小草与大树教学实录

① 小草和大树的主要内容

《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，改变方向，继续写作，三姐妹终于脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作家。

② 我要六年级《小草和大树》的教案请问谁有

8、小草和大树

9、轮椅上的霍金

10、生命的林子
教学目标：
1、 读懂课文，理解“晨钟暮鼓”“郁郁葱葱”“莽莽苍苍”等词语，并积累这些词语。
2、 学习文中的比喻句，体会老方丈借喻说理诱导弟子的话语。
3、 学习本文形象描写的方法。
4、 明白一个人成材离不开它所存在的环境，离不开竞争的道理。
教学重难点：领悟本文语句中所蕴涵的道理。
教学准备：课件
教学过程：

一、 娓娓谈话，激发兴趣
师：吴承恩的神话小说《西游记》有四个栩栩如生的人物，给我们留下了深刻的印象。其中，一个著名的人物就是唐僧。你们知道唐僧是根据我国唐朝哪个高僧的原型塑造的吗？
生：唐玄宗时候的玄奘。
师：谁从课外书或者影视中了解到玄奘是个什么样的高僧？
生一：他是一个意志坚强的高僧，历经磨难，终于取得了真经。
生二：他能够潜心苦读诗经，心地善良，一心想普渡众生。
……
出示玄奘铜像及相关图片，师介绍玄奘的生平：
玄奘生平：唐代著名高僧、佛经翻译家、旅行家
玄奘(600-664年)是唐代著名高僧，法相宗创始人，佛经翻译家、旅行家。俗姓陈，名炜。洛州缑氏(今河南偃师)人。也是我国历史上伟大的思想家、哲学家、翻译家、旅行家、外交家、中外文化交流的使者。他西行5万里，历时17年，到印度取真经，并穷一生译经1335卷。他的足迹遍布印度，影响远至日本、韩国以至全世界。他的思想与精神如今已是中国、亚洲乃至世界人民的共同财富。
玄奘：一个真理的朝圣者为孤身求法而西行
公元627年秋，唐贞观元年，28岁的玄奘法师混杂在逃难的灾民中间，悄悄的离开了长安，开始了孤身求法的西行历程。
十七年中，玄奘备历艰辛，忍饥挨饿，越沙漠，度雪岭，顶风暴，斗盗贼，九死一生，从未考虑过回头。玄奘心中只有一个念头：“去伪经，求真经，不至天竺，终不东归一步。”
师：从以上介绍中，我们知道玄奘之所以能取得令世界所瞩目的成就，是和他的顽强意志和勤奋学习分不开的。今天我们就来学习玄奘成为一代高僧之前的一个故事《生命的林子》
二、 自读全文，整体感知
师：下面请同学们对照自学提纲先自己学习，看谁最会读书。
学习提纲：
1、以你喜欢的方式读课文，想想玄奘为什么要离开法门寺？
2、方丈为什么带他去山后的松林，是怎样借机启发玄奘的？
3、、把你认为含义深刻的语句多读读，你会联系课文和生活中的例子去理解吗？
4、课文讲了一个什么故事，你从中悟到了什么道理？
三、 汇报交流，教师点拨
师：玄奘为什么要离开法门寺呢？
生：因为玄奘静思养神，潜心修身，虽然感到自己青灯黄卷苦习多年，谈经论道却远不如寺里的许多僧人。
生二：因为有人劝说他，法门寺高僧济济，水深龙多，玄奘在众多高僧中很难出人头地，不如去偏僻的小寺中阅读经卷，这样，他的才华会很快显露出来。
生三：玄奘觉得别人的话对，变打算离开法门寺。
师：哪个词语写出了玄奘经过了慎重的思考后，离开法门寺的决心很大？
生：决意。
师：方丈明白了玄奘的意图，为什么不直接劝说玄奘留下？他是怎样一步步借比喻来告诉玄奘留下来的理由的。
生一：老方丈知道玄奘想了许久才决意离开的，直接讲道理，玄奘肯定听不进去。
生二：老方丈先问烛火和太阳哪个更亮，并问他愿意做什么。玄奘思忖了好久并郑重说要做太阳。
师：老方丈为什么要带玄奘去寺后的松林说话呢？你是怎样理解他的话的？
生一：因为松林里有的树木乱枝纵横，只能做煮粥的薪柴，有的树木郁郁葱葱，可以做栋梁，老方丈想借树木成材告诉玄奘道理。
生二：我想老方丈借树木成材的环境告诉玄奘不要害怕竞争。竞争反而有利于成才。
师：我想请两个同学读方丈和玄奘的对话，其他同学体会老方丈是怎样的一个长者？
两生读。
生一：我看出老方丈是一个循循善诱的长者。
生二：我觉得老方丈很耐心的，很会打比方教育学生的。
生三：老方丈很亲切和蔼的，很有劝告人的方法，很懂得成才的道理。
师：哦，也就是说他知识渊博，有自己更为独特的见解。他还善于把深刻的道理讲得深入浅出，以眼前的松树为例让弟子心服口服。那老师也要向他学习，不仅要有渊博的知识，还要掌握良好的教育方法。
师：那玄奘领悟了老方丈的话没有？你是从哪一句读到的？
生：玄奘领悟了老方丈的话，他决定不离开法门寺了。我是从第9自然读到的。
师：你是怎样理解这句话的，玄奘把法门寺比作了什么？把山野小寺比作什么了？
生：他把法门寺比作了郁郁葱葱的大林子，把山野小寺比作了远离树林的不成大器的树了。他懂得自己离开了众多高僧竞争的法门寺，自己失去竞争的环境，就不会成才了。
师：玄奘于是静下心来，结果怎样了？请把第十自然段读一读。
生齐读：在法门寺这片森林里，玄奘苦心潜修，终于成为一代名僧。
师：学到这里，你能说说课文讲了一个什么故事，告诉我们什么道理吗？
生一：课文讲了玄奘原来要离开法门寺，到一个偏远的小寺去修行，但后来经过方丈的教导和启发，最后留下来潜心苦修，结果成为一个高僧的事。说明一个成才的人是不能远离社会这个群体的，就像一颗大树，不能远离森林。
生二：我懂得了成才离不开周围的环境，好的环境有利于人成才。如孟母三迁的故事。
生三：害怕竞争，你就会被淘汰。越是和高手在一起，越有利于提高自己。比如玄奘可以从众多高僧那里学到东西，为了超过他们，他就要更加勤奋学习。
师：是啊，我们个人的成长与集体、与社会有密不可分的关系。让我们在集体中、社会中，去竞争，去锻炼自己吧，让自己也成为向玄奘那样有成就的人，好吗？请同学们把课文最后一句话齐读一遍。
生齐读。
三、总结收获，积累语言
师：老师很喜欢课文中两个人物形象，一个是亲切和蔼而循循善诱的老方丈，一个是潜心苦修的玄奘。那学完本课，你们在思想上有收获，在写作上有什么收获吗？
生一：我觉得这篇课文按事情发展顺序来写，层次很清楚。
生二：课文把深刻的道理寓于老方丈和玄奘的对话中，这种写法值得我借鉴。
生三：课文用比喻来告诉人们道理，借物喻理，我也要学习这种写法。
师：课文有好多叠词、成语的运用恰到好处。如：喧喧嚷嚷、郁郁葱葱、莽莽苍苍、晨钟暮鼓、出人头地、芸芸众生、鹤立鸡群等等，这些词语的运用，大大丰富了文章的语汇，也使全文显得更加庄重，典雅。
四、 拓展延伸，激发兴趣
师：同学们，让我们再把再次走近玄奘，去相关大网站了解玄奘成长的历程吧，也希望你们有新的感悟，欢迎以读后感的形式和大家交流。

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③ 《小草与大树》"小草"是怎样变成"大树"的

她们用钢铁般的意志,靠着自身的不断努力,坚持不懈,日积月累,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”.

④ 《小草和大树》

小草和大树

在小学的课本里有这样一篇文章——“小草和大树”。它向我们展示了一个出身贫寒却蔑视金钱、地位卑微而不轻贱的伟大女人——夏洛蒂.勃朗特。《简爱》这本书就是他创作的。

夏洛蒂.勃朗特出生在一个贫穷的家庭，兄弟姐妹共六人。母亲死后，父亲没有能力养育六个子女，便将女孩子们送到一个救济性的寄宿学校里去，夏洛蒂.勃朗特毕业后在这个学校里当了三年的教师，后来她外出做了家庭教师，当时英国正向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大，这种社会背景对她的小说产生了很大的影响。

夏洛蒂.勃朗特小时候酷爱读书。家里虽然不富裕，但是她却向父亲要了很多书来看。父亲总认为一个女孩子，读了书是没有什么用的，但夏洛蒂.勃朗特对此一直有着浓厚的兴趣。她为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条腿锯掉半尺，成为三条腿床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，她一下子就被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。在寄宿学校上学的时候，她盖的被子很单薄，天气很冷，为了不耽误看书，她给自己买了很多辣椒，每当觉得寒冷的时候，她就涂上一些辣椒到面包上，有时后吃得额头上直冒汗，结果她年年都取得优异的成绩。她就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，勤写作，后来她终于成为英国著名的文学家。

夏洛蒂.勃朗特的故事告诉我们世界上不存在什么“不是妇女的事业”！面对理想，只有用不放弃，才能实现！

“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”高尔基曾说过这样一句话。书，是黑暗中的一盏灯，使你不再孤独；书，是你面前的一团火苗，使你充满温暖。书，给你带来无限的遐想，给你带来丰富的知识，给你带来博大的道理……当我读完《小草和大树》这篇文章时，顿时被文章中的主人公夏洛蒂.勃朗特那坚持不懈的精神震撼了。

这篇文章主要介绍了夏洛蒂.勃朗特和两个妹妹在恶劣的环境下坚持写作，经过了一次沉重的打击后，她们并没有放弃，经过慎重的思考，姐妹三人又把创作点放到小说上，向小说的领域进发。随后，夏洛蒂等人以罕见的精神毅力，，孜孜不倦地写作着，终于成功了。被人称“逆境成才的典范。”

从这篇文章中，我知道了，在逆境中，只有具备坚强的意志力和聪明智慧的人，才能拥有精彩的人生。夏洛蒂.勃朗特就好像是一朵傲放于风沙中的仙人掌花。在恶劣的环境中坚强不屈、顽强的生命力伴随着她一起奋斗，一起努力。大树之所以这么高大，是靠辛勤的汗水浇灌出来的。无论你是多么地渺小、不起眼，但只要你有钢铁般的意志和永不放弃的意念，就可以获得意想不到的成功。在“成功”这条星光大道上，没有平坦的“路”，只有蜿蜒不平的“道”，所以说“失败+艰苦的努力=成功”。世界上并不存在什么不可能，只要紧要关头不放弃，绝望就会变成希望。

当我读完这篇文章时，心中感到有一股冲劲。我想，我也被夏洛蒂.勃朗特这种精神所感动了吧！从此时开始，我要在我的人生旅程上立下夏洛蒂.勃朗特这几个字，让这些字随时激励着自己，因为我也想做第二个夏洛蒂.勃朗特！

⑤ 9课小草和大树上的求答

我又联系与测试的
我刚给老师改完作业哦
1：沉痛的打击只能使弱者低头叹息
2：逆境中学习 打击中奋起 思考后转型 努力后成功 当时传统的观念和陈腐的偏见 文学不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业
3：含义老师说只要说说就行了，你看着办吧，造句：
小明家境贫寒，不得不节衣缩食，用省下来的钱交学费
这位新人在比赛中勇夺桂冠，脱颖而出
滇金丝猴是我国的保护动物，目前已经寥寥无几了
这次考试有几题不确定，因此我惴惴不安
大家注意！这位就是大名鼎鼎的作家莫言！
4：答：她们新改的小说创作道路走对了
5：答：我的感想是：只要通过努力，任何人都可以有所作为，成为“大树”。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在追梦的道路上，总会有大大小小的挫折与打击，但我们绝不能不放弃，要想夏洛蒂三姐妹一样吃苦耐劳，坚韧不拔，勤奋好学，富有理想，不屈不挠，不服输，不放弃，只要坚持到底，就一定能成功！
打字好累啊！你参考一下吧！

⑥ 小草和大树一课文主要内容

《简.爱》作者夏洛蒂.勃朗特从小丧母，家庭穷苦，还有两个妹妹和一个弟弟。所以夏洛蒂很小就开始做家务，照顾弟妹。但她没有因为生的困苦而放弃学习。长大后，夏洛蒂姐妹就尝试着写诗，夏洛蒂将自己写得最好的几首寄给大诗人骚赛，希望得到提携，但却遭到嘲讽，她们十分气愤，发誓一定要成功。她们节衣缩食自费出了一本诗集，却只卖出了两本！她们没有悲观退缩，决定改写小说，经过长时间的写作，她们出版的书得到了巨大的成功，验证了世界上没有“不是妇女的事业”这句话，也将自己这棵不起眼的“小草”浇灌成了“大树”。

⑦ 《小草《小草和大树》节选和大树》节选

1..《简爱》 《呼啸山庄》《艾格尼斯·格雷》
2..她们艰辛的文学道路
3。。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么“不是妇女的事业”！
4。。冰心，李清照（繁星）
5。。原来世界上是不存在什么不是妇女的事业的，这三姐妹的毅力与努力打动了我~同时我也知道了男女是一样的，不存在什么差异。只是个人的实际行动罢了