手语老师
1. 我想学手语。当一名手语老师
想学就去学啊！不管将来结果如何，如果不去学，会留下终身遗憾的。
有梦想就朝着梦想出发，只要努力，梦想终会实现。祝你成功！！！
2. 我是正常人,我会手语请问可以当手语老师吗另外需要什么证件吗
会手语知识和人有时交谈方便。但要做老师还得经过正规的培训和考核才可以当老师。也得需要通过考试取得资格证书才可以当真正的老师。
3. 我想学手语。当一名手语老师。
我也有这个想法，我正在学习，在手语精灵，我们可以私下多聊聊
4. 老师用手语怎么表示
双手五指撮合，指尖相对，在胸前摇动几下，意即“传授”；一手伸拇指贴于胸前。
手语是用手势比量动作，根据手势的变化模拟形象或者音节以构成的一定意思或词语，它是听力障碍还有无法言语的人（即聋哑人）互相交际和交流思想的一种手的语言，它是“有声语言的重要辅助工具”，而对于听力障碍的人来说，它则是主要的交际工具。
古代就有手语的存在，并非专为聋人所有，古人靠手势来传达沟通意见，而后才慢慢产生语言。古人以打猎耕种为主，社会上需要遵循的规则也少，因此聋哑人较能适应生活，但文化发达后社会进步，抽象的符号也多，为了适应社会生活，只好藉手语来表达沟通情意了。
(4)手语老师扩展阅读
沈玉林在他的《中国手语与常用手语表意法比较分析》中认为手语表意主要有摩状、会意、指示、借代、综合等。摩状指模仿事物的形状。会意是将一些不宜直接模仿的或比较抽象的事物，采用与这类相关联的事物来间接表达词语的意义。
指示就是用手指直接指点（指向）所表达的事物。借代就是直接借用有声语言的语音或字形，用拼打指语或模仿字形、书空字形等的方法来表达词的意义。
在了解了这些特点之后，就很容易弄懂聋人打出来手势的意思了。如用手直接指着身体的某个器官来表示该器官；根据用手模仿出来的事物的形状来判断该事物的名称。 在构词法上，手语有词根和词缀。如由一个“女”的词根，可以构成“姐姐”、“妻子”等词。
手语句子里也有主谓宾、定状补等成份；有主谓、主动宾、主动补等句子结构；也有宾语前置、定语倒置、状语倒置、省略句等常用特点。在掌握了手语的这些特点后，就能更好地理解手语，学习手语，甚至在有些词不会时可以根据手语的特点和规律自创手语。
5. 在与手语老师的克星朱广权对抗过程中，哪个手语老师的战斗力最强
这个人名字好像没有说，但是是因为教朱广权手语，而朱广权王权跟不上节奏。朱广权口才好反应快，总是能用幽默搞笑的段子来播报认真严肃的新闻，两者完美融合，让人忍俊不禁，不少人表示朱广权播报新闻时，是在一本正经的胡说八道，而当时作为朱广权的手语老师也是心里苦啊！
终于，央视也“看不下去”要给手语老师“复仇”了，后来一段朱广权和手语老师一起为观众送祝福的短片在网上热传，视频中，手语老师面带微笑，一边娴熟地说成语一边比手语，而这次轮到一脸严肃的朱广权手忙脚乱了，这一次朱广权被这个手语姐姐“反杀”，也是个战斗力最强的手语老师。
6. 当手语老师需要哪些证书,到哪靠这些证书
首先，你要考取教师资格证，
然后在当地的哑校进行手语培训，考取手语证，
接着，就看你们当地的政策了。提醒你要随时注意当地教委的网页，看一看是否有组织教师统一考试的通知，明确报名的相关要求，以便及时准备和报名
7. 手语老师每月工资有多少
目前这方面人才不多，需求量大，而且有些老师还是无偿工作的，要赚大钱，这方面悬。多是义务，志愿帮助特殊人群。做手语老师，要特殊教育专业毕业
8. 如何成为一名手语教师
首先，你要取得教师资格，也就是要有教师资格证，不是学会了手语就可以去做特殊教育老师的；
其次，因为你本身不是特殊教育专业的，所以一定要弄明白什么叫做特殊教育，特殊教育包括很多，像听力障碍、视力障碍、学习障碍、智力障碍、孤独症、等等，这些方面都要有所涉猎；
第三，要学习心理学，在普通心理学的基础上去了解特殊儿童的心理。心理学都有专门的书籍，像普通心理学、听力障碍儿童心理学等等；
第四，要学习教育学，教育学和心理学是作为一个教师必须要涉猎的内容，包括德育、美育、智育，怎样备课、上课等等；
第五，特殊教育是一个非常特殊的职业，你所面对的是一些非聋即盲的孩子，正因为是孩子，所以你要有一颗爱心，在我们看来一个再简单不过问题他们有可能会很难理解，一道题或一个句子，一节课的时间或许都不会搞明白，所以你要有耐心。再者，孩子们很可爱，但是工作比较累，也不会有桃李满天下的成就感，但是我相信，当你听到一个聋哑学生开口叫你老师的时候，你的心里肯定是快乐的，这就是成就！
9. 怎么考取手语老师
考试内容
《中国手语》（上、下）中的培训内容，共50套题，每套100个单词。
10. 老师好用手语怎么打
老师：（一）双手五指撮合，指尖相对，在胸前摇动几下，意即“传授”。（内二）一手容伸拇指贴于胸前。
你：一手食指指向对方。
好：一手握拳，向上伸出拇指。
自然手语的老师有很多种，像齐齐咻咻说的是一种，我们学校常用的老师自然手语：一手伸拇指贴于胸前，两下。有“先生”的意思。