班主任论坛发言
关于学生和班主任沟通的 比如 关爱走进学生心灵 关注学生成长 学生的健康 老师的欣慰
希望可以帮到你
『贰』 班主任论坛是什么意思
就是一个论坛而已，，然后里面都是教师类的吧
『叁』 班级论坛怎么做班主任的教育就会起到潜移默化、润物无声的效果
网络最大限度地迎合了当代学生的内心需求，但也因此而可能让学生上网成瘾，疏于学业，精神颓废。充分利用学生对网络的激情和网络跨越时空的特点，将班主任的管理理念、管理要求置于网络上，投其所好，利用学校网站提供的班级论坛，在网络上对学生因势利导，充分发挥网络作为教育载体的作用，班主任的教育就会起到潜移默化、润物无声的效果。
『肆』 请问比较知名的和班主任相关的论坛或网站有哪些
心理学吧，很不错哦，我经常去，我也很喜欢心理学，什么烦恼的，上面都有班主任网，教师网应该也有吧 你到网络上搜搜看
『伍』 适合班主任论坛的诗歌
1、
九月，大地吐露金秋的芳香，
这是一个收获的季节，一个感恩的季节，
相聚在这个灿烂美好的节日里，
我们回顾成长，收获喜悦，感恩老师!
2、
老师，您是一幅优美的图画，
真诚是你的底色，
热爱是你的花朵，
坚定是你的枝条，
学生的进步是你收获的最好的果实。
3、
祖国教育的辉煌孕育民族富强的希望，
使命高于一切，责任重于泰山，
就是那一支短短的粉笔，一方三尺的讲台，
您勤勤恳恳，默默耕耘，培育着桃李芬芳，
您兢兢业业，率先垂范，诠释着榜样的力量。
将理想的光环播送到远方，用知识的火焰把灵魂照亮，
是您把青春和热血奉献给太阳下最光辉的职业——教师。
献给老师的诗
送您一束鲜花
表达我们对您的敬意;
送您一首动听的歌曲,
给您带来一丝甜蜜.
老师——您辛苦了,
是您带我们走过风雨,
是您用知识的营养将我们哺育,
却从来不求回报与索取.
是您给我们解答一道道难题,
是您告诉我们:
遇到困难时,
不要轻易说放弃.
从此我们的生命中,
随时充满了欢喜.
少了许多烦恼,
增添了一份坚毅.
又是一个收获的秋季,
您仍紧握手中彩色的画笔.
描绘着美好的蓝图,
滋润着祖国的桃李.
深夜里您还在认真地备课,
睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.
我们是春天里盛开的鲜花,
是您给我们奏出美妙的旋律.
您是辛勤的园丁,
我们会牢记您的谆谆话语.
走好生命中的每一步,
友爱,健美,求实,进取!
教师礼赞
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，
你是红烛燃烧着亮丽的生命，
奉献几多血和汗，不求青史留英名，
你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，
就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，
你在漫漫的长夜里有伏案的身影，
青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，
你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊!光荣的教师，辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
啊!光荣的教师，辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
金风送欢笑,丹桂花香飘
老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
老师，您好！
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.
赞美老师诗一
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
赞美老师诗二
我爱我师
老师就象红烛，
燃起了学生心中的火把，
却燃烧了自己，
直到红烛成灰。
老师就象园丁，
养育着我们这一株株花朵，
却辛苦了自己，
直到体力耗尽。
『陆』 教育在线 班主任论坛 在哪里
http://bbs.eol.cn/list_14.html
『柒』 班主任在班主任论坛演讲中该做哪些准备，哪些工作
班主任树立的威信应从三方面努力。
一是不断用新的知识充实自己，做知识的富有者。教师的天职是”传道、授业、解惑”，而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。在知识更新加快传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你，而是因为你确实有知识才敬重和信任你，班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。因此，班主任必须不断用新知识充实武装自己。不仅要精通所教学科，还要熟悉所学专业的一切知识。
二是加强师德修养，做学生为人的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。他的一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印记。班主任要注意自身的修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样。前苏联教育家申比廖夫曾说：”没有教师对学生直接的人格影响。就不可能有真正的教育工作。”马卡连柯也说：”教师的个人榜样，乃是使青年心灵开拓结果的阳光。”因此，提高思想道德水平，加强自身修养是对每位班主任的基本要求。
三是必须具备多种能力。班主任要具备的能力很多，如观察、分析和判断能力，组织协调能力，个别谈话和谈心的能力，口头和书面表达能力，发现、培养和使用人才的能力，总结工作的能力等等。
『捌』 哪里有班主任论坛发言ppt（初中）
作为一个班主任，你是很有责任和必要去自己做这个的哟！