怎样教育孩子
下面我总结了一下，如何正确教育孩子的十大方法，希望可以帮助到大家！
1、树立榜样。身教重于言教，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
2、环境熏陶。孩子学习要有一个好的小环境，孩子学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。
3、批评惩罚。批评和惩罚都是对孩子思想行为的否定，不过后者是对错误思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握孩子思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。
4、指导安排生活秩序。良好的生活秩序是培养孩子良好习惯的有效方法。指导孩子安排生活起居，布置好生活环境，教给孩子学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。
5、说服教育。说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据孩子的思想实际，摆事实，讲道理，使孩子明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与孩子共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使孩子明辨是非。家长观点不正确要直面承认。
6、实际锻炼。实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独字写作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义，提出具体要求，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
7、表扬奖励。恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记：赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。表扬奖励是对孩子的思想行为给予肯定和好评。
8、指导课外阅读。指导孩子阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握孩子阅读的内容，和孩子一起讨论，引导孩子通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。
9、利用家庭电视。电视进入家庭，孩子可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视和孩子谈论，讨论电视内容。
10、带领孩子外出接触社会。带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。
也可以报名叫叫学院的阅读课程，从帮助孩子培养阅读兴趣开始，让孩子在综合素养上也同步提高。
Ⅱ 怎样教育孩子
首先我们得确定，这个孩子肯定现在都处于叛逆期嘛，所以说我认为你应该注意你的说话方式，就是说说话比较和，他特别冲特别冲的去说话就是心平气和的去跟他谈，还有就是你是否真的站在孩子的角度上去思考这个问题这个问题，他为什么错，你是不是只讲究说他最后的结果错了，你没有说她这个过程中他是为什么错的。其实你与他交谈的时候，工作的事应该去跟他交谈他这个过程而不是只针对于这个结果，就例如一次考试他如果说他没有打特别好就像你说的考的不是特别特别好的话，首先，你不应该就讲究那个结果他考都不考，而是要问他，为什么你会，考的不好考的不好，你在哪里，你们平常好好学习还是怎么的，你必须要根据，一个问题去解决这个问题。孩子虽然是处于叛逆期，但是作为家长的你就应该去关心孩子的心理状况，然后在他学习方面的时候，尽可能给他给她帮助，但是也不要说我去惯着这个孩子或者说我去，特别严厉的去批评这个孩子，这个都是没有用的说说他需要你的你就来，他不需要你的时候你就不要太去跟他接近。
其实教育这个孩子，首先你要注意你自己的语气，还有你是否真的站在孩子的角度上去思考这个问题，你是不是只站在我的角度上，就是说啊他这个做错了，我就觉得他做错了，我不管他，为什么做错了就是做错了就是不行我就要批评他这样就是没有这个孩子上去思考这个问题，只有你站在他的角度上去思考这个问题，你才能明白他的做法是，为什么，你才能更好的去教育他，发现问题。还有他现在是初二了我觉得呢你可以跟他一起去学习然后呢，你可以跟他去聊一聊，但是呢，就是要用一个像一个朋友一样的语气去跟他聊，不是说我是一个父母要去批评你也没有表扬你，就是很心平气和的去跟他聊，像一个朋友一样像一个知己一样去跟她聊天。
因为孩子现在处于叛逆期你一定要注意她的心里反应和她的心灵感受这句话有没有伤到她的内心真的很重要。
Ⅲ 怎样正确教育孩子
关注
教育，是每个作为父母应尽的责任，家长对孩子教育方式的好坏，可以说决定着孩子未来人生的方向。
那么家长该如何正确教育孩子，下面的五种方法让你明白。
1、“当孩子的好朋友”
作为父母爱孩子是我们的天性，一份责任。但在培养孩子中，如果家长总是以高高在上的身份去爱孩子，这样传递给孩子的爱，总会产生一条“缝隙”！
家长在教育过程中应该要与孩子亲密无间地交谈，而不是做一个高高在上传达命令的独裁者。
2、“让孩子自信”
不管是宝宝刚懂事还是孩子已经大学毕业要步入社会，在各阶段中，家长最应该给予孩子的不是经济上的支持、不是预先帮孩子规划好人生未来道路的支持，而是给孩子充分的自信和鼓励！
教育、鼓励孩子是家长每天都要做的事情。你应该告诉你的孩子：“没问题!爸爸/妈妈相信你!”你要告诉你的孩子：“哦！宝贝，你这件事做得真好！”
不应该对孩子说：“你就是不行，看看别人家的孩子。”等等这些话来摧毁孩子的自信心地。每位家长都应牢记：孩子的勇气和自信是被鼓励出来的，而不是在否认孩子的行为中建立起来的。
3、“陪伴”
孩子不是需要我们的钱，而是需要家长的人本身!苏霍姆林斯基《给儿子的信》中有这么一句话：“人需要人!”它的意思是：“一个人在人的环境下才能长成。
孩子出生后，如果他的成长处在一种孤立无援的状态，那么他就会孤独、无助、没有安全感。家长需要让孩子清楚自己的存在，需要人对他确认、理解、鼓励，这样他才能建立自己独立的人格!
否则，他会渐渐产生恐惧感、对人生的无助感，也就没有办法成长。
4、“确认”
一个行为是对的，还是错的，孩子是不知道的，家长要告诉孩子哪些是对的，哪些是错的。这里不带有任何表扬和批评，家长要客观地帮助孩子分清是非。实际上确认是家长帮孩子培养价值观的一系列过程。所以，家长要明白孩子不会自动地知道什么是对，什么是错的，这些都是学来的，是我们家长不断灌输的结果。家长要帮孩子分清是非善恶，树立正确的价值观。
5、“教育方式多变通”
在教育过程中很多家长对孩子的教育方法几乎的千篇一律，并不会去变通。
童话大王郑渊洁说过：“真正好的教育应该是用50种方法去教一个孩子，看他最适合哪一种，但是我们往往用一种方法教50个孩子。”
作为家长如何教育孩子，不应该死板般地“照方抓药”，应该要研究孩子的生活习惯，从中选择定制一套最适合孩子的教育方法。
Ⅳ 怎样教育孩子的方法是正确的
怎样用正确的方法教育孩子？
1．每天花半个小时和孩子交流。 2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。 3．让孩子养成爱卫生的好习惯。 4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！ 5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。 6．严肃指出孩子的错误！ 7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。 8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。 9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。 10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。 11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。 12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。 13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。 14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。 15．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。 17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。 18．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？ 19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！ 20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。 21．从来不说孩子比别的孩子差。 23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。 24．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。 25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。 26．不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
27．不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。 29．让孩子正确树立心目中的偶像。 成长篇： 1．给孩子一些私人空间。 2．给孩子选择的机会和权利。 3．让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。 4．让孩子做想做的事。 5．让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。 6．为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。 7．认真地对待孩子提出的正经问题和看法。 8．把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。 9．及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。 10．记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！ 11．记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！ 12．随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。 13．多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。 14．不要给孩子贴上“笨”的标签。 15．家长要耐心地倾听孩子的烦恼。 16．要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。 17．让孩子经常有机会和他的同伴在一起。 18．关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。 19．先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。 20．在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。 21．鼓励孩子尽量不依赖成年人。 22．了解孩子有哪些朋友，这很重要。 生活篇： 1．给孩子一些钱，让孩子学会理财。 2．没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。 3．经常和孩子郊游。
4．睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！ 5．给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。 6．如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。 7．快乐与孩子一起分享！ 8．对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！ 9．帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 10．鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。 11．给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。 12．教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。 13．每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。 14．夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子 15．每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？ 16．不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。 17．着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。 18．只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱 19．父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样 20．父母之际间要互相谦让，相互谅解 21．不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。 22．不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。 23．不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。 24．生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。 25．对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。 学习篇： 1．和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。 2．孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。 3．不要逼孩子学自己不喜欢的东西。 4．不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
5．不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。 6．教他（她）足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友··· 等等。
Ⅳ 如何正确教育引导孩子
1、多听听孩子的声音
不管多忙，都一定要花时间陪伴和倾听孩子的心声。小孩子的心智还未不成熟，所以不管孩子有什么奇奇怪怪的想法，都一定要试着理解、了解和引导。当然，也可以和孩子一起讨论各种异想天开的事，心是长着眼睛的，这样做孩子一定会更加爱你。
2、学会换位思考
对孩子的所做、所想家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样?这样能让家长更加理性的教育和陪伴孩子，对于孩子的.心情和想法以及行为就会更加理解，这样能减少很多生活上的摩擦。
3、给孩子讲有教育意义的故事
孩子都喜欢听故事，这也是灌输正确价值观最好的方式，通过故事来让孩子明白善恶与是非，更早的认识和了解这个世界。
4、让孩子养成爱卫生的好习惯
从小就让孩子自己整理房间和床单，不仅能培养孩子的动力手力，也能让孩子更加独立、有责任感。同时，整洁的房间和衣橱也能够带来好心情，有利于孩子学习和成长。
5、对幼儿进行艺术教育
培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，也是非常有益的。
6、和孩子在家也要使用文明用语
在家和孩子说“早上好，请，谢谢，晚安”等不仅能和孩子更加亲近愉快的相处，也能让孩子从小树立礼仪意识。文明礼仪从小灌输比老师在学校教授要更好，潜移默化的影响是形成好习惯最容易也最快速的方式。
Ⅵ 怎么样去教育孩子
在农村有一句非常通俗的说法就是，打是亲骂是爱，所以绝对不能纵容你的孩子，要让他们学会自己去思考问题解决问题，不要什么事情都是父母做主，这样只会培养了他的惰性，让他变的更加无所事事，最终可能会导致你孩子的一生一事无成，碌碌无为。
父母供我读书已经非常累了，是否我们还应该让其他的问题烦扰他们了，所以他们必须学会自己独立，自己去解决问题，这就是为什么他们往往有更加出色的能力的原因了，在城市里只有很少的孩子们能学到这些，所以说每一种环境其实都有利弊，所以在教育孩子时还是要让他学会独立，学会自己去解决问题，这样能帮助他们用一颗不畏之心去面对未知的挑战!
Ⅶ 父母应该怎样教育孩子
开始分享之前，咱们来看看，孩子有没有以下现象：
1、作业做到一半做不下去了，想玩玩具，想上厕所，想吃东西，一会心烦了就开始乱做！家庭作业是重灾区！
2、等地铁，孩子总是一遍遍问：“爸爸，地铁什么时候来啊？”
3、家里做饭，她隔一会就跑过来一遍遍催着问：“妈妈，什么时候可以吃饭呀？”
4、愿望得不到满足的时候，就哭哭啼打闹，打滚耍赖，或是发脾气，比如要家长买东西，不马上买就哭闹。
5、给孩子买的书，从来不认真看，经常是跳过大段的文字，问孩子讲了什么，一问三不知。
6、咱们教育的时候，孩子心不在焉，左耳进右耳出。
……
以上都是孩子没有耐心的表现，耐心是一种珍贵的品质，有耐心的人才会注重细节，做事有始有终，这是现在很多工作的基本要求。如果孩子缺乏耐心，容易带来4大问题：
1、随时变身“霸王龙”
有些时候，只要孩子不愿意做某些事情或者他想要什么东西咱们不给，孩子就会非常生气，动不动就大哭大闹。这个时候不管父母怎么劝导，孩子听不进去，依然我行我素。
2、孩子做事情三分钟热度
一会儿想要学钢琴，一会儿想要学美术，一会儿又想要学书法。但每一件事情都没办法坚持下去，变得三心二意，这样孩子很难认真完成一件事情。
3、无法独立
孩子不管遇到什么事情，只要稍微有一点难度，自己就不去想办法解决，而是立马找家长。很多事情都不愿意自己做，喜欢偷懒，以前读大学的时候学院有一个同学。每周都会往家寄一次衣服回去洗。
4、容易患上拖延症。
因为孩子没有耐心，做事情往往会拖得很长，一件事情做了一会儿，然后放一会儿，等一段时间再接着做。以做作业为例，孩子在做作业的时候，如果没有耐心，就会做作业磨磨蹭蹭，经常在做作业的时候做其他事情，一个作业要做到11点。
所以培养孩子的耐性，避免孩子形成以上的四个问题是非常重要的。那么怎么培养孩子的耐心好习惯呢？我总结了4种方法：
1、培养孩子延迟满足。让孩子了解等待和不等待的结果的不同。
让孩子了解从开始到结果之间，还需要一个过程。咱们先来看一看一个家长的做法：
这个家长正在做晚饭，还没有到饭点，小女孩就嚷着饿了。家长说：“那妈妈先给你煮两个鸡蛋吃，好吗？”
孩子非常开心，说：”好！”
结果家长刚把鸡蛋拿出来放到锅里，小女孩又跑过来问：“妈妈，鸡蛋煮好了吗？”
家长尴尬的回答：“这个锅又不是带着魔法，不可能把东西放进去，立马就煮熟了，咱们先看看书，煮好了之后妈妈叫你好吗？”
孩子不情愿的点了点头，去找了一本书开始看，结果没等到两分钟，把书一扔，又跑到厨房里面来。
她看着锅里面的水烧开了，急忙说：“妈妈鸡蛋煮熟了，你快给我吃吧！”
家长这个时候是哭笑不得，“还没熟呢！”
孩子瘪了瘪嘴，“哼！” 就走开了。
家长就陪孩子看了看书，结果没到一分钟，孩子就拉着家长的手，要去拿鸡蛋。家长就按孩子的想法，把捞了一个鸡蛋出来。孩子二话没说直接用手拿起了鸡蛋。突然“哎哟！”一声，叫了出来，“好烫！”。
家长连忙让孩子的小手在冷水下冲洗了一下，告诉孩子不要着急，等鸡蛋冷了，慢慢剥皮。孩子把鸡蛋放到冷水里洗了洗，就迫不及待的开始剥。很快雪白的蛋清就露了出来，孩子很开心，然后一口咬了下去。没嚼两口，突然一下子就吐了出来。原来里面的蛋黄还是液体，黄色的蛋黄顺着蛋清流了出来。
孩子说：“妈妈，鸡蛋还没熟。”
家长这个时候蹲下来对孩子说：“现在相信了吧，那为什么鸡蛋没熟呢？“
孩子摇了摇头，表示不知道。
家长引导道：“煮的时间不够呀。那咱们是不是需要耐心的等水把它煮熟？”
孩子点了点头。
接下来家长把另一个煮了很久鸡蛋放到冰水里面，冰了一段时间，把鸡蛋递给孩子，孩子就吃到了煮熟的香香的鸡蛋。
趁着孩子高兴吃着，家长跟孩子说：“咱们以后再煮鸡蛋的时候，是不是应该耐心的等待呢？如果不耐心的等待，只能吃到生鸡蛋，熟鸡蛋需要耐心的等待哦！”
孩子，开心的点点头。
以后每当孩子没有耐心的时候，这个家长就会跟孩子提起那一个倒霉的没有熟透的鸡蛋，接下来孩子就会非常有耐心的去做一些事情了。
我们可以通过一些小小的事例，让孩子知道，生活中许多事是需要耐心和等待才能够得到满足，否则就是那一个没有熟透的鸡蛋。
可以让孩子养花，让孩子养花就是养心，常年和孩子一起养花，心态会变得平和而有耐心。让孩子看着花骨朵开放，体会延迟满足的好处！
2、父母做出表率
父母自己先要耐心下来，放慢脚步，对孩子多了一份耐心，以身作则、持之以恒，督促培养孩子良好的行为习惯。
1、比如当孩子打破沙锅问到底时，咱们要保持耐心；
2、当孩子慢腾腾穿衣系鞋时，保持耐心等他，不代劳；
3、当孩子要求你陪他玩耍时，抽身陪他玩；
4、当孩子要你再讲个故事时，不找借口推脱。
3、建立积分兑换制
咱们可以采用积分制来对孩子的行动进行积分。比如做某件事需要耐心，一旦孩子耐心的做，就奖励积分，让孩子每天做一件耐心的事情。
当积分积攒到多少个的时候，可以满足孩子一些小小的愿望，这也是让孩子延迟满足！在孩子靠着耐心去积累这些积分，来实现自己的愿望的过程，本质上也是对耐心的训练！
4、玩耐心游戏
爱玩爱打闹是孩子的天性，用游戏寓教于乐是最好的培养孩子耐心的方式。这里举出2个培养孩子耐心的游戏：
1、照片还原。
先打印一张照片。咱们指导孩子运用剪刀，把图片剪碎（不要太碎）。然后让孩子拼图。
孩子完成可以结合第三种方法积分法，给孩子积分。同时让孩子明白 “破坏容易，补救难”的道理。
2、寻宝游戏。
这可以在家里面玩的游戏。家长把孩子最喜欢的东西藏在某一位置，同时给予孩子一些纸条提示，让孩子找到这个东西。通过孩子寻找中，训练孩子的耐心！
上面4种方法，大家可以结合起来做，没有一定之规，只要孩子喜欢，咱们都可以尝试哦
Ⅷ 要怎样教育孩子
1、要时刻回想自己的童年，自己不要摆高姿态，不管是你们还是像我们这样刚出校门的人群，都是从那个阶段过来的，我们自己要回想一下，我们当初犯过的错误，在孩子身上发生，那我们只能去教导他，因为我们是有亲身经历的，将起来会比较有说服力。
2、就是要让孩子把心里的言语表达出来，话一说开，心里面的堵塞或者想不明白的地方就疏通了。
3、对家长而言，总是以工作忙负担重为理由，拒绝进入孩子的世界，或者以自己的主观意识和满身铜臭教育孩子，那么小孩子肯定会“近朱者赤，近磨者黑“了。同时还会娇气孩子，打不得骂不得。绝对错误，正确的说服方法再加上严厉适当的处罚措施，是对孩子形成良好习惯的保证
不同的孩子教育方式不同内向的孩子多鼓励他，外向的孩子可以适当的约束他，这样在孩子的成长过程中，因为因为有家长的陪伴，孩子会健康成长，身体健康，心理健康。
Ⅸ 平时怎样教育孩子的方法是正确的
怎样用正确的方法教育孩子？
1．每天花半个小时和孩子交流。 2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。 3．让孩子养成爱卫生的好习惯。 4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！ 5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。 6．严肃指出孩子的错误！ 7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。 8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。 9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。 10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。 11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。 12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。 13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。 14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。 15．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。 17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。 18．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？ 19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！ 20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。 21．从来不说孩子比别的孩子差。 23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。 24．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。 25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。 26．不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
27．不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。 29．让孩子正确树立心目中的偶像。 成长篇： 1．给孩子一些私人空间。 2．给孩子选择的机会和权利。 3．让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。 4．让孩子做想做的事。 5．让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。 6．为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。 7．认真地对待孩子提出的正经问题和看法。 8．把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。 9．及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。 10．记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！ 11．记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！ 12．随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。 13．多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。 14．不要给孩子贴上“笨”的标签。 15．家长要耐心地倾听孩子的烦恼。 16．要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。 17．让孩子经常有机会和他的同伴在一起。 18．关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。 19．先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。 20．在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。 21．鼓励孩子尽量不依赖成年人。 22．了解孩子有哪些朋友，这很重要。 生活篇： 1．给孩子一些钱，让孩子学会理财。 2．没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。 3．经常和孩子郊游。
4．睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！ 5．给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。 6．如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。 7．快乐与孩子一起分享！ 8．对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！ 9．帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 10．鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。 11．给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。 12．教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。 13．每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。 14．夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子 15．每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？ 16．不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。 17．着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。 18．只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱 19．父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样 20．父母之际间要互相谦让，相互谅解 21．不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。 22．不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。 23．不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。 24．生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。 25．对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。 学习篇： 1．和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。 2．孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。 3．不要逼孩子学自己不喜欢的东西。 4．不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
5．不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。 6．教他（她）足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友··· 等等。