教育政治
① 教育的政治价值
教育的政治功能一共有两个方面:
一、教育具有维系社会政治稳定的功能。
教育的政治功能首先表现在它对维护社会政治稳定十分重要的作用。“建国君民、教学为先”。从历史发展角度看,任何国家、任何社会,其维护社会统治、维系政治稳定的基本途径无一不是通过教育。即使是通过加强法治的手段实施社会政治控制也是与加强教育密切相关的,法的控制本质上也是法治思想的教育而实现。
二、教育具有促进社会政治变革的功能。
在社会发展的历史过程中,社会政治的“恒定性”是相对的,伴随着社会经济的发展与变革,社会政治的变革也会发生。从总体上看,社会政治变革是不断趋于前进与进步。教育则是促进社会政治变革的主要因素之一。教育对于社会政治变革具有强烈的反作用。
政治,它指对社会治理的行为,亦指维护统治的行为。“政”指的是正确的领导, “治”指的是正确的管理。政治是各种团体进行集体决策的一个过程,尤指对于某一政治实体的统治,例如统治一个国家,亦指对于一国内外事务之监督与管制。
② 分析教育的政治功能,谈谈教育如何实现其政治功能
教育的政治功能:
1、教育通过传播一定社会的政治意识形态,完成年轻一代的政治社会化;
2、教育通过选拔和培养专门的政治人才,促进社会政治的稳定、完善和发展;
3、教育通过形成舆论、思潮对社会政治产生影响。
社会政治制度对制约作用:
1、政治制度决定教育的领导权;
2、社会政治制度决定受教育的权利和程度;
3、社会政治制度决定教育目的、教育政策、教育制度和教育内容体系。
(2)教育政治扩展阅读:
我国的教育目的:坚持教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
基本精神:
1、社会主义是我国教育性质的根本所在;
2、培养社会主义事业的建设者和接班人;
3、使受教育者在道德、才智、体质方面全面发展;
4、强调教育与生产劳动相结合;
5、培养受教育者的独立个性和创新精神日益受到重视。
③ 教育与政治的关系是什么
教育与政治二者相互依存、相互作用。
教育受到政权性质、政治体制以及政治纲领的制约,同时又通过发挥教育的政治功能而服务于政治,实现社会的政治目标。经济决定教育发展的速度,制度决定教育的体制,教育反过来制约或推动着经济发展和政治制度的变革与完善。
相关信息:
教育与政治的关系,主要体现为教育受到政权性质、政治体制以及政治纲领的制约,同时又通过发挥教育的政治功能而服务于政治,实现社会的政治目标。考察教育与政治体制之间的关系是教育学理论研究的一个重要方面。
政治对教育的制约作用:政治对教育的制约主要表现为政权的性质、政治制度及政治纲领对教育的影响。
教育的政治功能:教育不仅受到政治的影响和制约,同时也能动地作用于政治的发展,发挥着巨大的政治功能。教育的政治功能主要表现在维护社会政治稳定和促进社会政治的变革。
④ 简述教育与政治的关系
教育和政治有着复杂而微妙的关系,展开说可以写书
不过大致要注意 政治是现实上包含教育的 教育也可从学术上包含政治。细心理会这句箴言 你就知道!
⑤ 政治对教育的影响是什么
主要体现为教育受到政权性质、政治体制以及政治纲领的制约,同时又通过发挥教育的政治功能而服务于政治,实现社会的政治目标。考察教育与政治体制之间的关系是教育学理论研究的一个重要方面。
教育不仅受到政治的影响和制约,同时也能动地作用于政治的发展,发挥着巨大的政治功能。教育的政治功能主要表现在维护社会政治稳定和促进社会政治的变革。
教育有广义和狭义之分。
广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。
狭义的教育是指专门组织的教育,即学校教育,它不仅包括全日制的学校教育,而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视学校的教育等。
它是根据一定社会的现实和未来的需要,遵循年轻一代身心发展的规律,有目的、有计划、有组织、系统地引导受教育者获得知识技能,陶冶思想品德、发展智力和体力的一种活动,以便把受教育者培养成为适应一定社会(或一定阶级)的需要和促进社会发展的人。
⑥ 简述教育的政治意义
教育的政治功能主要表现在以下几个方面。
1、教育为政治经济制度培养所需要的人才。一方面,教育通过培养人才实现对政治经济制度的影响;另一方面,教育通过促进
个体社会化来为一定的政治经济制度服务。
2、教育可以促进民主。一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体,但又间接取决于这个国家人民的文化程度、教育事业
的发展程度。
3、教育是一种影响政治经济的舆论力量。学校教育不仅向学生传播一定的政治思想意识,而且通过一定的方式向社会宣传一定
的思想意识,制造社会舆论,从而影响社会的风俗习惯和道德风貌等,起着巩固现有政治经济制度的作用。
(6)教育政治扩展阅读:
在阶级社会中,掌握政权的统治阶级为使教育能够服务于自己,首先就要把教育的领导权牢牢掌握在自己手中。具体手段主要是运用国家政权的力量,颁布法令、规定学校的办学宗旨来规范学校的政治方向;任免教育机构的领导人等,从组织上保证其领导权;利用经济力量,通过财政拨款等方式对教育实行有效控制;以及通过思想意识和文化传统的力量来影响和左右教育的发展方向等。
⑦ 教育的政治功能简答题有哪些
教育的政治功能简答题有:
1、教育的政治功能主要表现是什么
(一)教育具有维系社会政治稳定的功能教育的政治功能首先表现在它对维护社会政治稳定十分重要的作用。教育维系社会政治稳定的功能主要体现在两个方面。
(二)教育具有促进社会政治变革的功能教育则是促进社会政治变革的主要因素之一,教育对于社会政治变革具有强烈的反作用。
2、教育的政治功能
(一)教育为政治经济制度培养所需要的人才:通过培养人才实现对社会政治经济的影响,是教育作用于政治经济的主要途径。
(二)教育是一种影响政治经济的舆论力量:学校自古以来就是宣传、灌输、传播一定阶级的思想、道德、政策的阵地。学校又是知识分子集中的地方,学校的教师和学生的言论、教材、文章以及他们的行为,是宣传某种思想,借以影响群众,服务于一定政治经济的现实力量。
(三)教育可以促进民主化进程:一个国家的民主程度直接取决于一个国家的政体,但又间接取决于这个国家人民的文化程度、教育事业发展的程度。
3、教育的主要功能
(一)教育的最首要功能是促进个体发展,包括个体的社会化和个性化。
(二)教育的最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现代社会重教育的经济功能主要包括:为经济的持续稳定发展提供良好的背景;提高受教育者的潜在劳动能力;形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式。
(三)教育的社会功能是为国家的发展培养人才,服务于国家的政治、经济发展。
(四)教育的最深远功能是影响文化发展,教育不仅要传递文化,还要满足文化本身延续和更新的要求。
⑧ 你对教育学中教育政治功能的描述有什么看法你的观点是什么
1、有利于加强思想政治教育,实现思想政治教育科学化
(1)、思想政治教育是完成党的政治教育的中心环节。在过去的革命战争年代以及社会主义建设,思想政治教育都发挥了重要作用。
(2)、市场经济除了市场调节和政府调节外道德力量也是必不可少的。
(3)、社会生活的非法交易领域更多的需要道德调节。
(4)、社会和谐和社会主义建设需要思想政治教育的发挥作用。
(5)、思想政治教育通过提高人的思想素质,调节人际关系可以大大的推动社会主义建设。
2、有利于进一步改革开放和社会主义市场经济建设以及和谐社会的顺利进行。
(1)、研究思想政治教育学把它置于科学的基础上,就能更好地承担这一任务,培养与社会主义和谐社会相适应的一代新人,从而更好的为改革开放市场经济建设和和谐社会建设出力。
(2)、改革开放和市场经济建设发生新新变化,发生新变化,解决这些问题就需要思想政治教育学的研究的原理去解决。
3、有助于提高人们的思想政治素质,更好的开展思想政治教育。
(1)、学习和研究思想政治熬最好思想政治工作,其最终目的是促进人的全面发展教育。
(2)、丰富了我们对自身认识从而提高我们的知识素养和思想政治素质,为我们的全面发展创造更好的条件。
政治对教育的制约作用:
1政治制度决定着教育的社会性质
2政治制度决定着教育事业的领导权
3政治制度决定着教育管理体制
4政治制度决定着社会成员的受教育权利
5政治制度决定着教育标准和有关教育内容.
⑨ 谈谈你对政治和教育之间关系的理解
教育与经济发展的关系,如下所述:
(1)经济对教育的制约作用
① 社会经济的发展制约着教育的发展规模和速度;
② 社会经济发展制约人才培养的规格和质量;
③ 经济的发展制约着课程的设置及教学内容;
④ 经济的发展影响着教育结构、教育制度、教学组织方式、教学方法等的变革。
(2)教育对经济的促进作用
① 教育是使可能的劳动力转变为现实劳动力的基本途径;
② 教育能使科学知识得到普及和推广,并能产生新的科学知识;
③ 现代教育是提高劳动生产率的重要因素。
教育与政治的关系,如下所述:
(1)政治对教育的制约
① 政治决定了教育的领导权;
② 政治决定受教育的权利;
③ 政治决定教育目的的性质和思想教育内容。
(2)教育对政治的促进作用
① 教育能促进年青一代政治社会化;
② 教育可以促进政治民主化。
关于“教育”的概述:
教育,教育者有目的有计划有组织的对受教育者的身心发展进行教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其解释各种现象、问题或行为,以增长能力经验,其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待,让事物得以接近其最根本的存在,人在其中,慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态,并形成一种相对完善或理性的自我意识思维...但同时,人有着自我意识上的思维,又有着其自我的感官维度,所以,任何教
⑩ 思想政治教育的主要原则有哪些
大学来生思想政治教育的基本原自则是:
(1)坚持教书与育人相结合。
(2)坚持教育与自我教育相结合。
(3)坚持政治理论教育与社会实践相结合。
(4)坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。
(5)坚持教育与管理相结合。
(6)坚持继承优良传统与改进创新相结合。
——关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见,中发[2004]16号