辅助教学

『壹』 计算机辅助教学归纳起来主要有三个方面

计算机辅助教学归纳起来主要有三个方面，详细介绍如下：

一、多媒体教学：

多媒体教学是计算机辅助教学的重要组成部分，通过利用计算机技术和多媒体技术，将图像、声音、文字、动画等多种形式的信息融合在一起，使教学内容更加生动直观。

网络辅助教学可以打破时间和空间的限制，提供灵活的学习方式，方便学生自主学习和远程学习。同时网络辅助教学还可以利用网络资源和社交化学习环境，促进学生之间的互动和合作，提高学习效果和学习动力。

『贰』 计算机辅助教学（CAI）是什么

计卖让算机辅助教学(Computer Aided Instruction，简称CAI)是在计算机辅助下进行的各种教学活动，以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。CAI为学生提供一个良好的个人化学习环境。

综合应用多媒体、超文本、人工智能和知识库等计算机技术，具有交中答局互性、多样性、个别性、灵活性等特点，克服了传统教学方式单一、片面的缺点。它的使用能有效地缩短学习时间、提高教学质量和教学效率，实现最优化的教学目标。

(2)辅助教学扩展阅读：

计算机辅助教学系统由硬件系统和软件系统组成。

硬件系统包括：CPU、存储器、输入设备和输出设备。常用的输入设备有：磁盘机、光盘机、磁带机、数字照相机、扫描仪、视频采集卡、声卡、MIDI合成器、话筒、调制/解调器和网络适配器、键盘、鼠标、笔式输入器等。常用的输出设备有：磁盘机、光盘刻录机、磁举腊带机、打印机、胶片记录仪、高亮度投影仪、显示器、声卡及放大器和扬声器、MIDI合成器、调制/解调器和网络适配器。

软件系统包括：操作系统、各种形式的课件、题库、教学管理系统及其开发与支持环境软件。显然，现阶段医学院校计算机辅助教学的重点应是课件、题库、教学管理系统等应用系统的开发、应用和研究。