教师基本功大赛总结
发布时间: 2020-11-18 19:30:33
『壹』 积极开展“教师基本功竞赛”的活动,极大的促进了广大教师的文化素质。病句
词语搭配不当,文化素质只能提高,不是促进,改成:
积极开展“教师基本功竞赛”的活动,极大的提高了广大教师的文化素质。
教师教学技能大赛包括以下比赛:
1、说课比赛
2、普通话比赛
3、粉笔字、钢笔字比赛
4、微型课比赛
5、教学设计比赛
6、教学课件比赛
7、板书设计比赛
8、间笔画比赛
9、教育演讲比赛
10、公开课比赛
教师教学技能大赛的作用是,考核教师的教学基本功和教学才艺,具体地说就是如何处理教学的各个环节,包括导入技能、小组合作学习技能、资源开发与利用技能、结课技能、板书技能、提问技能、教学组织技能等等。
(2)教师基本功大赛总结扩展阅读:
教师提高教学技能的方法
1、加强学习,不断充电新世纪的教学向教师提出了新的要求,要打破以前的教学常规,灵活地运用和处理教材,处理好分科与综合、持续与均衡,增强课程内容与社会生活的联系。
2、学习掌握扎实课堂的教学基本功。良好的扎实的教学基本技能,是新时代对教师的必须要求。实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的统一,是教师实施新课程的教学基本技能。
3、精心设计教学过程,语文课堂教学是语文教学的根基所在,语文课堂教学的源泉来自于语文课堂教学设计。
『叁』 教师基本功比赛总结(比赛项目:普通话、三笔字、简笔画、才艺展示)
这一个要根据自己的具体经历来写
先把学到的主要内容(线索)列出来,在具体进行分析
然后写下心得便可
对每一科都具体分析。
『肆』 参加教师基本功大赛对教师有何好处
同求解答。
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