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教学是一门技术还是一门艺术

发布时间: 2025-02-11 00:21:30

如何理解“教学是一门科学,更是一门艺术”

我是这样理解教学是一门科学,更是一门艺术的:
教学首先要传授专业知识,从这一层面说,应该是一门科学;其次,在传授知识的时候,要考虑对象的接受能力、兴趣,让他们愉快地、最大限度地接受你的认可,从这一层面说,它又是一种艺术。教学既是科学又是艺术,这是迄今为止的结论。教学的科学性体现在它必须要符合自身内在的客观规律,不能违背规律进行;教学的艺术性是指教学要体现教师的主体能动性的发挥,体现教师学生的复杂的思维情感的变化创生过程。
参加工作以来,所见的名师、教育专家等等都是有自己独到见解和独特教学风格的。这一点令我羡慕不已,并暗自努力,力争使自己也能成长为一名具有个人教育见解的人。能够提出自己的教育见解,首先是以在这个领域里广博的学养和见识为前提的。要将诸多知识、多家理论吃透,加之丰富的教学实践,以及对实践中不尽人意之处不断反思,最终形成见解,并形成自己的教学风格。
我的教学风格的形成是在本人文化背景和性格特征背景下,主动探索形成的。我注重教学中师生关系的融洽,设计丰富多彩的活动,营造幽默、愉快和有效的课堂。下面我尝试归纳总结自己创造性教风的一些特点:
1.鼓励学生独立思考的作风,变我传你受为自我发现。课堂角色中,教师是主持,学生是主角,教师起引导、指导作用。在开展有效的接受学习的同时,要引导学生通过自主参与学习活动,获得亲身体验,逐步形成一种在日常学习与生活中喜爱质疑,乐于探究、努力求知的心理倾向,激发探索和创新的积极欲望。
2.尊重个性的教学作风。丰富而自由的个性也是一个社会之所以具有丰富创造力的根本原因。
3.创造性的评价思想。不以记忆和模仿作为评价成绩的标准,而是重视创造性的活动过程,赞赏异常的观点,鼓励创造性的发现,不批评创造过程的错误和失败。传统的语文课程评价侧重学生语文作业的效果,这是针对教学效果的静态评价。评价结果以简单的形式加以记录,并给予学生恰当的反馈,以鼓励多样化的学习方式
4.民主的教学作风。教师与学生平等相处,教学相长,教师是学生型的教师,学生是教师型的学生,真诚以待,彼此尊重和关心,创设一个和谐宽松的学习氛围。
5、自由表达思想的氛围。

Ⅱ 教师面试常见问题都有哪些

教师面试常见问题都有哪些?

教师是专业性比较强的招聘职位,如何在教师招聘中崭露头角,对常见的教师面试题就需要有一定的了解,那么 教师面试常见问题都有哪些

一般在应聘教师岗位时,考官会提出以下个常见问题,来观察面试者的能力及职业素质高低:

教师面试题1、

教学是一门技术还是一门艺术,你倾向那一种看法,若两者都不同意,请谈谈你的看法?

回答:

我更喜欢说教育是一门技术含量很高的艺术,因为教育不是任何人都可以做好的,它有很强的技术性,但一个好老师需要把这些技术完美的融入日常的教学中。

教师面试题2、

当在你上课时,一个学生在传纸条,你怎么办?

答案: (以下几点都适用)

1、用眼神暗示他,引起他的注意,让他聚精会神的听课。

2、 边讲课边走到他的课桌边,用手敲打他的书桌,提示他,让他聚精会神的听课。

3、 课后把他叫到办公室,给他讲清楚,传纸条的危害,让他今后注意上课认真听讲。

教师面试题3、

你对工资和福利有什么期望?

回答:

我对工资没有硬性要求。我相信贵公司有一个薪酬标准,在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会,所以只要条件公平,我则不会计较太多。

教师面试题4、

将要走上讲台的你,自我感觉对于教师这一职业,你最大的优势与最大的不足分别是什么?

回答:

我认为我的优势,年轻,有的是精力,创造力,有强烈的上进心,有教好的前沿的理论和文化素养,易于接受新事物,能够更快地适应新课改,不仅可以用老教师的知识经验弥补自己的缺陷不足,而且还可以用新教师的新理念和新观点撞击老教师的.旧思想、旧模式。

在实施新课程的过程中我能够把自己融入到学生的学习和生活中去,和学生“打成一片”,成为学生平等的朋友和“首席”,适时激励和引导学生,我想我会成为一位受学生欢迎好老师。

我的最大不足是缺少实践的积累,但是我有一颗好学上进的心,我恪守着“三人行必有我师”的古训,虚心向教育界的专家、前辈、有经验的同行等学习,多渠道积累自己的知识,增长自己的才干!

教师面试题5、

许多学校为什么强调学生穿校服,除了整齐外,还有别的意义吗?

回答:

培养集体意识,防止学生攀比。

教师面试题6、

如果学生当面指责你,你会如何处理?

回答:

作为教师遇到这种情况千万别急,急了会出乱,乱了就失分寸。个人认为当面别激发矛盾,面子重要,但我们的修为更为重要。面对学生教师的言行直接影响到今后的工作,面对学生我们如何有效地进行交流这是一种艺术。

首先搞清楚为什么学生会有这种态度,是我的原因还是有什么误会;

其次不管是谁的原因都要保持冷静,不要觉得丢脸而打骂学生。

最后在了解情况后再做出判断,如果确实是我的错,我会表示以后注意自己的方式方法,但是学生可以私下给我交谈而不要采取这种过激犯的方式。

教师面试常见问题都有哪些就是以上的介绍,希望能够对准备就业的你在面试时有所帮助。

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