈哈。。。我上了我开始就先挠咯吱窝，她尖叫起来，原来她的弱点是那里，所以，我赢定了，真可怜，于是我们一起上，有的搔脚心，有的挠腰。。。声音又来了：哈哈哈。。。。。。
Ⅱ 老师手脚全美甲上课（脚上穿凉鞋）自己是怎样的感受学生是怎样的感受
老师可能会认为自己更美，以一个更良好的形象来面对学生
而学生则可能认为学校不让我们做美甲，而老师没有起到带头作用，会试图去挑战这些，会认为老师都做了，我们做了，也没有什么关系
Ⅲ 怎么办才能摸到老师的脚
做第一排，或者故意不听讲让她下来惩罚你
Ⅳ 一名老师脚扭了三作文300字左右
我来到教室里，就发现官老师今天不太对劲。因为，平时老师总喜欢在教室里走来走去，而今天坐在座位上一动也不动。下课铃声响了也没见老师走向办公室，莫非老师的脚有问题？体育老师周老师来到我们教室，我隐隐约约地看到老师把脚拎起给周老师看。我对谢思昱说：“呀，官老师脚扭去了。”谢思昱说：“不可能，老师怎么可能把脚扭去呢？”过了一会儿，我的猜测得到印证，老师说：“今天，我不能带同学们去跑操了，因为我昨天打篮球的时候脚扭去了。”老师让副班长朱小倩监督我们。
来到了操场上，我原以为大家肯定会闹哄哄的，可是意想不到的事情发生了，大家谁都没有说话。在跑步的时候也集中了注意力，队伍很整齐，喊口号的声音特别响亮。大家都在为老师不在而自觉跑好步，免得让老师担心。跑完步，我们来到了教室里，老师表扬了我们。
是呀，老师脚扭去了给他带来了不便，却也让同学们变得更自觉了。这真是有喜也有悲呀！
Ⅳ 教我们物理的老师脚受伤了，作为学生的我们想发短信问候他一下，应怎么发
亲爱的物理老师，听说您摔伤了腿，作为同学的我们都很着急。您不用太担心我们，我们不小了，可以自己照顾自己。您安心养伤吧！祝您早日康复！ 您的学生们
Ⅵ 老师赤脚体罚,怎么办
这也不算体罚啊！只是收你的鞋啊！老师应该放学时会给回你的啊！一方面想：老师也是内为你好……另一方面：容也许是你的老师不行啦！我初中了，下雨天上课我都是穿托鞋啊！
如果，我下雨天上学穿托鞋，遇到你这样的情况，我会和老师反驳到底，虽然我会死的更惨
打字不易，采纳哦！
Ⅶ 老师脚扭伤,学生关心老师的片段作文，细节描写
夜空中,那皎洁的圆月一天比一天更弯了,渐渐地成了弓形,我知道,那弯弯的月儿就是冯老师的背.
冯老师30多岁,中等身材,那双常常充满着笑意的眼睛隐含着智慧和信心,她那为我们日夜操劳而驼了的背,让人看上去她仿佛老了许多.
冯老师带病上课的情景是我至今难忘,那一次,冯老师患了流行性感冒,校长准假让她休息几天,上课了,一位陌生的老师来到我们班说：冯老师病了,我来给你们代课.刚说完,一阵熟悉的脚步声由远而近,冯老师迈着沉重的步子走来了.冯老师,你怎么不休息?校长不是准假了吗?代课老师惊讶的问.是的,可是我离不开孩子们.冯老师看了看我们,同学们目不转睛地望着冯老师,只见她脸色苍白,头发有些散乱,眼睛不象以前那样炯炯有神,冯老师见我们露出异样的神情,笑了笑说：同学们,放心吧,我的病好多了,咱们上课吧.冯老师虽然那么说,可哪能瞒得住我们呢?她说话的声音沙哑,握粉笔的手在颤抖,同学们深受感动.同学们认真的听着,有的同学还流下了眼泪.
冯老师关心学生的事迹更是让我们感动.记得那一天北风怒号,雪花纷飞,我们在操场上体育课.同学们穿着大衣,戴着手套在尽情地玩耍,可孔佳同学却忘记了戴手套,冻的不停地搓着手.这时,冯老师从办公室走了出来,看到孔佳一双手冻的通红,走上前关切地问道：“怎么,没戴手套?”“老师,我.”“哦,忘记了吧,来带我这副.”“老师,这怎么行呢?”“没事的,我不冷.”冯老师抚摸着孔佳的头,将手套带着她手上.顿时,一股暖流涌向同学们的心头,孔佳的眼圈红了.
现在,我转学了,可我常常在夜里望着窗外的月儿沉思：天空皎洁的月儿,亏了还有再圆的时候,冯老师那似弯月的脊背,是否还有挺直的那一天?会的,等我们全班同学取得优异成绩的那一天,冯老师的背一定会挺起来的,一定会的.
Ⅷ 老师脚崴了,对老师关心的话
1.萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
2.您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
4.老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
5.江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
6.教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
7.是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
8.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
9.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。关心老师的话。
10.您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒
11.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
12.您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
13.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦
Ⅸ 一部电影讲一个老师脚疼 然后叫学生帮他揉
美人图
8.0分
主演：陆莹安金刘誉坤刘一骏
导演：杨丰宇
类型：剧情
年代：2017
地区：内地
简介
Ⅹ 老师赤脚体罚
我靠 叫你跑你就跑啊
他这么不尊重你 你尊重他 干什么
你们之间是平等的
他没资格叫你脱鞋子跑
下次你穿拖鞋去 他再叫你跑 你就别跑 就说 你有什么资格叫我跑
大不了 不上课了
一个体育老师 算什么 我瞧不起这样的老师 就知道欺负小孩