杨艺中国大舞台教学

① 慢四步舞曲教学视频 一步一步教

优酷上一大把。你自己细心的找找就有了，土豆上也可以

② 杨艺交谊舞教学视频：三步踩视频

我们一辈子跳舞，他说，我们是那类人，跳舞的人。下面是我为大家整理杨艺交谊舞教学视频：三步踩视频，供大家参考!

拉丁舞鞋保养最佳方法：

拉丁鞋穿久了以后，舞鞋脚掌底部磨损严重，已经成为光面，摩擦力极小时，可以买一块专用的脚掌贴，粘贴在脚掌下，新的毛底又会回复新鞋子的摩擦系数。常见两种质量，与舞鞋同材质的人造皮，或类似于塑胶材质的材质。

无论男女，拉丁鞋鞋跟都比较高，跳舞时脚对于地面的压力很大，很容易受伤。舞鞋的舒适性及支撑能力，关系重大。而买来的舞鞋，可能会有些不合脚，也会随着磨损而变形，这时候就需要很好的保养与维修。

对于新手而言，拉丁鞋细细的鞋跟不利于平稳，不小心会伤到脚踝，可以选择透明的鞋跟套，套在鞋跟上，增加了鞋跟与地面的接触面积。而透明的材质不容易被看出来。

练习强度较大时，可以在大脚趾内侧贴上创可贴或医用胶布，避免大脚趾内侧指甲在跳舞时被地面刮划。

对于狂爱拉丁舞的人来说，薄薄的舞鞋是易损耗品，有磨损后及时修补，不影响跳舞又节约。

有些人容易出汗，拉丁鞋穿久以后，鞋底内里的皮毛会被磨平，脚容易在鞋子里往前滑，可以买一对鞋子里的防滑贴，贴在鞋子内面。这种鞋贴有一整片同一种材质的，也有圆环形内部其他材质的。

③ 郭伟肚皮舞教学视频哪儿有

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④ 杨艺慢三花样教学1至10集

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⑤ 【赋得古原草送别】教学反思

赋得古原草送别

白居易 〔唐代〕

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

今天讲白居易的这首诗，这是一首应考习作，相传白居易十六岁时作。按科举考试规定，凡指定的试题，题目前须加“赋得”二字，作法与咏物相类似。《赋得古原草送别》即是通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。统编教材二年级下册节选了这首诗的前两句，在讲完古诗的意思之后，我抛出了一个问题：这首诗看似在赞颂小草顽强的生命力，即使被野火烧掉之后第二年遇到春风春雨又会重新长出来，我们又可以从中悟到什么呢？

接着我又给孩子们复习了柳宗元的《江雪》和王安石的《梅花》，我们当时讲到他们都是借物抒怀，柳宗元表面上看他钓的是鱼，但他钓的却是内心深处无法排解的寂寞，王安石看似是在咏梅花的傲雪冰霜、不畏严寒，其实为了抒发自己不畏强敌、坚持变法的决心和勇气。接着我说到，古人写诗往往不仅仅是为了去赞颂所写的那些内容的，诗本身是可以言志的，诗人们都是通过作诗来表达自己的那份志意，所以我们迁移过来看，“野火烧不尽 春风吹又生”这两句诗也可以这样理解，野火就好比是我们每个人生活中所遭受的打击或挫折，而我们只要有自己的意志，即使这样的“野火”如何摧残我们，我们也不会屈服，当美好的春风春雨又来的时候，一定会顽强地重新焕发生机。

讲到这里的时候，赵金宝说了一个词“重生”，我夸奖他道：“没错，就是这个词，你的这个词比王老师的高雅，你对语言文字的感受力很强，我们学语文就是要对文字有强烈的敏感性，我想如果赵金宝以后要当作家的话，他一定可以成为一名非常优秀的作家。”孩子们也把最热烈的掌声送给了他。这个时候正好下课了，我们要排队去操场去跑操，在排队的时候郜涵宇对我说：“老师学完这首诗我想到了一句话，一个人可以被毁灭但绝不会被打倒。”我对他说：“这句话是海明威说的，你是从哪看到的？”他说是听朋友说过，他能够记住这句话肯定是这句话打动了他，我表扬了他，生活中处处可以学语文，生活里处处都可以是课程。接着吕政航告诉我说春天的小草就是小孩子，冬天枯萎的小草就是老年人，我说你的想法特别有创造性，一个人的成长要经历幼年、青年、中年和老年四个阶段，正好就对应了春夏秋冬四个季节，我夸奖他的想法已经上升到了哲学的层面。

在去操场的路上我看到张育硕跟着赵嘉琪在讨论，我问他们在讨论什么，张育硕说重生还可以用复活这个词，我惊喜极了，肯定了他的想法，夸奖他积累的词语丰富。到了操场，还有孩子在继续讨论，杨艺欣说小草看似很柔弱，但它的力量却很强大，甚至能顶开石头。我说她真是有着哲学的思维，鼓励她以后勇敢地表达自己的想法；伊凡说小草就像蚂蚁一样，看着小但是力量却很大，可以搬动比自己重很多倍的东西。我真的没想到孩子们对小草的理解这么深刻，一下子让我觉得我太小看他们了，这些独特的思想充斥在他们的大脑里，以后都会变成强大的创造智慧，看来我真的要敬畏这些鲜活的生命。

后记：

今天最后一节延时课上让孩子们写作业，我下去巡视的时候发现今天孩子们的字体写得格外工整，对他们说：“今天你们怎么写得这么工整，是受王老师的影响吗？”

“是。”

回答得稀稀拉拉的，“看来并不是受我影响呀”

“是！”

声音响彻教室，“你们很会迎合王老师呀，不管是不是受王老师的影响，我还是很惊喜，既然你们的字写得这么工整，我也要好好练一练字。我记得我初中的英语老师，虽然教英语，但她的汉字却写得特别漂亮，我当时有个同学就是受英语老师影响，也练了一手好字，当时我们语文老师还夸奖她，说她的字跟我们英语老师的字一脉相承。回想一年级的时候我总是要求你们把字写好，但是我自己的字都不怎么样，如何能够要求你们把字写好呢。现在我要向你们学习，也要好好练字，争取给你们做一个好榜样。现在我在黑板上练粉笔字，你们写自己的作业，遇到实在不会的题先放过，我们稍后一起来解决。”

我在黑板上练习着粉笔字，他们安安静静地写着作业。练两排字，他们的作业也完成得差不多了，我们把他们不会难题解决了一下。见这节课还剩下六七分钟，我说：“昨天我们讲完《赋的古原草送别》这首诗很快就下课了，有好几个同学都没能发表自己的意见，在我们排队做操的时候有好几个人跟我分享了他们的想法，我觉得很有必要跟你们说一说。”于是我把那几个孩子的看法和意见复述给了他们，在讲到郜涵宇说的那句话时，郜涵宇补充道：“一个人的肉体可以被打败，但他的精神永远不会被打败！”陈一川也接着说：“肉体可以死亡，但灵魂永远存在！”，接着他们下面七嘴八舌的说起来，有的说意志会永存，有的说人生遇到了挫折一定不能害怕，要战胜恐惧战胜自己。我惊讶极了：“你们真是太让我惊喜了，看来我真的是小看你们了，原来你们的想法竟然这么深刻，你们真是天生的诗人，我要向你们学习！”

下课后好几个孩子围住我还要说什么，廉梓琦说小草经历了春夏秋冬四个季节，到冬天就会枯萎死亡，继续繁衍后代，然后一直循环下去。我惊讶于他竟然能够说出“繁衍”这个词 ，我问他是怎么想到的，他说是我刚才表扬过他以后自己想出来的，我对他说因为他思考了，因为有思考才会有新的体会，所以要让自己一直处于一个思考的状态，他看着我连连点头。二年级的孩子思考竟然可以这么有深度，这是我不曾料到的，当然这几个思维较好的孩子本身也算是素质比较高的，代表不了全体学生，但是我认为同龄人之间的思维是有带动和迁移作用的，如果班里有一小批思维有广度的孩子，他们就会营造一个良好的氛围，最终会带动整个班级的思维能力，我在惊喜之余也要时刻提醒自己，以后一定要注意挖掘学生的创造力和想象力，他们的潜力真的超乎想象。

⑥ 杨艺广场舞分解动作再唱山歌给党听为什么不分解

你好：杨艺广场舞分解动作再唱山歌给党听这个广场舞，实际上就是春英广场舞再唱山歌给党听，虽然杨艺广场舞没有分解，但是春英广场舞却有分解，我把链接给你，
这是春英广场舞再唱山歌给党听教学版 http://www.tudou.com/programs/view/nISSKznuBN4/这个视频不但有正反面演示，还有动作分解，是一个很好广场舞学习素材，

⑦ 杨艺教交谊舞教学的下载地址

http://www.56.com/u66/v_MTg3NjI3OTk.html

这个可以下载的 只是你得先安装一个内小软件容

⑧ 杨艺交谊舞入门：学跳北京平四的介绍

《杨艺交谊舞入门：学跳北京平四》由“平四王子”杨艺先生，结合多年来的教学及创作经验，全新编排的一套最新平四教程，对该舞蹈的基本步法和技巧，通过非常直观的方式进行教学，并做了合理科学的讲解和示范，内容由浅入深，给大家一个循序渐进的学舞之路，是学习平四的最佳入门教材。