岚皋教育

『壹』 岚皋中学的学校简介

岚皋中学始建于1925年，位于县城肖家坝，依山傍水，环境幽雅。学校现有38个班，在校学生近3000人。有教职工160人，其中专任教师140人。专任教师中，本科学历122人，研究生学历10人，高级教师47人，中级教师61人。
改革开放后，在县委、县政府和全县人民的关心支持下，学校得到空前发展。2000年“普九”通过验收，办学条件得到充分改善。2002年被省教工委命名为“文明校园”，2005年素质教育通过验收。自2002年起连续十年被安康市评为“高中教育先进单位”。由于成绩突出，多次荣获市、县“高中教育优胜学校”、“安康市素质教育先进单位”等荣誉称号。2006年被省教育厅命名为省级标准化高中，2007年被评为省级文明单位。2010年12月“316工程”通过验收，且被评为优秀档次。

『贰』 安康岚皋县教育体育局局长

教体局局长王安军、副局长吴年强

『叁』 岚皋中学的办学特色

教育内容多元化。在严格执行省颁指令性课时计划的前提下，学校结合实际，开发了校本课程《走进岚皋》等，创办了校园期刊《岚山泉》。课程的改革，大大丰富了教育内容，拓宽了学生的视野，提高了实践能力，为培养学生的创新精神和实践能力奠定了坚实的基础。
教育教学素质化。学校站在培养全面发展的高素质人的高度，展开教学工作，贯彻素质教育思想，拓展第二课堂，促进学生特长发展。作为素质教育直接成果体现，近几年学校共提出研究性学习课题120多个，指导学生撰写出研究成果论文近400余篇，有30余名学生获市级小论文奖。学生体育合格率达96%，100余名学生被体育、艺术院校录取。先后有20余名学生在全国物理、化学竞赛中分别获得不同等次奖项。学生道德行为，知识能力，审美能力，心理素质，体质健康水平，劳动技能以及个性特点都得到长足发展，综合素质全面提高。
品德教育网络化。健全学生会组织，加强学生自我教育管理及自治工作，成立家长学校，做到学校教育、家庭教育、社会教育协调健康发展。
管理制度科学化。为了适应新的教育形势，学校加强了教育评价体系制度改革的研究，建立和完善了一系列有利于学生发展、教师提高、课程发展的评价机制，如《岚皋中学考核评价制度》《岚皋中学绩效工资分配方案》等。
教育科研制度化。教育科研做到规划、制度、人员、经费、时间“五到位”。仅青年教师在省、市级刊物上的获奖论文就达44篇，教研教改工作取得了令人满意的成绩。
品德教育网络化。健全学生会组织，加强学生自我教育管理及自治工作。定期召开家长会，做到学校教育、家庭教育、社会教育协调健康发展。
教师队伍专业化。学校专任教师已通过计算机考核的达100%，普通话达到要求的占95%。教师学历层次进一步提高，本科以上学历占95%，研究生学历达到10%，相当一部分青年教师已成为我校教育教学中的中流砥柱，是学校的一笔宝贵财富。一支学历结构合理，专业类别齐全，业务能力强，综合素质高的教师队伍已经在岚皋中学基本形成。