教育学制

㈠ 成人高等学历教育学制有哪几种

你好
首先，成人高等教育分四种1自考2远程3成考4电大
第二，自考是成人学历里难度最大，含金量最高的。远程一般都是国家重点大学，含金量也不错。
第三，自考是自学方式，远程是网络学习方式，成考一般是每周末上面授课。
希望我的回答能帮助你

㈡ 选调教育学制怎么填

学制这一栏就是学习的这段时间是多久，一般全日制专科是三年，本科是四年。
成人的话学制是两年半或三年，是多久就填多久。学制就是填学习的时间。也有许多人容易搞混，不知道学制是填全日制还是四年制。按照正规的情况来说，应该填四年制。

㈢ 国家政务服务平台教育学制为3是什么意思

它的意思是学习的时间三年。
学制三年的意思是学习年限为三年。学制是国家根据教育方针、政策，对各级各类学校的任务、学习年限、入学条件等所作的规定。有时专指各级各类学校的学习年限。

㈣ 学制的类型有哪些

现代学制主要由两种结构构成：一是纵向划分的学校系统，二是横向划分的学校阶段，不同类型的学制只不过是学校的系统性和阶段性的不同组合。
（1）现代学制的类型
①双轨学制。双轨学制是由纵向划分的学校系统占绝对优势的学制结构，西欧学制属于此种类型。双轨学制有两个平行的系列：一轨自上而下，其结构是：大学（后来也包括其他高等学校）、中学（包括中学预备班）；另一轨自下而上，其结构是：小学（后来是小学和初中）及其后的职业学校（先是与小学相连的初等初等职业教育，后发展为和初中连接的中等职业教育）。
②单轨学制。由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构就是单轨学制，单轨制最早产生于美国，后被世界许多国家先后采纳。单轨学制的结构是自下而上的：小学、中学、而后可以升入大学。一个系列、多种分段，即六三三、五三四、四四四、八四、六六等多种分段。
③分支型学制。分支型学制是介于双轨制和单轨制之间的学制结构，属中间型，最早出现在苏联。分支型学制不属欧洲双轨学制。因为它一开始并不分轨，而且职业学校的毕业生也有权进入对口的高等学校学习。毕业后，少数优秀生可直接升入对口高等学校，其余工作三年后也可升学。但它又区别于美国的单轨学制。因为它进入中学阶段时又开始分叉。即前段（小学、初中阶段）是单轨，后段分叉；中学上通（高等学校）下达（初等学校），左（中等专业学校）右（中等职业技术学校）畅通。
（2）我国现行学制的类型
从形态上看，我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。包括以下几个层次的教育：
①学前教育（幼儿园）：招收3～6、7岁的幼儿。
②初等教育：主要指全日制小学教育，招收6、7岁儿童入学，学制为5～6年。在成人教育方面，有成人初等业余教育。
③中等教育：指全日制普通中学、各类中等职业学校和业余中学。全日制中学修业年限为6年，初中3年，高中3年，职业高中2～3年，中等专业学校3～4年，技工学校2～3年。属成人教育的各类业余中学，修业年限适当延长。
④高等教育：指全日制大学、专门学院、专科学校、研究生院和各种形式的业余大学。高等学校招收高中毕业生和同等学力者。专科学校修业为2～3年。大学和专门学院为4～5年。业余大学修业年限适当延长，条件较好的大学、专门学院和科学研究机关设立研究生教育机构。在职研究生修业年限适当延长，完成学业者也可获相应学位。
总体而言，我国现行的学制在小学、初中阶段比较统一，到高中及以后的教育阶段，开始分支，形成不同的教育类型。同时，我国还要对学制进行一些改革，包括通过发展基础教育后的职业教育走向分支型学制，通过高中综合化走向单轨学制。

㈤ 教育学的几个学制

1.中国正式颁布的第一个现代学制：“壬寅学制”
2.中国正式实施的第一个现代学制：“癸卯学制
3.我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制：“壬子-癸丑学制”。
4.中国近代使用时间最长的学制：1922年的“壬戌学制”。

㈥ 请问，学制是什么意思呢

学制:从入学到毕业所需的年数。比如:三年制初中，四年制本科。

㈦ 有利于教育逐级普及的学制是

逐级普及教育代学制的2种类型：

⑴现代学制是由两种结构所构成的，一种是纵向划分的学校系统，另一种是横向划分的学校系统。前者叫做双轨学制，后者叫做单轨学制。

⑵双轨学制以西欧各国为代表，单轨学制以美为为代表。介于上述两种学制之间的学制结构，属中间型，叫做分支学制。

相关内容解释：

现代学制有三种基本类型：双轨学制（一轨是普通学术教育，另一轨是职业教育)、单轨学制、分支型学制。

双轨学制以英国为代表。一轨自上而下，其结构是大学（后来也包括其他高等学校）、中学（包括中学预备班、独立学校），此外在中学以下还有家庭教育；另一轨从下而上，其结构是小学及其后的职业学校（早期主要是与小学相连的初等职业教育，后来增加了初中，形成了与初中连接的中等职业教育）。

后来随着社会改革的深入，英国尝试在初中高中进行融合，允许双规之间进行一定程度的交流。单轨学制以美国为代表。从小学、中学到大学，各级各类学校相互衔接，但是艺术教育、体育教育等独立于这个体系之外。

分支型学制以苏联为代表。在初等教育阶段和中等教育阶段由单一的学校系统构成，此后（初中或高中）开始分化，形成多种学校系统（普通学术教育和职业教育）与之衔接。这样构成的整个学校体系就像一把叉子，所以这种学制类型又被称为分叉型学制。

㈧ 选调生教育学制怎么填

学制填4。
根据选调生的填表要求：学历填为大学，学位填本科，学制填4。
学制就是填学习的时间,一般全日制专科是三年。本科的学制一般有学制二年制(专科起点两年制本科),四年制(一般),五年制(医学类、建筑学)。

㈨ 义务教育学制有哪几种

义务教育的学制，通常有“六三”学制、五四”学制、“九年一贯制”、“四二”学制

㈩ 学校教育制度是什么

学校教育制度是教育制度的主体。学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类的学校系统，具体规定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限及彼此之间的关系。

学校教育制度是一个国家各级各类具有不同性质和任务的学校为主体而形成的体系，这个体系通过教育行政机构来制定学历与学位相关规范与标准，并且统筹、规划、监督、落实统一的教育政策，使得求学者能够在统一的入学条件和学习年限中，整体达到国家要求的一定水平。

从而在各级学校之间升学和转换。学校教育制度是我国教育制度的主要部分，是接受教育者的身心发展规律而系统实施的，具体包括学前教育、初等教育、中等教育、高等教育等四个阶段。

学校教育制度类别

现代教育制度的核心部分是学校教育制度，学校教育制度可以分为单轨学制、双轨学制和分支型学制。

一、双轨制

双轨学制是指一个国家的学校体系基本上是由两个不同的学校系统构成的，其中一个系统是面向统治阶级的，另一个系统是面向平民大众的，它们在教育目的、教育目标、教育内容和入学资格上都有显著的不同，两者在制度上分立并存、互不关联。

二、单轨制

单轨制是相对于双轨学制而言的。双轨学制：一轨自上而下的结构——大学(后来也包括其他高等学校)、中学(包括中学预备班);另一轨从下而上的结构——小学(后来是小学和中学)及其后的职业学校(先是与小学相连的初等职业教育，后发展为和初中联结的中等职业教育)。

三、分支制

分支学制：现代学制是由两种结构所构成的，一种是纵向划分的学校系统，另一种是横向划分的学校系统。前者叫作双轨学制，后者叫作单轨学制。双轨学制以西欧各国为代表，单轨学制以美为为代表。介于上述两种学制之间的学制结构，属中间型，叫作分支学制。