老师的生日

⑴ 一道推理题（张老师的生日是哪一天）

小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道.言外之意是小明拿到回的那个月份中的日子N在别答的月份中肯定全部出现了，由此可知小明拿到的是3或9，因为3月4、5、8日在别的月份中都出现了，所以小明说拿到日子的小强肯定不知道是哪个月份出现的这个日子，9月的分析也是这样的，因为1、5日在12月和3月都出现了，所以小强不可能知道是哪个月份出现的。由小明的第一句话，小强知道了月份是3月或9月，但小强说本来我也不知道，但是现在我知道了，是因为他拿到的N在3月或9月中一个出现了，所以N应该是1、4、8中的一个。之后小明说：哦，那我也知道了。如果小明拿到的是M=3，那他不知道是3月4日还是3月8日，但小明说他知道了，说明他拿到的一定是9月，因此张老师的生日是9月1日。

⑵ 老师的生日，说什么好

某某老师:
转眼三年过去了，我即将毕业，离开我的母校，我的老师，时间的流逝，老师你陪我度过，我很感谢老师这么久以来对我的关心照顾，老师，我想表达我对你衷心的感谢，在您生日来临之际祝您生日快乐，在以后的职业生涯中可以一帆风顺，另外要越活越年轻哦O(∩_∩)O~

⑶ 给老师的生日祝福语

下边给你提供一些模版供你选择一下：
1、老师—感念的季节，风吹过我的眼眸，雨落在心中，几番幕起又幕落，忍不住又忆起童年往事，默默祝福您，生日快乐！
2、两片绿叶，饱含着它同根生的情谊；一句贺词，浓缩了我们对您的祝福。愿快乐拥抱您，在这属于您的特别的一天，老师生日快乐！
3、这个日子，因您的生日而美丽动人；我们的心情，为您的生日而欢喜跃动。衷心祝福您生日快乐、万事如意！
4、今天是个美丽的日子，这个世界，因此而多了一抹诱人的色彩！衷心祝福您生日快乐！
5、一朵云能飘多久？一阵雨能下多久？一束花能开多久？一脸笑能挂多久？如果问我祝福你多久？我说：心跳多久，祝福多久！祝生日快乐，天天进步！
6、世上如有诤友老师，那就是像你对我那样关怀的老师。【给老师最好的生日祝福语】给老师最好的生日祝福语。祝您生日快乐！
7、特别的爱,给特别的你，愿我的祝福像阳光那样缠绕着你，真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你，老师生日快乐！
8、在今天这个特别的日子里，我们把最真的祝福送给您，虽然只是一缕春风，带给您的却是整个春天。生日快乐！
9、清晨，愿我的祝福，如一抹灿烂的阳光，在您的眼里流淌；夜晚，愿我的祝福，是一缕皎洁的月光，在您的心里荡漾！生日快乐！

⑷ 老师生日哪天

哪个老师的生日了？你问老师的生日是哪天？我知道你想问谁的？

⑸ 老师过生日

老师过生日作为学生祝福一下也是正常的！其实你对老师的感情也很正常！既然老师理智地做了选择，你该感谢老师的用心！怕影响你！既然老师的老婆什么也不知道，你发个信息或者送一份礼物都是可以的！祝你幸福！

⑹ 对老师的生日祝福

1、老师今天是您的生日，学生祝您永远年轻漂亮！

2、老师今天是您的生日，学生祝您身体健康，万事如意！

3、嘉宾旨酒，笑指青山来献寿。百岁平安，人共梅花老岁寒。

4、恩师永铭记，师恩久难弃。祝天下老师快乐开心！生日快乐！幸福永远！

5、亲爱的老师，请谱南山筵开西序，樽倾北海彩绚东阶。祝愿您生日快乐啊。

6、如月之恒，如日之升，如南山之寿，不骞不崩。如松柏之茂，无不尔或承。

7、在您的身上，我懂得了人生的意义，看到了真正的生命之光……祝您生日快乐！

8、老师，今天是你生日，您在睡懒觉吗？我们乖，不打电话吵醒您，您多睡一会儿吧！

9、一直以来有句话想对你说，但苦于没有机会，今天我终于鼓起勇气…老师生日快乐！

10、今天是个美丽的日子，这个世界，因此而多了一抹诱人的色彩！衷心祝福您生日快乐！

11、在这个值得庆贺的日子里，我虽无鲜花与美酒献礼，但心中有歌，谨祝老师一生快乐。

12、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

13、您用心血育得百花盛开，您用努力为教学事业增光添彩，生日来临之际，谨祝快乐幸福！

14、现在生日不送礼，写句祝福送给你，假设你嫌礼不敷，再把我也往上凑。祝你生日快乐！

15、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！

16、老师您是经霜的枫树，历史悲欢志更红，愈显得襟怀坦荡，衷心祝愿您健康长寿。我敬爱的老师。

17、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧谢谢您！老师愿您永远健康幸福！

18、世上如有诤友老师，那就是像你对我那样关怀的老师。给老师的生日祝福语。祝您生日快乐！

19、我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您生日快乐，永远健康幸福－献给敬爱的老师。

20、亲爱的老师，阳光普照，园丁心坎春意暖，雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红，祝您寿诞快乐，春辉永绽。

⑺ 逻辑题，“老师的生日”

是这个题目吧： 小明和小强都是张老师的学生，张老师的生日是M月N日， 2人都知道张老师的生日是下列10组中的一天， 张老师把M值告诉了小明，把N值告诉了小强， 张老师问他们知道他的生日是那一天吗？ 3月4日 3月5日 3月8日 6月4日 6月7日 9月1日 9月5日 12月1日 12月2日 12月8日 小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道 小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了 小明说：哦，那我也知道了 请根据以上对话推断出张老师的生日是哪一天 答案应该是9月1日。 1）首先分析这10组日期，经观察不难发现，只有6月7日和12月2日这两组日期的 日数是唯一的。由此可知，如果小强得知的N是7或者2，那么他必定知道了老师的 生日。 2）再分析“小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道”，而该10组日期的 月数分别为3，6，9，12，而且都相应月的日期都有两组以上，所以小明得知M后 是不可能知道老师生日的。 3）进一步分析“小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道”，结合第2步 结论，可知小强得知N后也绝不可能知道。 4）结合第3和第1步，可以推断：所有6月和12月的日期都不是老师的生日，因为 如果小明得知的M是6，而若小强的N==7，则小强就知道了老师的生日。（由第 1步已经推出），同理，如果小明的M==12，若小强的N==2，则小强同样可以知道老师的生日。即：M不等于6和9。现在只剩下“3月4日 3月5日 3月8日 9月1日 9月5日”五组日期。而小强知道了，所以N不等于5（有3月5日和9月5日），此时， 小强的N∈（1，4，8）注：此时N虽然有三种可能，但对于小强只要知道其中的 一种，就得出结论。所以有“小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了”， 对于我们则还需要继续推理 至此，剩下的可能是“3月4日 3月8日 9月1日” 5）分析“小明说：哦，那我也知道了”，说明M==9，N==1，（N==5已经被排除，3月份的有两组）

⑻ 谁能知道老师的生日(脑筋急转弯)

8月20日
首先看日子，独一无二的有10.31 4.6 ，小明对小王说:我不知道是哪一天,但你也肯定不知道. 所以小明手里只能是3月或8月；小王就说了:"我本来不知道的,你这么一说,我就知道了."所以日子不是5，只会是1 18 20；小明于是说:"现在我也知道了!" 所以小明手里只能是8月，生日只能是8月20日

⑼ 老师的生日！！！

这是一道逻辑推理题！
由10组数据3月1日 3月5日 3月18日 4月1日 4月6日 8月5日 8月20日 10月18日 10月20日 10月31日 可知－1日、5日、18日、20日分别有两组，6日和31日只有一组。老师告诉小红的是日期N值,如果生日是4月6日或10月31日，小红一定知道（例如：老师告诉小红N＝6，则小红就知道生日一定为4月6日；如果老师告诉小红N＝1，则生日是3月1日还是4月1日？小红就无法确定了）
1、小明说：如果我不知道的话，小红肯定也不知道－－老师告诉小明的是月份M值，若M＝4或10，则小红有可能知道（4月6日或10月31日）这与“小红肯定也不知道”相矛盾，所以不可能为4月和10月。
从而老师的生日只可能是3月1日.3月5日.3月18日 8月5日.8月20日。
2、小红说：本来我也不知道，但是现在我知道了 －－若老师告诉小红N＝5，那么小红无法知道是3月5日还是8月5日？这与“现在我知道了”相矛盾，所以N不等于5。
则生日只能为3月1日.3月18日.8月20日。
3、小明说：哦，那我也知道了 ！若老师告诉小明M＝3，则小明就不知道是3月1日还是3月18日。这与“那我也知道了”相矛盾。所以M不等于3即生日不是3月1日.3月18日。
综上所述：张老师生日只能是8月20日！！！