福州微教育
抖音APP。抖音特邀知名青少年品格教育蚂李专家朱晓平，在9月29日开展线上直播答疑解惑，11月12日至13日举办线下“青少年品格精英课”研讨会爱自然生命力体系资深高级闷辩迟导师，爱自然生命力体系线下运营CEO，“微教育”理念提出者，全国青少年品格教育专家，立智微教育创始人兼总校校长，江苏省家庭教育优秀指导教师，扬州市及邗江区教育局家庭教育专家顾问，扬州市教育学会家庭教灶蚂育专业委员会副秘书长。
B. 《微教育》中相互矛盾的话题
《微教育》中的有些句子，你会觉得它们是相互矛盾的，读完之后再去回味，你觉得是在告诉我们：生活智慧在于“度”。
在第一辑《微教育的概念》中朱晓平老师回忆他的恩师胡大平老师经常说：“这个世界和我们没有一毛钱的关系。”“这个世界和我们有着千丝万缕的关系。”听起来这两句话好像是矛盾的，但是仔细想起来是告诉我们生活的智慧在于“度”的把握，也就是在合适的时候用合适的理念指导合适的行为，不能紧抱着一句话不放。
“这个世界和我们没有一毛钱的关系。”是让我们做好自己，同时不要太在意别人的想法和看法，否则会活的很辛苦。“这个世界和我们有着千丝万缕的关系。”是让我们懂得万事万物都不是独立存在的，我们要懂得和身边的一切处理好关系，要考虑别人的想法，凡事不能我行我素。所以我们要根据实际情况给予孩子指导，否则如果孩子抱着某一句话，并且时时事事按照这句话去行动，终有所失。
在第五辑《生命的连接》中，朱晓平老师又告诉我们，“请不要把孩子当作孩子”，“请把孩子当作孩子”。看起来又是一个矛盾的话题，实际上也是告诉我们教育孩子要把握好“度”。
不要把孩子当作孩子是对孩子的平等与尊重，让我们低下身子，和孩子平等相处，和孩子平视，倾听孩子的声音。这样你才能够和孩子正常沟通，才能走进孩子的心里，知道孩子需要什么，更好地引导孩子。
很多家长在该把孩子当作孩子的时候却又把孩子当作孩子了，很多家长违背了教育的规律，过度的让孩子做不该孩子年龄做的事情，对于孩子做的事情用成人的眼光看，横加指责，不能激发孩子的兴趣，打击孩子的自信心。我们要知道，成长需要一个过程，不是一次性到位的。
一个小男孩正在一条小水沟旁津津有味的看着水里的世界，他的爸爸跑过来大声喊到：“回家去，一条臭水沟，有什么好看的？”然后不顾孩子玩得开心就拉着孩子回家了。实际上这个父亲不知道，他眼中的臭水沟在孩子的眼中却是一个五彩斑斓的世界。这个时候是孩子想象力充分发挥的年龄，可爸爸却不知不觉破坏了孩子的想象力！
像这样的案例还有很多，很多时候我们成年人想象不到幼年孩子的想象力。看一看我们身边的独生子女特别寂寞，他们会和自己的宠物聊天，讲故事……会抱着布娃娃睡觉，我们永远体会不到他们想象中的乐趣。茅盾的《天窗》一课里写了小时候天窗给自己带来的乐趣，对于大人来说，天窗就是一个简单的能够透亮的窗户而已，但是对于孩子却是神奇的，孩子们透过天窗可以看见云，看见星，看见电闪雷鸣，可以想像出千军万马，想像出鹰的搏击，想像出外面神奇的世界……这些大人们永远想象不到，也未必能理解。所以有时候请把孩子当作孩子，顺其自然地教育，给孩子这个年龄该有的东西！
看似矛盾的话题，实际上有着千丝万缕的联系，我们要结合实际情况，把握好生活智慧的“度”，采用不同的解决方法，360度地面对生活的各方面。
C. 品格教育朱晓平怎么联系
官网挂号预约。朱晓平是“微教育”理念提出者，爱自然生命亏迟拦力体系”资深高级导师，立智旦锋微教育创始人兼总校校长，江苏省家庭教育优秀指导教师、扬州市邗江区家庭教育指导中心专家顾问。用户如果想联系朱晓平，需要提前一星期销胡在品格教育的官网挂号预约，因为预约人数过多，所以要提前预约。
D. 读《微教育》有感！
《微教育》是爱自然生命力导师朱晓平写的。整本书共有八个部分。微教育理念、大树理念、自我修行理念、设计人生理念、生命的连接、经营气场、顺其自然理念以及自我成长理念。《微教育》这本书干货满满，案例真实，非常接地气。
教育就是输入和输出，微教育处处可见。人人是老师，事事是教育，处处是学校。所以微教育不是某一塌薯做个人的事情。团衡但家庭教育贯穿着每个人的一生，所以父母要学习什么是微教育，在生活中该如何教育孩子。
我们的孩子想要长成参天大树，我们要在根上努力，给他施肥，浇水等足够的营养，接下来就是耐心等待了。不要在树叶上花功夫，不要看到有点黄手氏叶子就赶紧剪掉，剪掉后它还是会长出黄叶子，因为问题根本不在树叶上，是树根缺少营养了。孩子的教育也是如此，不要总盯着孩子的问题，那样永远都有问题，请放大孩子的优点，也就是放大光明，减少黑暗。
设计人生理念这一点让我眼前一亮，以前从没有觉得人生还要提前设计呀！不是走一步看一步吗！看完这一章节后，我觉得从小帮助孩子设计人生理念真的很有必要。就不会过得没目标，人生是需要梦想的，是需要设计好每一阶段的目标，所有的目标都为梦想的实现做辅助。
生命的连接那就更不用说了，每个人来到这个世界就已经是生命的连接了。我们的祖先，我们的父母，我们的兄弟姐妹，我们的朋友同事，我们都要去连接。不要说某某祖先你没见过，这都无法阻止你们是有血亲关系的，你也要用真诚的心与他连接。关系社会里连接是必不可少的。
自我修行和自我成长是伴随着我们一生的。我们无时无刻不在修行，如看到孩子拖拖拉拉，我们修行的时候来了，接纳他的拖拉，看到他拖拉背后的正向资源，这就是在修行。
人生就是一场自我内心的修行，一切问题的根源都是我，外面没有别人，只有自己。所以好好修行吧！修行好了才能慢慢成长。
E. 微教育朱晓平多少岁了
40岁
40岁。朱晓平出生于1982年,现已经40岁,是一名家慧库的亲子导师导拿和师,有丰富的涵养及知识体系,有消键盯博采众长的渊博知亮察识,做人做事大气,能得周围人的拥护及爱戴。
F. 福州教育官微怎么怎么加
你问的闭困是官方微信公众平台，还是官方微博呢？
如果是福州教育官方微信公众平台，可以直接进入微信搜索公众号，然后关注官方颤态磨公众茄斗号就好。
如果是福州教育官方微博的话，进入微博搜索界面，直接搜索福州教育，然后点开带认证的用户关注就好了。
G. 朱晓平老师师父是谁
朱晓平老师师父是张凯。根据查询相关公开信息显示，朱晓平老师的师父是张凯，朱晓平曾在公开场合感谢师父张凯的栽培。朱晓平，微教育理念提出者，悉枣爱自然生命力体系资深高级导师，立智微教育创始人兼总丛扰校校睁郑拆长。