小酒窝教学

1. 新人教版三年级上册音乐知识树

私下揣度这位应该是一位老师吧？学生不应该设计此类。建议你地址栏搜索如图：

自己就可以轻松地制作一个心仪的知识树了。

新人教版小学音乐三年级上册教学计划

摘要：一、指导思想： 1 、从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。 2 、正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。 3 、处理好传授

一、指导思想：

1、从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。

2、正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。

3、处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。

二、教材分析：

本册教材共有12课，后面还有选唱选听的歌曲共四首。每一课都有一个主题，每课都包含“演唱”、“听赏”“活动”等内容。

在本册中，歌曲内容健康生动活泼，体现了儿童生活的各个方面，在指导学生有表情自信地演唱基础上进行有关爱国主义的教育以及体验各种生活的乐趣，提高学生的思想认识。音乐知识有：节奏的把握、人声的分类、各音符的掌握、四分休止符的学习和音乐家聂耳的故事等等。活动和音乐童话剧是教材的特色之一，通过活动激发学生兴趣，更好的掌握音乐基础知识，并达到多种技能的综合运用；通过表演童话音乐剧使学生在愉快的学习过程中得到乐趣和教益，以音乐为主线的综合艺术实践，帮助学生更深刻地理解音乐。整册教材以审美为核心，以学生的兴趣为动力，充分体现玩中学、学中玩。

三、学生分析：

1 学生人数多，不太易于管理，要有适当的方法去吸引学生的注意力。

2 小学生好动，还有一部分学生顽皮，但已经有了一定的音乐基础。

3 现在的小学生智力水平相对高，动手能力也较强。

4 思维活跃，富有创造性，应加强对学生的正确引导。

5 充分发挥学生的个性，培养学生的兴趣爱好。

6 虽然已经是小学阶段的第三年了，但着重培养学生良好的上课习惯还是非常重要（正确的演唱姿势、上音乐课的习惯、游戏的规则等等）。

四、教学目标：

1 保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。

2 通过欣赏优秀的儿童歌曲，培养学生的音乐感受和鉴赏能力。

3 培养学生自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的基本技能。

4 培养学生在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在活动中运用乐谱。

5 培养学生的音乐表现能力及艺术想像和创造力。

6 培养学生的爱国主义精神及友爱精神。

五、教学内容的基本要求：

1 唱歌：
（1）注意培养学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌；让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法和气息方法。
（2）教学中抓住重难点，演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。2 演奏：

能初步学习竖笛的基本演奏方法。

3听赏：

（1）了解人声分类和演唱形式，根据歌曲介绍中外音乐家。

（2）进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受。

4识谱：

掌握各种基本音符、休止符及简单节奏，并能在活动中灵活运用。

六、教学进度安

第一周聆听〈童年的回忆〉《我们多么幸福》

第二周 表演《摇啊摇》，《小酒窝》

第三周聆听《草原放牧》《草原巡逻兵》

第四周表演《草原上》《我是草原小牧民》

第五周聆听《同伴进行曲》，《船歌》

第六周表演《哦苏珊娜》《原谅我》

第七周 聆听，《小牧牛》，《牧歌》

第八周表演《放牛山歌》《小牧笛》

第九周聆听《妈妈的歌》《小白菜》

第十周表演《妈妈的心》《唱给妈妈的摇篮曲》

第十一周聆听《樱花》《雪花飞舞》

第十二周表演，《四季童趣》《捉迷藏》

第十三周聆听，《维也纳的音乐钟》

第十四周表演〈美丽的黄昏〉

第十五周聆听〈对鸟〉〈空三鸟语〉

第十六周聆听〈一只鸟〉〈小乌鸦爱妈妈〉

第十六周 聆听，〈丰收之歌〉〈丰收的喜悦〉

第十八周表演〈圆圆和弯弯〉

2. 童年中班歌曲演唱。教案

教 学 目 标
1.听《童年的回忆》、《我们多么幸福》，唱《摇啊摇》、《小酒窝》等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课《童年》的主题及“音乐与人”的亲密联系。
2.在音乐实践活动中，初步了解速度在音乐表现中的作用。
3.听辨音的高低并进行模唱，初步能唱准，具有一定的音准能力。
教 学 内 容
聆听《童年的回忆》 教学基本要求
聆听《我们多么幸福》 教学基本要求
编创与活动
表演《摇啊摇》
表演《小酒窝》
教 材 分 析
1．钢琴曲《童年的回忆》
这首通俗钢琴曲音乐清新潇洒，优美动听，具有浓郁的抒情性。作者为法国的图森。经钢琴演奏家理查·克莱德曼的演奏，这首乐曲和其他同类的乐曲(如《水边的阿第丽娜》)同时流传世界各地，为人们所熟知和喜爱。
乐曲为三段体结构。
当乐段末尾的旋律停留在主和弦三音( )时，A段欢快的旋律又骤然响起，乐曲进入再现部，最后在琶音和弦的衬托下，再度奏出B段的抒情动机结束全曲，主和弦的三音使童年的回忆绵绵不断。
2．合唱曲《我们多么幸福》
这首活泼欢快的歌曲，描绘了少年儿童的幸福生活，表达了他们为了祖国的明天而努力学习的决心及远大理想。
歌曲由主歌和副歌两个部分组成。第一部分旋律常作跳进，“ ”节奏多次出现，增强了弱拍上的力度，给人以爽朗明快的感觉，儿童们的天真神态跃然于歌声之中。副歌为两部合唱，旋律以级进为主，优美流畅。“哈哈”的旋律音调使笑声既生动真实而又不失其音乐性，在欢笑声中，人们仿佛看到了孩子们灿烂的笑脸。歌曲最后，以歌曲中惟一的上行四度跳进达到高音区 形成了歌曲的高点，表现了孩子们幸福、激动的心情。
这首歌曲在1980年全国第二次少年儿童歌曲评选中获一等奖。
曲作者—郑律成(1918-1976) 生于朝鲜南部，自幼喜爱唱歌。当时朝鲜处于日本侵略者统治之下，1933年随亲人来中国参加朝鲜革命组织，同时坚持学习音乐。抗日战争爆发后在上海参加抗日宣传活动，1937年到延安学习工作。1950年入中国籍。作有300多首不同类型的作品，其中歌曲《延安颂》、《八路军进行曲》(即《中国人民解放军军歌》)等均是知名之作。

3. 小酒窝该怎么唱,最好具体到音符。谢谢大家

基本唱法：
混音唱法、气声唱法、高低音转换。

技巧：
真声与假声
俊杰的音质天生很美很有光泽,加上技巧的纯熟运用,这使得真假声之间的界限变得不容易分辩.俊杰是十分懂得演唱中的"关闭"技巧的,向来很多歌手只懂得打开,希望唱出的声音又响又亮,这样最终会输于变化,打得越开,越不容易实现转音的平滑过渡.俊杰无需要太多的气息,即实现了圆融清澈的共鸣,在转音之前,气息瞬音关闭,即调整到假声的演唱状态.真假音之音的过渡平滑自如,无迹可循.尤其是他的全假音用女声唱的那首歌，绝了。俊杰的真假音转换过度的非常秒，几乎每首个里都会有的，比如《美人鱼》《翅膀》《第二天堂》《精灵》等。

颤音与挫音
应该说,流行歌手中大多都是懂得用颤音的把挫音在这里提出来，大家都知道俊杰有时爱自由发挥，唱着唱着就会把声音提高好几倍要不就自由发挥随便唱，这就是俊杰的高明之处，这种挫音在俊杰的《子弹列车》里可以听到。还有《编号89757》表现为声音的以急速的气流回收，整首歌非常收音都非常干净。

咽音
咽音发声技术在教学中往往是为解决高音问题的提出的,就是要找手指压住喉咙发元音α的那种感觉,可以提高音域,对于东方人来说,其实还有润音功能.东方人的嗓子大多比较细腻纯净,高音区如何保持美感是必须解决的技术问题,试想如果细腻的嗓子直接冲到高音区去,显然会显得单薄,利用咽音发声技术,高音区就会显得饱满圆润.在这方面,俊杰没有直接把这种唱腔嫁接过来.他很聪明,学到的是提高自己声音张力的发声技术,你听<<突然累了>>高音部分...很明显.再有咽音技术还可以扩展童声音色的,俊杰在自己的专集里没用到,可他在上通告时唱过,在<<音乐教室灵魂乐>>2中用黑人的ADLIB随性发挥是用了很多。

混音
所谓混音唱法,是在真声与假声或真声与气声的中间带寻找一个发声位置,得到一种介于真假声之间的声音去演唱歌曲,从而获得磁性,沙感,细腻和飘渺的艺术效果.混音唱法在国外都发展很多年了.华语乐坛发展至今,真正要找出像样的混音唱法还真不多见,俊杰就做到了！《明天》这首歌就是这种唱法，尤其是开始的前半部分，是纯混音的。要想唱这首歌。。。达到像俊杰那种效果。。。很难的！还有那首《突然累了》。我觉得这首歌集中了以上所有的音乐元素在里面,不管是唱法还是技巧都堪称一流啊,还有<<编号89757>>也是音乐的多原化和复杂化集于一身的啦.两个我都觉得是精品。

希望能对您有帮助。

4. 谁能把《小酒窝》高潮部分的简谱写给我 奖励200分！！！

http://www.ptx123.com/jitapu-5551.html
这个包含简谱的。。。
http://www.gangqinpu.com/html/6310.htm
这个则是钢琴谱的。。。
两种谱子不一样，希望是你要的。